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Educación y TIC
Google y Google Earth. Materiales y recursos para la sociedad del conocimiento
Las innovaciones provenientes de Google no dejan de sorprendernos. Sin embargo, para poder superar el límite de la sorpresa y adentrarse en los usos productivos que podemos aprovechar, la cuestión resulta un poco más compleja. Ni dormidos, ni perezosos, Google y los internautas interesados en la educación están poniendo a disposición de todos, pero principalmente para nosotros los docentes, una serie de recursos que sirven para orientarnos.
Las innovaciones provenientes de Google no dejan de sorpendernos. Sin embargo, para poder superar el límite de la sorpresa y adentrarse en los usos productivos que podemos aprovechar, la cuestión resulta un poco más compleja.
Ni dormidos, ni perezosos, Google y los internautas interesados en la educacion están poniendo a disposición de todos, pero principalmente para nosotros los docentes, una serie de recursos diversos, que van desde sitios explicativos sobre la potencialidad de las herramientas que el gigante informático desarrolla para la educación, hasta declaraciones de docentes, donde pueden oírse algunas experiencias interesantes, interrogantes y opiniones sobre Google Earth que pueden bajarse o escucharse en la web.
Algunas de estas herramientas desgraciadamente no se encuentran (hasta hoy, al menos) disponibles en castellano. El blog de Google Earth, sin embargo, resulta muy productivo para poder estar al tanto de las novedades. Además, las divisiones de las noticias por temas permite un filtrado de las mimas que, sin ser el ideal y mientras esperamos más recursos en castellano, facilitan las búsquedas por intereses.
Los usuarios ya han formado comunidades en Google Groups, y entre otras publicaciones han desarrollado una guía completa de uso muy clara y práctica.
Las guías graficas y textuales sobre el uso seguirán proliferando en el futuro. Para nosotros, la proliferación de materiales sobre la inserción de Google Earth en las aulas nos beneficiará sustancialmente. Lo que nos puede ayudar a revalorizar nuestra labor es la capacidad para orientar a los alumnos en el uso de las nuevas tecnologías para potenciar el conocimiento.
Deberíamos ser capaces de volcar estas inquietudes en las aulas, tanto en nuestras palabras como en la manera en que las incorporamos a las actividades prácticas. De esta manera, la interacción con los alumnos nos permitiría conjugar su facilidad con el quehacer práctico junto con la orientación pedagógica que deberemos reinventar.
El desarrollo y puesta a punto de sistemas digitales de información aplicadas a la educación y al conocimiento es un ámbito que no deja de multiplicarse, por lo cual es de esperar nuevas herramientas aplicadas a otras ramas. Para dar sólo un ejemplo, IBM ya ha anunciado que está desarrolando un sistema que, emulando la navegación de Google Earth, será aplicado al cuerpo humano. Con lo cual, la biología y las ciencias naturales tendrán una herramienta de alcances novedosos.
En este contexto deberemos adaptarnos a las dinámicas de la innovación tecnológica de manera inteligente. Estar atentos a las nuevas herramientas no significa conocer lo último como si se tratase de un diletantismo tecnológico. Significa volver a replanternos nuestra función docente en momentos que el tren de la innovación tecnológica parece atentar contra los tiempo largos y contra las modalidades educativas tradicionales.
- Autor: Horacio Lotito |
- 06-11-2007 |
- 8 comentarios
8 Comentarios
- Silvana Serrano. Noviembre 12, 2007 20:10
Sería interesante que EDUC.AR ofreciera alguna capacitación para docentes sobre el programa Google Earth, así como ofrece capacitación en webquest, web 2.0, etc.
Si nos brindaran la posibilidad de explorar las actividades que están en inglés, pero en castellano y de armar las propias en grupos, sería muy enriquecedor y podríamos aprovechar la herramienta mejor.
Espero que aparezca próximamente en la oferta de e-learning. - Ana María. Noviembre 13, 2007 01:33
El uso de las nuevas herramientas informáticas abre un espacio creativo muy importante para nuestra labor educadora. "Casi" todos nuestros alumnos tienen acceso a la red. Creo que es fundamental (y quiero resaltar este aspecto) que todas las escuelas cuenten con el correspondiente acceso a internet, de lo contrario toda capacitación docente no llega más allá del crecimiento individual y personal del educador, que se ve limitado a la hora de multiplicar la experiencia obtenida.
- Victor Apaza. Noviembre 13, 2007 23:37
Lamentablemente los grandes avances tecnologicos estan en ingles, por lo que es necesario adaptarnos a estas circunstancias. Pienso que no hace falta hacer un curso para emplear este tipo de tecnologias si se tiene basicamente un conocimiento en informatica, ya que estas compañias apuntan a un usuario que no sea experto sino simplemente que tenga ganas de explorar y aprender, ya q por lo general son herramientas muy intuitivas.
- Liliana Liermann. Noviembre 14, 2007 22:04
Con la Web 1.0 ibamos seleccionando la paginas de acuerdo al idioma , pero ahora con la Web 2.1 el desconocimiento del ingles es un barrera para seguir avanzando,tendremos que guiarnos por la intuiciòn y un diccionario que nos ayude
- silvia. Noviembre 17, 2007 00:06
El avance tecnológico a veces nos supera, cuando estamos tratando de incorporar alguna herramienta ya salió otra y nos quedamos como un pasito atrás.
Adhiero al comentario de la compañera que habla de capacitación sobre GOOGLE EARTH.
Gracias. - silvia. Noviembre 17, 2007 00:06
El avance tecnológico a veces nos supera, cuando estamos tratando de incorporar alguna herramienta ya salió otra y nos quedamos como un pasito atrás.
Adhiero al comentario de la compañera que habla de capacitación sobre GOOGLE EARTH.
Gracias. - María Nilda. Noviembre 18, 2007 00:58
Me sumo a las opiniones Ana María y Victor Apaza. Lamentablemente no todas las escuelas tiene internet. Respecto a nuevas tecnologías útiles como herramientas educativas, lo importante es su difución y socializar algunas pautas de uso pues en general son sencillas
- Graciela. Noviembre 21, 2007 11:44
¡Qué bueno sería contar con un diccionario especializado en términos técnicos del área de informática para poder disfrutar de estos avances! Mientras tanto es importante probar estrategias y resolver el enigma de cómo hacer para salvar la enorme brecha entre estos avances tecnológicos increíbles y la realidad que tenemos en las aulas, con algunos alumnos a los que cuesta sacarlos de la mera copia y reproducción de contenidos. Por suerte no son todos y algunos nativos dgitales comienzan a maravillarse con las innovaciones propuestas especialmente por Google Earth.