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Educación Artística
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Maurits Cornelis Escher (1898-1972)
En esta oportunidad, te ofrecemos una biografía y algunas producciones de uno de los más grandes artistas gráficos del siglo XX. ¿Sabías algo de él? ¿Qué te sugieren sus creaciones pictóricas? ¿Te animás a buscar más sobre su obra y a establecer diferentes relaciones?
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Las Bailarinas de Degas
Actividades para trabajar sobre la obra de Edgar Degas y sobre las características del movimiento impresionista.
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Ver películas para aprender ciencia
La ciencia y el arte son invenciones o instrumentos creativos y al mismo tiempo expresiones de cómo el ser humano se relaciona con el mundo. Muchas de las cosas que sabés sobre ciencia las aprendiste mirando películas. En esta nota te damos algunas pistas para seguir.
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El Stencil
Actividad desarrollada para que los alumnos puedan llevar adelante un trabajo a partir de esta técnica.
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La historieta
Actividad para que se aproximen al lenguaje de la historieta y terminen por crear sus propias historias dibujadas. Un excelente modo de acercarse al mundo de las imágenes.
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¿Cuál es la relación entre el escritor Julio Verne y Google?
Hay un nexo que vincula al famoso escritor francés Julio Verne y a la mega compañía de diseño de la información llamada Google: el océano. ¿Querés viajar virtualmente al fondo del mar?
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El cómic como herramienta para analizar el mundo
Una de las dimensiones más interesantes de los cómics es que sirven para darnos cuenta de los valores que transmiten las diferentes sociedades y culturas, cuáles son los arquetipos que las representan; en otras palabras, construyen las variadas y posibles identidades de lo que somos, nos gustaría o no nos gustaría ser.
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Galería Berni para niños
Es una serie de obras de Antonio Berni. Para apreciar mejor las imágenes e imprimirlas hacer clic sobre ellas.
Cuando se ve el ícono de un parlante al lado de la imagen, es porque está acompañada de un archivo de audio que explica características de la obra.
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¿Sabían que hay ciudades para jugar a ser adultos?
Micropolix, un lugar imaginado, pensado, diseñado y construido especialmente para lo que ha comenzado a denominarse el “ocio educativo”: niños y adolescentes simulando situaciones y desafíos que les planteará su ingreso al mundo de los adultos. ¿Cómo funciona una ciudad de niños y adolescentes?
