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Pequeño gran resumen de las primeras Jornadas de Capacitación. GLEDUCAR – Totoras 2004

El pasado viernes 18 del corriente se iniciaron en la Escuela Superior de Comercio N° 48 “Gral. José de San Martín” de Totoras las primeras dos jornadas de capacitación docente Gleducar.
Asistieron 40 docentes de las ciudades de: Esperanza, San Martín de las Escobas, Cañada Rosquín, Arteaga, El Trébol, Cañada de Gómez, Sunchales, Centeno, Chovet, Totoras, Bs. As. y Rojas (Pcia. de Bs. As.).

Comenzamos muy temprano arribando los primeros compañeros a la 7:30 hs.

A las 9:00 hs. con todos los docentes debidamente acreditados y con un coqueto distintivo (con escarapela incluida) orgullosamente colocado en las solapas comenzó el encuentro.

La Sra. Directora Prof. Ana María Feccia directora del establecimiento dio la bienvenida a los docentes presentes “abriendo las puertas” de la institución para todo lo que necesitaran (lo que se ratificó ampliamente durante todas las jornadas).

Posteriormente me tocó abrir las jornadas, momento que aproveché para hacer catarsis y manifestar mis temores e inseguridades (producto de las tensiones acumuladas durante los días previos). Hice un breve esbozo de los temas a trabajar durante las jornadas.

Posteriormente el Prof. Adrián Staffolani resumió “el por qué” de Gleducar.

La Prof. Bibiana Boccolini reforzó conceptos y puso en “negro sobre blanco” el compromiso que asumimos al comenzar con el proyecto.

Georgina Giampaoli, en representación de la Juventud de Agricultores Federados Argentinos arrancó el primer GRAN aplauso cuando explicó desde el punto de vista del cooperativismo la importancia de proyectos como Gleducar para reducir la brecha tecnológica entre instituciones educativas (del mundo desarrollado y del que nos toca vivir), el desarrollo igualitario y la posibilidad de generar políticas tecnológicas autónomas.
¡Y pensar que algunos dicen que los jóvenes están en la pavada!

Se encontraba presente el Sr. Daniel Sebastianelli, gerente del Centro Primario Totoras de Agricultores Federados Argentinos y el Lic. Juan Pubill a cargo del Departamento de Educación Cooperativa de la mencionada entidad, quienes manifestaron su orgullo por la convocatoria y el interés manifestado por todos los docentes presentes.

Todo el equipo directivo de la escuela estuvo presente (Prof. Susana Damián, vicedirectora del turno mañana, Prof. Graciela Morello, regente del nivel superior y el Prof. Luis Peralta, vicedirector del turno tarde) y se puso a disposición de los asistentes.

Los docentes nos presentamos y manifestamos las expectativas y temores que las jornadas nos despertaban.

La importancia que generó ésta actividad en la comunidad local se puso de manifiesto por la presencia de “Canal 4” , FM.105.1 ”NUEVA”, FM. 106.5 “SPAZIO” y “La revista de Totoras” quienes cubrieron distintas fases de las jornadas. Por lo visto la Educación también convoca.

Salimos al aire en la FM 16.5 Spazio con la Sra. Directora y con Adrián en diálogo con la periodista Vanina Strada, la directora de la “Revista de Totoras” Anabel Mattei obsequió el último ejemplar de la revista (en el que se publicó una nota sobre Gleducar) a los representantes de las distintas escuelas presentes y el Sábado el Sr. Gerardo Fontana invitó a su programa televisivo a la Sra. Directora y a Adrián. Pavada de difusión tiene el Glñeducar.

