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Science in School, una revista en línea con buenas ideas para la enseñanza de las ciencias
Science in School, es una revista europea que fomenta la enseñanza de la ciencia a través de una animanda comunicación entre profesores, científicos y demás personas implicadas en la educación científica. Science in School forma parte del Proyecto NUCLEUS que está subvencionado por la Unión Europea.
La revista tiene una periodicidad trimestral y está disponible gratuitamente en el sitio web. La versión impresa se distribuye gratuitamente a través de Europa, pero esa versión es en inglés. Ahora bien, un rasgo importante de la versión en línea de la revista es que los artículos se publican en casi todos los idiomas que se hablan en Europa, entre ellos el español.
No es necesario registrarse para poder leer y descargar todos los artículos del sitio web. De todos modos ofrece la opción de registrarse gratuitamente y en caso se obtienen varios beneficios a saber: suscribirse gratuitamente a la versión impresa en inglés; recibir alertas informativos por correo electrónico; dejar comentarios en los artículos; y usar el foro de discusión del sitio.
Esta publicación cubre no sólo biología, física y química, sino también matemáticas, ciencias de la tierra, ingeniería y medicina, enfocando hacia el trabajo interdisciplinario.
El contenido incluye materiales para la enseñanza; vanguardia científica; proyectos educativos; entrevistas a jóvenes científicos y a docentes innovadores; noticias educativas referidas al ámbito europeo; reseñas de libros y otros recursos; y acontecimientos europeos de interés para profesores.
Para acceder a los artículos en español hay que cliquear en la barra superior sobre la bandera española. Precisamente el primer artículo que aparece al se titula "Beagle". Como sabemos este año se conmemora el 150 aniversario de la publicación de El origen de las Especies, de Charles Darwin.
Emmanuel Reynaud, autor de este artículo revive la historia del Beagle, el barco que inicia la exploración hidrográfica de la Patagonia y Tierra del Fuego en el extremo meridional de Sudamérica, y en cuyo interior se sentaron las bases de la memorable obra de Darwin. Otros de los artículos brindan actividades sobre el cambio climático para la escuela primaria; Halina Stanley investiga la historia del chicle; también puede leerse acerca del misterio de las ráfagas de rayos gamma desde su descubrimiento hasta la investigación más reciente, y entrevistas a variedad de destacados científicos.
Science in School resulta una fuente de consulta rica e interesante tanto para los docentes de ciencia, como para aquellos que gustan leer sobre temas de divulgación científica.
7 Comentarios
- Silvana Bordon. Noviembre 5, 2009 20:02
La revista trata un tema muy interesante, ya que esta acompañada de muchos profesionales, como docentes , cientificos, etc. ya que las experiencias directas en el aula son muy enriquecedoras, y al ser vivenciadas y ser protagonistas ayuda al niño a que el aprendizaje sea mas significativo.
esta revista favorece a la iniciativa del docente para realizar actividades mas protaginizadas. - erika britos. Noviembre 10, 2009 19:22
la revista SCIENCE IN SCHOOL,ES UNA REVISTA QUE TRATA DE COMO ENSEÑAR LA CIENCIAS ATRAVEZ DE UNA ANIMADA COMUNICACION ENTRE PROFESORES,CIENTIFICOS. ETC.ESTA REVISTA ESTIMULA A LOS DOCENTES A REALIZAR ACTIVIDADES CADA VES MAS ENRIQUESEDORAS QUE AYUDAN A LOS NIÑOS A SER CADA VEZ MAS PROTAGONISTAS.
- laura alma sarmiento. Noviembre 10, 2009 19:46
Es muy interesante la revista y me parece muy bueno el hecho de q tenga opiniones de profesionales de todos los paises,q aportan experiencias enrriquecedoras a los demas.Esto permite la reflexion unificada sobre temas muy variados de las ciencias q forman parte del interes actual de los niños. Las diferentes opiniones q aparecen en la revista, creo q van a permitir q se conozcan experiencias de otras partes del mundo.
- Fernandez Heidi. Noviembre 11, 2009 22:10
soy estudiante de nivel inicial de la provincia de San Luis. La revista parece muy interesante la misma enseña ciencias convinada con la animacion,con la participacion de docentes,cientificos de todos los paises, ya que las experiencias directas que se pruducen en las salas son enriquecedoras, porque de esta forma al niño lo ayuda a que su aprendizaje sea significativo.
- Jesica Indauro. Noviembre 11, 2009 22:55
Me parece que la revista es de un gran interes para poder integrar las diferentes materias y tambien es de gran ayuda para docentes y para alumnas que estudian para ejercer la docencia.
- Elvira Gatica. Noviembre 11, 2009 23:01
me parece relevante, este intercambio de opiniones de un mismo articulo,ya que ayuda a conocer los diferentes punto de vista de otras personas.
- Ana Lucero. Noviembre 11, 2009 23:08
Me parece muy interesate opinar de estos tipos de debates por nos acerca a los comentarios de los demas profesores.
