3 Comentarios

1. federico beines. Enero 8, 2007 16:58

   Hola a todos! Supongo que quienes están navegando en este weblog no deben tener dudas sobre esta polémica de la tecnología al servicio de la educación versus los tradicionalistas. Me pregunto en realidad, fuera de las categorías de innovadores vs conservadores, si no se puede encontrar un punto de confluencia, ya que a mi modesto entender no hay una tensión entre estas dimensiones, sino sumatoria y potenciación de posibilidades. Por ejemplo pueden visitar en www.eljuegoinfantil.com un sitio dedicado íntegramente al rescate de los juegos tradicionales de la Argentina y de América, en el que se conjugan las informaciones sobre como fabricar un trompo, las reglas de la rayuela, hasta los intentos por incursionar con video y con métodos de tecnologías más actuales. Quizás dejando de ser "discriminador" para auto afirmarse es como se puedan conjugar estas vertientes culturales que han de dejar de ser una contradición. Saludos!
   Federico

2. Adán. Junio 3, 2008 15:00

   Considero que es un buen trabajo acerca de las NTICs aplicadas a la aducación.
   Agradeceré me comunique más acerca del tema, el cualn será esencial para incorporar a tesis de investigación con el tema de: aplicación de las NTICs para lectura y escritura en alumnos de primer grado de educación primaria.
   Por su atención gracias.
   Profr. Adán G. C.
   

3. beto. Septiembre 21, 2009 14:11

   Hola, necesito un "Analisis de Proyecto Educativo qu incorpore distintas tecnologias para la enseñanza Superior Universitaria" Gracias