GRAN INICIO GRAN en la Sala de Informática

Con calidez, sencillez y excelente predisposición Nicolás César y Mauricio Milne (capacitadores de la empresa Lunix de la ciudad de Santa Fe comenzaron actividades que fueron introduciendo gradualmente a los participantes en la nuevas tecnologías.
Cada docente tomó una tarjeta con una letra (A, P y E) y se armaron grupos con la siguiente consigna:

A: Ambientalistas P: Productores E: Empresas

Y cada grupo tuvo que buscar información sobre un tema importante en nuestra región “Soja transgénica y siembra directa) y elaborar un informe defendiendo la posición del grupo de pertenencia. (utilizaron Internet, procesador de textos, correo interno, etc.)
Por supuesto ley de Murphy mediante, un monitor dejó de andar y un mouse dejó de responder a sus mandos naturales (literalmente hacía lo que quería). Gracias a los chicos de técnica todo se solucionó
Hicimos un corte para saborear un exquisitas facturas con café, té o mate cocido y para sorpresa de todos fue sumamente breve. Todos volvían a las máquinas para continuar el trabajo.

A las 13:00 salimos un rato para almorzar a unas cuadras de la escuela y la mayoría optamos por ir caminando y conversando sobre lo vivido hasta el momento.

Retornamos pensando que con la modorra post–almuerzo nos costaría arrancar. Segunda sorpresa, la Sicóloga Social María Cristina Iglesias nos cautivó e hizo participar con su charla sobre “Dinámica de grupos”, la justamente fue grupal y dinámica. El tiempo se voló.

Acto seguido el Lic. Juan Pubill nos introdujo de manera sumamente ágil en la historia del cooperativismo y luego nos hizo jugar para elaborar a conclusiones sobre las prácticas cooperativas. Tercera sorpresa, el enganche fue tanto que todos pedíamos profundizar los temas abordados. Oophs! Se nos dijo que ese era el fin, sembrar la semilla, el tema lo seguimos en la próxima jornada con la Lic. Susana Sepertina y con María Cristina.

Mates y café de por medio, un grupo mayoritario de docentes regresó a la Sala de Informática para trabajar con las herramientas cooperativas de generación de contenidos (Wiki, Wiki pedia, etc.) y los coordinadores trabajamos en una sala contigua (lástima perdernos el trabajo en la sala, pero los tiempos no daban) en la que se trabajaron los temas inherentes al equipamiento de las escuelas piloto, necesidades informáticas de las escuelas especiales (prácticamente no tienen nada), los modos de abordaje para implantar el proyecto, el compromiso que las instituciones DEBEN necesariamente asumir.
Adrián y yo encaramos la tarea de intentar transmitir la fructífera reunión que mantuvimos con el Lic. Alejandro Piscitelli y la Lic. Laura Serra en la sede de Educ.ar y las conclusiones a las que arribamos.
Fijamos las políticas a seguir “hacia adentro” de nuestras respectivas instituciones y dejamos en claro los FUERTES compromisos que deben asumir tanto los Coordinadores como las Instituciones involucradas en ésta primera etapa del proyecto.

Invalorables los aportes de Cristian Leiva y Nicolás Reutemann para dejar las cosas MUY EN CLARO en cuanto a lo económico, técnico y humano.

Gracias Patricio (Pato) Barrett por empujar con toda la fuerza, Guillermo Alberto (Pigu) por la buena onda (a pesar de robarte los caramelos), Jorge Palacios por tus serenos aportes, Román Gelbort por viajar desde Bs. As. y aportar toda tu experiencia con Software Libre en las escuelas y Bibiana Boccolini por estar siempre al pié del cañón. Al resto de los coordinadores (no logré aprenderme todos los nombres) MIL GRACIAS por COMPROMETERSE.

Gracias a Juan José Conti (alumno de la UTN Santa Fe y uno de los históricos del proyecto) por estar, ayudar y entusiasmarse con las tareas.

Agradecimiento SUPERESPECIAL a Marisa Rossi, docente de la escuela, que colaboró con todos los aspectos organizativos y siempre estuvo donde hizo falta.

Luego de esta reunión nos juntamos para trabajar con mensajeros instantáneos, cerramos la escuela y nos fuimos a los hoteles.

21:00 hs. Comienzo de una fructífera velada, nos juntamos a comer todos los que permanecimos en Totoras y se largó la confraternidad, bromas, chistes, fotos, charlas de literatura, cine, chicas, chicos y todo otro tema que se les ocurra imaginar. El Sábado debíamos empezar a las 08:00 hs. y a pesar de ello algunos se quedaron hasta altas horas con tan sabrosas pláticas.

