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La experiencia etnográfica

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Autor: Elsie Rockwell
Editorial: Paidós
Año de edición: 2009
ISBN: 950-12-1519-9
Cant. de páginas: 224

Este libro relata una doble experiencia: la de su autora como investigadora y la de la antropología histórica como alternativa en la investigación pedagógica. Esta opción, argumenta Rockwell, describe ambientes y narra procesos que no se encuentran explícitos en ningún discurso oficial, pero que explican gran parte de lo que está en juego en la educación.

La investigación antropológica en educación ha forjado una mirada profunda, reflexiva y certera de lo que ocurre en los procesos educativos. Por ello, investigadores con otros enfoques acuden en muchas oportunidades a estos estudios para interpretar ciertas relaciones y anomalías. No obstante, la apropiación irreflexiva de la etnografía ha conducido también a mucha confusión y la ha expuesto a críticas válidas.

“He pensado oportuno, afirma Rockwell, responder desde mi experiencia a los retos epistemológicos de la etnografía y ofrecer recaudos y reflexiones para vigilar la calidad y la pertinencia de la investigación. El énfasis está puesto en las dimensiones conceptuales y éticas de la investigación antropológica, sin las cuales la etnografía se reduce a una mera técnica”.

El lector encontrará una obra rigurosa y comprometida, que transparenta la amplia trayectoria de su autora y su merecido reconocimiento internacional.

Elsie Rockwell es historiadora y antropóloga de la educación. Realizó sus estudios de posgrado en la Universidad Nacional Autónoma de México y en el Centro de Investigaciones y Estudios Avanzados del Instituto Politécnico Nacional de México, donde se desempeña como profesora e investigadora. Es autora de numerosas publicaciones y ha recibido importantes distinciones a lo largo de los treinta años en los que viene realizando y dirigiendo proyectos sobre escuelas y comunidades del medio rural e indígena mexicano.