Educación y TIC

La búsqueda 2.0. Lo que se viene.

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Últimamente nos encontramos con infinidad de aplicaciones que desarrollan actividades colaborativas. Entre otras, un proyecto en conjunto a través de googledocs, una agenda que se formula por medio de un gestor en la que varios grupos organizan eventos, un wiki u otra herramienta de la llamada Web 2.0, entendiendo a esta como la red social, colaborativa y colectiva por excelencia.
En este esquema llega Searchtogether: la búsqueda 2.0.

No quisiéramos explayarnos en una definición de la Web 2.0, ya que varios artículos han tratado el tema. Pero sí destacar que es una red que “la hacemos todos” y que implica un multidiálogo entre usuarios, con el mismo nivel de autoridad. Todos hablamos, todos opinamos, todos actuamos.

En este tipo de construcción colectiva sobrevivimos a varios éxitos y fracasos. Propuestas útiles y propuestas inútiles. Nos hemos encontrado con una aplicación nueva y, al probarla, sentimos que resulta más complicado usarla que volver al viejo método, por ejemplo, de la agenda de papel. O que resultaba mucho más rápido mandar un mail a todos invitando a cierto evento que aplicar el súper, ultra gestor de agenda multifunción digital. Pero también vivimos lo contrario: el placer de contar con programas que sistematizan, organizan y evolucionan la tarea diaria y que permiten que la verdadera labor docente se desarrolle con más tiempo y calidad.

Hacia allí nos dirigimos: a integrar programas que nos ayuden a contar con tiempo para una educación de calidad. Para ello, debemos aprovechar las nuevas tecnologías, y no que las nuevas tecnologías se aprovechen de nosotros. Hay muchas opciones que sólo entorpecen nuestro trabajo con un futuro prometedor. Por esa razón, parte de nuestro trabajo como docentes es probar, proponer, consultar y debatir sobre la utilidad y beneficios de nuevos métodos. Cuando salió la computadora, todos queríamos seguir escribiendo a máquina: más ejemplos como este nos harían caer en una lluvia de frases hechas: cuando salió el teléfono, cuando llegó la luz…, que no vienen al caso. Adquirir una nueva metodología es siempre arduo, engorroso y muchas veces no logramos entender en qué puede facilitar la tarea. De estos mismos programas nuevos hay infinidad que han demostrado no servir. Pero, insistimos, infinidad han mostrado también lo contrario.

Lo que no se había visto con tanta formalidad era el tema de la búsqueda conjunta y, podríamos decir, de manera simultánea. Atrás quedaron los días en que nos íbamos gritando (virtualmente) los unos a los otros sobre los resultados que la variedad de servidores nos proporcionaban, o la infinidad de links enviados por mail para que el otro mirara y “compartiera a lo lejos” y con suerte, un día después, nuestros hallazgos.

En el marco de su TechFest, encuentro anual en el que se exponen los proyectos de investigación y desarrollo de la empresa, de la mano de Meredith Ringel Morris, investigadora del Centro de Investigaciones (Adaptative Systems and Interaction ASI) de Microsoft, se presentó Searchtogether (buscar juntos).

En el mismo encuentro, Microsoft presentó otros dos proyectos sobre el tema de la búsqueda de la información: dos sobre la búsqueda colectiva: Searchtogether y Cosearch y uno para el usuario, pero de uso individual: Searchbar

Cosearch permite la búsqueda colectiva por varios usuarios en una misma computadora, utilizando varios mouses y celulares para interactuar sobre un mismo documento o proyecto

SearchBar será una barra de herramientas que se integrará en el navegador del usuario y que permitirá guardar, estockear, preservar, anotar y jerarquizar las búsquedas en la Web hechas en el pasado.

Por el momento, nos centraremos en Searchtogether. ¿En qué consiste exactamente esta aplicación? Es un sistema que permite a varias personas desarrollar un trabajo conjunto en relación con las búsquedas en la Web. Para poder utilizarlo es necesario tener como explorador el Internet Explorer 7 y para comenzar a funcionar en forma colaborativa la invitación a los demás participantes del grupo deberá hacerse a través del Messenger. Cada grupo podrá configurar el sistema según sus preferencias; las posibilidades incluyen Windows Live Search, Yahoo! y Google.