Sábado 08:00 hs. “Restos seudo-humanos” llegaron PUNTUALMENTE para continuar con las herramientas ya vistas. Cuarta sorpresa, los “temerosos” se sentaron solitos en las PC para verificar el correo, buscar datos y practicar con el Wiki !!!!!
El resto de la mañana fue de práctica intensa y a las 12:30 puesta en común y evaluación de las jornadas. Almuerzo y despedida.

LO MEJOR: no publico su nombre porque no le pedí permiso pero una Cientista de la Educación - me dijo al finalizar las jornadas:

“Ayer cuando nos presentábamos con otras colegas no técnicas nos queríamos ir. Huir despavoridas ante tanto técnico, hoy te digo que no veo la hora de volver para seguir con las otras jornadas. Vengo sí o sí.”

Esta pequeña charla es lo que nos marca que estamos en la buena senda.

Sábado 16:00 horas:

Intento de siesta, excitación, no poder dormir, torbellino de ideas dando vuelta, satisfacción y orgullo. Volver a la PC mirar el Wiki, recibir correos de otros que como yo estaban igual y aportando cosas, Adrián escribiendo para empezar el nuevo cronograma, el Pigu escribiendo en el Wiki, Román, recién regresado a su hogar, desde Bs. As. a las 23:07 tirando ideas y luego gran final a toda orquesta de nuevo Adrián subiendo a la red las fotos de la jornada en:

http://wiki.gleducar.org.ar/wiki/Totoras_18_y_19_de_Junio_de_2004

donde se transmite claramente el clima de trabajo y la buena onda reinante.

Estamos locos, si pero de alegría al ver que el proyecto (nuestro proyecto) avanza a pie firme.

Los esperamos a todos según el cronograma acordado:

2 y 3 de Julio - 6 y 7 de Agosto
SORPRESÓN: Algunas conclusiones de los compañeros:

“Todo lo visto y realizado en éstas jornadas me pareció muy interesante y valioso sobre todo para la gente que tenía desconocimiento y “miedo” en algunos casos, sobre las herramientas o el entrono.
En mi caso aprovecho el conocimiento de nuevas alternativas y formas de aplicar lo que enseño, como así también algo valiosísimo como el “intercambio y cooperación” entre pares. La organización: muy buena” – Muchas gracias.
Claudia Secco – Sunchales

“La experiencia fue muy buena, superó mis expectativas fue el contacto con otros docentes. Creo que esto es muy importante y puede cambiar la educación (aunque el cambio sea muy lento)”
Alejandra Nicolosi – Totoras

“Agradezco todas las explicaciones recibidas, las demostraciones de afecto y de estímulo que nos dieron y que nos ayudan a trabajar juntos y unidos. El contactarnos con otros sirve para intercambiar ideas y experiencias y así enriquecer nuestra tarea. Espectacular la atención de la escuela que nos recibió y del hotel donde nos alojamos.
No esperaba aprender tanto. Sugerencia: seguir así, sin dejar de lado la charla de la Sicóloga, me gustaría continuar escuchándola”
Silvia Zerbarini – Hunter (Rojas pcia. de Bs. As.)

“En cuanto a las jornadas vividas puedo decir que se superaron mis expectativas, excelente los disertantes, excelente la atención recibida y muy agradecido de poder participar en éstas jornadas, tanto que si les tengo que agregar sugerencias, no las encuentro”
Daniel Bertschi - Esperanza

“Aspectos organizativos: ¡Excelente! Todos los detalles referidos a la realización de las actividades fueron tenidos muy en cuenta y se nota que se atendieron particularmente.
Las temáticas abordadas: muy buena la selección temática. Se dieron los tiempos suficientes para la experimentación, para la prueba y para el error.
¿Qué ajustaría?: Si bien es muy difícil de lograr, tratar de respetar los horario planificados, para no demorar el cronograma. De todos modos, todo se cumplió bastante bien respecto a los programas.
Clima de trabajo: ¡Excelente! Se pudo vivenciar el buen clima de trabajo, de camaradería, tanto en la sala como en el ámbito de reunión de coordinadores. La tolerancia y la cooperación estuvieron siempre presentes.
Anfitriones: Directora y docentes de la institución nos hicieron sentir “como en casa”, nos “abrieron” la escuela y sus espacios para facilitarnos el trabajo y en todo momento, a pesar del “susto” de Daniel, todo resultó perfecto. ¡Felicitaciones! – Hasta la próxima”
Bibiana Boccolini – Cañada de Gómez

