En 2012, el gobierno nacional lanzará un plan integral para la incorporación de equipos informáticos en la educación primaria estatal. Con similitudes y diferencias con el Programa Conectar Igualdad, contempla una primera etapa que incluye la entrega de 1700 aulas digitales a 200 escuelas. . El anuncio oficial lo realizó el ministro de educación, Alberto Sileoni, en el 2º Congreso de Políticas Públicas de Tecnología Educativa (CEDUTEC II).
En el marco de este Congreso CEDUTEC II, el ministro Sileoni dijo que “la Educación Primaria continuará el camino abierto por la secundaria en la incorporación masiva de computadoras en las aulas”. Acto seguido anunció: “El 2012 será el año donde las primeras 1500 escuelas primarias contaran con Aulas Digitales Móviles, esto implica una inversión de 90 millones de pesos aportados por el presupuesto de la cartera educativa”.
“El propósito de esta iniciativa es recuperar la escuela pública, dotando a los chicos de la tecnología de la comunicación y la información necesaria para abordar el mundo en que estamos, y reducir las brechas digitales, que todos sabemos que detrás de éstas están las brechas sociales. Y para nosotros, los adultos y los educadores, la gran tarea de dotar de sentido a las tecnologías”, concluyó el Ministro.
Las similitudes con el modelo implementado en la escuela media –Programa Conectar Igualdad– son muchas en cuanto al equipamiento. Sin embargo, el abordaje pedagógico será distinto. Para el alumno de secundaria la computadora está disponible en todo momento, incluso en su hogar; en modelo de educación primaria, los equipos estarán administrados completamente por el docente, quien generará las condiciones para que el proceso de enseñanza y aprendizaje se constituya en un ejercicio de construcción colaborativa.
Otra de las diferencias está dada en que el universo de interacción será más controlado y acotado, ya que en primaria habrá un servidor por aula, dándole a cada maestro la posibilidad de controlar exactamente con cuáles sitios los alumnos pueden interactuar.
En cuanto al equipamiento, cada una de las aulas estará conformada por una pizarra digital interactiva, un proyector digital, parlantes multimedia, impresora multifunción, un servidor de aula, pendrives, una cámara de fotos digital con capacidad de grabación de video en HD, 30 netbooks y un router inalámbrico para conectar los equipos, todo esto integrado en un carro de transporte y guarda que permite a su vez la recarga de las baterías de las portátiles. El conjunto permite al docente decidir no sólo el momento en que será aplicado el modelo 1 a 1, diseñando actividades específicas para ese entorno, sino que le brinda un abanico de posibilidades mayores.
Proyectar películas, documentales o televisión, navegar por internet interactivamente y en conjunto todos los estudiantes a través de la pizarra digital, subir fotos o filmaciones de las clases a internet para compartirlas con otras aulas, o producir e imprimir los trabajos son parte de las nuevas posibilidades.
La propuesta es actualizar la escuela primaria para cumplir su objetivo primordial que sigue siendo el mismo: formar ciudadanos.
Para seguir leyendo:
-“2012 será para la educación primaria el año de la masiva incorporación de TIC en el aula”, PuntoGOV.
Fuente imagen:
Imagen 1: Ministerio de Educación de la Nación/Luis Tenewicki.
Fuente: Educared/Ministerio de Educación de la Nación.
Cada día más orgulloso de ser argentino, a la vanguardia de la educación para todas y todos.
Con todos estos recursos, trabajando con el diseño curricular y en pareja pedagógica con el profesor de computación el aprendizaje de los chicos será realmente significativo. Un paso más en la educación.
Como profesora de informática recibida en 2001 y dado que he perdido horas de clase por la implementación del nuevo secundario, desearía poder insertarme en ese proyecto de Aulas digitales móviles. Dònde puedo inscribirme para los cargos?. Gracias!!!
ESPECTACULAR!!!! Era hora que las primarias entremos en estos programas... me ENCANTA!!!
Felicitaciones por la iniciativa. Creo que el camino empezado fue el más acertado, primero nivel medio y ahora nivel primario e inicial. Apelo a todos/as los/as docentes a capacitarse para poder brindar las herramientas que los/as nativos digitales necesitan para darle un uso educativo.
Gracias y adelante!!!
LA VERDAD, TENDRÍA QUE VERLO CON MIS PROPIOS OJOS... SOY DOCENTE RURAL Y A LAS ESCUELAS DE CAMPO LAS TIENEN OLVIDADAS... VA ALGUNAS , PORQUE DONDE HAY TURISMOS LAS ESCUELAS ESTÁN ESPECTACULARES... ESPERO LLEGUEN PRONTO.....
Soy maestra y profesora de Informática desde hace 17 años, todo esto sería mejor si se acompaña con la inclusión de la materia a la currícula escolar y por ende a nosotros, los docentes de informática, a la planta funcional, para así de una vez por todas poder cobrar un sueldo digno, una jubilación como docentes y todos los beneficios que tienen hoy día los docentes programáticos.
Me parece necesario que la inclusión de los alumnos en las TIC se realice desde la primaria.
meparece bárbaro otro paso en sentido de la inclusión
Me parece excelente, ya que en las escuelas privadas se incorporo la computadora hace 30 años. Ya era tiempo de que llegara a las escuelas primarias publicas. Esa es la forma de dar igualdad de oportunidades a todos.
¿Como hacemos las escuelas del interior, especialmente rurales, para resultar beneficiarias puesto que nuestros alumnos tienen pocas posibilidades de acceder por sus propios medios a una computadora?
Esperamos ansiosos la llegada de lo que propone este plan en primaria!
Soy docente de una EP de El Palomar (Morón)Bs As con capacitación en Informática Educativa. Construímos con mucho esfuerzo y donaciones la sala de computación y ayudo a los docentes a utilizar las TICS como una importante herramienta de su trabajo diario. Nos falta personal, equipamiento más moderno, conexión a Internet, equipos en red pero nos sobra ganas de trabajar por lo cual, estoy muy muy interesada en que nuestra EP sea pronto beneficiaria de este proyecto. Desde ya, gracias.
Me gustaría saber cómo serán seleccionadas las 1500 escuelas que recibirán el equipamiento. Si el plan incluye a escuelas de todas las provincias argentinas y a las escuelas hogares.
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