No es importante dónde se encuentra cada uno de los “buscadores” o si están conectados en forma simultánea. Una sistematización a través de la organización de varios es lo que propone Searchtogether. Es, en definitiva, un modo para lograr que la investigación no permanezca anclada en esa figura del ratón de biblioteca, oscuro y solitario. Si pensábamos que sólo se podía investigar en la penumbra, sin ruidos y sin compañía, deberemos revertir nuestras nociones.

No sólo los investigadores o docentes pueden utilizarlo. A veces, planificar vacaciones con un amigo que vive en otro país también se vuelve tarea ermitaña, solitaria y repetida, aún cuando el concepto mismo, paradójicamente, implicaría unas vacaciones de a dos (o más).
“Ah, ¿encontraste este artículo?”
“No, de dónde lo sacaste?”
“Viste que en el diario x comentan que en esa época el clima produce deshielo?”
“A ver si nos organizamos. Vos buscá sobre el clima y yo busco sobre las vacunas”

Este tipo de conversación de sordos podría dejar de existir. No es que antes de Searchtogether no pudiéramos determinar tareas para cada uno de los colaboradores, pero tener un organizador que luego haga el relevamiento y purificación de toda la información acumulada parece interesante. La herramienta cuenta con un par de tips que aportan este grado de organización: material no repetido, diferente, listo para ser compartido, resúmenes y por supuesto un chat que facilita las cosas. El programa va almacenando las búsquedas y rastrea los comentarios que ha hecho cada integrante del grupo. Una base sólida y pulida debería ir conformándose.

Lo interesante es entender el concepto de colaboración como un suceso de búsqueda contemporáneo de más de una persona, sobre un mismo tema, y para compartir los resultados, y no una acumulación de información que podríamos denominar “sucia, no pulida y repetida”. Una información útil y equilibrada a pesar de nacer de “una y mil voces”.

Sin embargo, la colaboración depurada y analizada en tiempo real, podría ser la innovación de Microsoft, ya que, si este multiorganizador de tareas funciona, podríamos también ver en tiempo real las páginas que otros están buscando, pudiéndonos comunicarnos mediante un mensaje instantáneo que permitiera no perder tiempo.

Por el momento, estamos a la espera de ver los resultados. Que dos ojos ven más que uno, y que dos usuarios o más podrían obtener mejores resultados es casi seguro. Pero necesitamos saber si, en este caso preciso, salimos fortificados con esta novedosa arquitectura de la simultaneidad y de la sincronización. Sin dejar de tener en la mira nuestro objetivo final: una educación para todos, compartida, creada, crítica y estimulante por y para más de uno.
El que no prueba, no gana. Y el que no aprueba, ¡ni le cuento!

Links

Nuevas herramientas para nuevos aprendizajes
Educación interactiva y colaborativa
Docentes que construyen una web social y colaborativa
Trabajo colaborativo, tecnología y educación
Herramientas para el trabajo colaborativo en línea
Directorio de video blogs, software para trabajo colaborativo, compartir fotos: El Picnic De Sharewood 29
Trabajo colaborativo y herramientas de colaboración y debate: wikis y foros de discusión

  • Autor: Betina Lippenholtz |
  • 07-04-2008 |
  • 1 comentarios

1 Comentario

  1. Fernando Ocampo. Abril 10, 2008 11:12

    Trabajar en red, colaborar, sumar, hacer juntos, buscar consensos, abrir caminos, alentar, animar, proyectar... Verbos en clave positiva. Desafíos de nuestro tiempo, posibilidades nuevas que las TIC nos ponen al alcance de la mano. Todo esto dicho desde la periferia de Argentina (Río Negro) y la periferia de Río Negro (Pilcaniyeu). Desde una localidad rural, de 700 habitantes.

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