“Encontré una muy buena experiencia práctica sobre el manejo de los programas. Fue excelente !!!
Felicito a los capacitadores por su dedicación y buena voluntad. La organización fue muy buena, al igual que el respeto por los horario, etc.
Me interesó mucho lo trabajado con Cristina, una profesional muy capaz y sería interesante seguir trabajando con ella”
Juan Carlos Lisa - Hunter (Rojas pcia. de Bs. As.)

“Capacitación: me pareció muy buena, los temas apropiados al igual que la dinámica. Lo único malo fue la superposición de la reunión de coordinadores locales con los temarios de capacitación el la sala”
Alberto Guillermo – San Martín de las Escobas

“¡¡Felicito por la organización y por la calidad de los organizadores!! . Estas jornadas han terminado de sacarme todas las dudas con respecto a los pasos que debo seguir en el colegio para concretar el proyecto”
Jorge Palacios – Arteaga
“Me gustaron mucho las charlas y el juego de cooperativismo. El curso es muy bueno e interactivo. Me gusta mucho la forma de trabajar.”
Leandro Gómez – Cañada de Gómez

“Siento que, fundamentalmente, se ha encendido una llama. Lo que esa llama pueda hacer dependerá de cada uno en su escuela y de lo que se haga en las próximas jornadas.
Es importante que “entre todos” reconstruyamos en el Wiki lo que acá ocurrió para que se pueda aprovechar en el futuro.
Se deberá mantener un control muy estricto de los coordinadores en sus escuelas para llegar a los próximos encuentros con la mejor preparación de los profesores.”
Román Gelbort – Bs. As.

“Primero felicitarlos por la organización que ha sido excelente. Pocas veces he asistido a unas jornadas donde se haya trabajado como hoy. Realmente se refleja la filosofía del proyecto, debido a que se han brindado completamente a nosotros y han estado a nuestra disposición durante toda la jornada. En el encuentro de coordinadores, se ha comentado todo: expectativas de ustedes, nuestras tareas como “animadores” en las escuelas, en fin lo bueno y lo no del todo bueno. En cuanto a modificaciones, como han superado mis expectativas, no creo que pueda sugerirlas. Suerte.”
Patricia Mansilla – Esperanza

“Evaluación: BUENÍSIMA!!! – Sigamos así...”
Patricio Barrett - Hunter (Rojas pcia. de Bs. As.)

“Me pareció muy interesante el pensamiento “software libre”, a pesar que había leído algo sobre eso en www.gleducar.org, vivir la experiencia fue diferente. Muchas gracias por aceptarme en mi condición de alumno, me llevo importante herramientas y conclusiones”
Guido Accardo – San Martín de las Escobas – Alumno de Polimodal (otro que está en la pavada)

“No creo que haya cosas para mejorar ya que los horarios se cumplieron, las exposiciones estuvieron bárbaras y la parte técnica también. La integración fue muy buena y con el pasar del día los técnicos se fueron adaptando al grupo ya que muchos no conocíamos a fondo el tema”
Mariana Rossi – Jóvenes AFA

“Las jornadas me parecieron muy interesantes, reconociendo que desde un principio no estaba muy compenetrado con el tema, y con un gran desconocimiento. Me parece que la propuesta es muy buena y espero poder llevarla adelante en mi escuela. En cuanto a la atención me pareció excelente y a cargo de un grupo de personas muy buenas en todos los aspectos. Cambios: son más los aciertos que los errores (ínfimos) que no veo la necesidad de aportar ninguno”
Víctor Festa – El trébol

“La capacitación me parece muy buena, al igual que la atención brindada por todos los coordinadores y por las autoridades de la escuela. El proyecto en general superó ampliamente mis expectativas, aunque debido a mis “limitaciones informáticas” el nivel de ansiedad continúa siendo importante. Como sugerencia “un diccionario básico” que nos ayude a los inexpertos a manejar la terminología mínima y necesaria. Muchas gracias a todos”
Gabriela Stroppi – San Martín de las Escobas

