Equipamiento

Para concretar en forma eficiente el equipamiento de las instituciones educativas, tres de las iniciativas clave de la Campaña Nacional de Alfabetización Digital son:

• la adquisición de 100.000 PC
• el reciclado de 5.000 PC
• la replicación de centros de reciclado en jurisdicciones provinciales

En el período 2004-2006, 6500 instituciones educativas de todo el país recibieron equipamiento nuevo, y al mismo tiempo se atendieron las demandas que surgidas del Programa de Donación de equipos reacondicionados. En todos los casos, la Campaña incluye capacitación a docentes y directivos, producción de contenidos, acciones para brindar conectividad a centros educativos y la articulación de redes nacionales y regionales.

Equipamiento nuevo

La asignación de equipamiento nuevo a los establecimientos educativos de las diferentes jurisdicciones se efectúa siguiendo la fórmula polinómica de distribución de recursos e inversiones aprobada por el Consejo Federal de Cultura y Educación. Tres etapas se han programado para la entrega de equipos:

Primera etapa (23/08/2004)

Durante la primera etapa, que se llevó a cabo durante el 2004, se entregaron 10.200 computadoras a 706 escuelas pertenecientes al Programa Integral para la Igualdad Educativa (PIIE), 300 centros educativos técnicos y 200 institutos de formación docente de todo el país.

Segunda etapa (02/05/2005)

En el 2005, la Campaña Nacional de Alfabetización Digital aumentó la apuesta al equipamiento informático escolar. A lo largo del año 2005 se distribuyeron 20.394 computadoras en 2171 establecimientos educativos del país.

Como resultado de estas dos etapas, ya se han distribuido 30.594 computadoras en un total de 3.377 instituciones de todos los niveles del sistema educativo argentino.

Tercera etapa (2006)

Se entregaron 20.100 computadoras a un total de 2198 establecimientos educativos (EGB, Nivel Medio o Polimodal, institutos de formación técnica e institutos de formación docente) de todo el país.

Equipamiento reciclado

El programa de reciclado de computadoras articula la acción estatal con la de los sectores privado y de las ONG para llegar en forma directa a la comunidad. A partir de diciembre de 2003, el Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología de la Nación y educ.ar han puesto en marcha una metodología de reciclaje de equipos de computadoras que está llevando a cabo este portal educativo.

Aprovechando la experiencia de líderes en la materia como son el gobierno de Canadá o Computer Aid, trabajando codo a codo con otras redes como las que pertenecen a Puentes.ar y atentos a la función de articuladores, el Ministerio de Educación y educ.ar –como su brazo ejecutor– se han comprometido a profundizar y extender los alcances de este proyecto para llegar a la mayor cantidad de destinatarios posibles.

Durante 2004, educ.ar distribuyó más de 300 equipos a 50 escuelas de todo el país. Los equipos, donados por empresas del sector privado -como Telecom Argentina-, son puestos a punto por educ.ar con la colaboración de la empresa iNOW. La "puesta a punto" consiste en un reaprovechamiento del hardware, la instalación de software adecuado para el uso escolar y de más de 500 recursos educativos, incluyendo la Colección educ.ar.

Especificaciones técnicas del equipamiento entregado

En cada equipo se instala el sistema StarOffice, cedido por la empresa Sun, y se incluye contenido educativo del portal educ.ar: más de 600 recursos destinados a alumnos y docentes, para todas las áreas y niveles de la educación.

Computadora de escritorio-Requerimientos mínimos

• Hardware: PC Pentium 100 Mhz / HD 1,5GB / RAM 32 MB / tarjeta de red / Monitor color 14"
• Software: Sistema operativo: Microsoft Windows 98/ Paquete de escritorio: Star Office / Curso de alfabetización digital básica de educ.ar / Recursos educativos de educ.ar

Este programa se complementa con talleres de capacitación, integración y seguimiento en varios establecimientos educativos del país (escuelas rurales, institutos de formación docente, etc.).

Equipos: Pedidos

Las donaciones se realizan en respuesta a demandas directas de las instituciones, es decir a partir de pedidos que directivos, profesores, alumnos o padres han hecho llegar a educ.ar. La demanda es una muestra de interés por parte de la institución y una garantía del aprovechamiento de las máquinas. En la actualidad, los pedidos de equipamiento que llegaron a educ.ar suman más de 400.

Se forma una base de datos con las solicitudes de las escuelas, donde se registran los datos completos de cada institución. Se verifica que la institución no esté incluida en otros planes de la Campaña Nacional de Alfabetización Digital y que no disponga de equipos provistos en otras instancias.

Las escuelas del país donde se han instalado laboratorios de computación fueron previamente seleccionadas en función de sus necesidades y condiciones mínimas requeridas, tales como proyectos institucionales, seguridad, infraestructura y apoyo de la comunidad escolar local.

Una vez determinada la institución y la cantidad de equipos asignados, se inician los procedimientos legales necesarios y se organiza la logística de transporte. Las instituciones receptoras pasan a formar parte de la Red educ.ar; como miembros de la red, participan de las actividades previstas, aun cuando no cuenten con conectividad.

Equipos: Donaciones

Las experiencias de reciclaje de computadoras desarrollados por Canadá en el programa Computer for Schools y por el gobierno de Colombia, en el mismo sentido, son dos antecedentes exitosos que posibilitaron alcanzar porcentajes altísimos de instituciones educativas equipadas con laboratorios informáticos.

Sobre la base de estas experiencias, desde diciembre de 2003 educ.ar ha desarrollado una fase piloto del proyecto de reciclaje de computadoras, con la intención de reutilizar PC en desuso en distintas organizaciones para, a su vez, equipar instituciones educativas del país. Este ejercicio ha permitido poner en funcionamiento un centro de reciclaje adecuado que en breve pueda ser reproducido en centros regionales. Esta iniciativa hace posible llegar a un mayor número de escuelas, para equiparlas con computadoras y recursos digitales, a costos más reducidos, al mismo tiempo que promueve la reutilización de equipos cuyo descarte genera daños ambientales.

La propuesta consiste en la donación de equipamiento por parte de empresas, para ser reciclado por educ.ar y distribuido a instituciones educativas. Muchas empresas actualmente están renovando equipamiento que les resulta obsoleto, y estas máquinas serían muy bien recibidas por escuelas del país.

En el centro de reciclado de educ.ar, los procedimientos se implementan en el siguiente orden:

1. El responsable del centro recibe las máquinas donadas por empresas, organismos del Estado o instituciones de la sociedad civil. En cada caso, se suscribe un convenio de donación entre la empresa y educ.ar, y conforman un remito con cada uno de los componentes recibidos. La recepción implica la revisión de la(s) PC con el fin de evaluar si se ajustan a los estándares establecidos.
   
   Los modelos de estándar ideal y de estándar aceptable dependen tanto de las características físicas como funcionales:
   
   Estándar ideal
   Pentium II 600 Mhz
   128 MB de RAM
   6 Gb de disco
   CDROM
   Placa de red
   
   Estándar aceptable
   Pentium II 233 Mhz
   64 MB de RAM (32 en algunos casos)
   850MB o 3.5 Gb de disco
   Placa de red
   

   Estos estándares se revisan semestralmente para evaluar actualizaciones de acuerdo con posibilidades reales y perspectivas de mejora en la calidad de los equipos.

2. Ingreso del equipo y confección del inventario: se recibe el equipamiento y se registra en el inventario de stock cada uno de los componentes: gabinetes, monitores, teclados, mouse, cables, etc.
3. Proceso de limpieza, instalación y control.
4. Embalaje, documentación y entrega.