Nos interesa señalar que este tipo de lecturas ponen el acento en la continuidad de los formatos: la ficción escrita en blogs o en el formato de los mensajes de texto, por ejemplo, puede pensarse como semejante a la novela por entregas. Sin embargo, ello no implica desconocer las particularidades de los distintos medios; en este sentido, Daniel Link comentaba en una entrevista: “No quiero decir que se trate de ‘más de lo mismo’, sino que las ciberculturas tienen una relación mucho más armónica con la cultura letrada que con la cultura industrial”.

Switch, la tercera en su especie

La escritora rosarina Patricia Suárez es la autora de Switch, una novela cuyos capítulos pueden leerse como si fueran mensajes de texto, por medio del teléfono celular. Según comentó la autora, la novela está destinada a lectores que tienen entre 16 y 25 años. No se trata, sin embargo, de la primera novela de este tipo: el periodista Camilo Zaffora presentó el año pasado otras tituladas Tres puntas y La martingala.

Patricia Suárez estudió las carreras de Antropología y Psicología en la Universidad Nacional de Rosario, y comenzó a publicar literatura infantil en 1997 –lleva editados alrededor de 20 libros en el Plan de Lectura de la Editorial Libros del Quirquincho–. Además dirige talleres de literatura en escuelas, orientados a incentivar la expresión escrita de los chicos y jóvenes, y tiene su propio blog.

Ambos autores destacan la importancia de la brevedad en la escritura, para mantener el interés de los lectores. Zaffora cuenta que su segunda novela, La martingala, fue más corta que la anterior (de 50 capítulos); y Suárez, por su parte, destaca que en Switch (de 31 capítulos) “los diálogos son más cortos, hay que mantener mucha tensión en el capítulo. Elegís nombres de pocas letras, las frases son cortas, sin comas, y no te podés extender en la metáfora...”.

Patricia Kolesnicov comenta en una nota de Clarín la popularidad que han adquirido estas novelas por celular en China y Japón en los últimos años. Lo más llamativo es que una de ellas, llamada Deep Love, tuvo tanto éxito que se adaptó al cine, la televisión, la historieta y finalmente el papel.

Las ficciones en estos nuevos formatos abren también nuevas posibilidades para el trabajo escolar, dando lugar a experiencias que mezclan distintos géneros o permiten explorar las transposiciones de uno a otro. Los teléfonos celulares son una de las tantas herramientas que pueden utilizarse para la producción colaborativa, donde cada alumno agregue sus aportes a la historia.

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