“La capacitación fue muy buena, así también la atención de todo el personal a cargo durante nuestra estadía. Lo que me interesaría es poder tener más capacitación en lo que se refiere al manejo básico sobre los términos y programas, ya que soy docente en Ciencias Naturales, en lo posible simple y sencillo
Jorgelina Viale – Centeno

“Jornadas NOVEDOSAS, llenas de expectativas. Conocimos nuevas posibilidades, navegamos en Internet de manera diferente. Utilizamos nuevas herramientas. Me agrada la idea de publicar a través del Wiki y COMPARTIR saberes. Siento una responsabilidad muy grande, tengo que transmitir a mis colegas todo esto y espero hacerlo bien. Muy buena la organización de estos encuentros, se generó un clima de trabajo y compañerismo. Sugerencias: apuntes escritos para transmitir con mayor seguridad y con un discurso unificado. Muchas gracias. Suerte en los próximos encuentros”
María Alejandra Zapata – El trébol

“Realmente ha sido una experiencia muy interesante y fructífera. Los docentes a cargo han dado todo su apoyo para que este encuentro sea claro para todos, ya que no todos dominan la informática y es fundamental contar con el apoyo y la concepción necesarios a fin de comprender todas las herramientas involucradas en éste proyecto. Nicolás, aún cuando decís que no sos docente, te cuento que “sos un muy buen docente”. Disfruté mucho tu clase. Cristina, el aporte que nos hiciste desde el plano de la sicología social me pareció fundamental y necesario. Como tantas otras veces volví a llevarme cosas en lo educativo, pero más que nada en el corazón y el aprendizaje personal. Creo que el aporte de lo que significan los grupos, los roles, etc. son fundamentales vectores para éste proyecto. Gracias a la apertura de los docentes concurrentes, el clima de trabajo fue muy rico y ameno en experiencias y vivencias compartidas. Quisiera destacar, desde lo personal, el esfuerzo de realizar éste encuentro en Totoras por parte de los organizadores, la escuela, los voluntarios involucrados y el personal no docente, es realmente algo loable. Gracias.”
María Alejandra Iglesias – Prof. y traductora de Inglés
(Se involucró en forma voluntaria para colaborar con los aspectos relativos a la lengua extranjera)

“Creo que las jornadas fueron muy buenas, no solo en cuanto a la capacitación recibida, sino también en relación con la organización de las mismas y el trato hacia los asistentes. En primer lugar quiero decir que me pareció notable la charla de María Cristina Iglesias. Además las clases brindadas por los “informáticos” también merecen elogios ya que fueron claros a la hora de explicar cosas que resultan de difícil comprensión para quienes no estamos completamente imbuidos en éstos temas. Por último quiero agradecer a los anfitriones del encuentro por el trato recibido y por hacer tan amena nuestra estadía en la ciudad de Totoras”
Luciana Ribba – Cañada Rosquín

“Observé mucho interés en los participantes, compañerismo y escucha activa, ganas de intercambiar experiencias y momento cotidianos, algo de temor e incertidumbre sobre como seguimos con esto. Hospedaje muy bien, comidas y manejo de tiempos bien. Los docentes muy bien (100% empáticos). Organización general: Excelente. Aspecto a corregir: distribución de los tiempos en función de las necesidades, ya que se superpusieron las reuniones de los coordinadores locales con la capacitación en el Wiki.”
Carlos Toledo – San Martín de las Escobas

“La jornada me pareció muy ilustrativa, pero considero que el apoyo y la capacitación deberán ser constantes para que el proyecto pase a ser una realidad a corto plazo. Considero que no se debería lograr con la puesta en marcha en cada institución, sin una capacitación técnica importante a algún personal de la institución para que la rutina y el miedo al cambio no traben el proyecto Gleducar”
Sergio Müller – El Trébol

“La jornada de trabajo fue muy positiva, desde le punto de vista de poder utilizar los programas de manera práctica y sencilla. Esto fue posible recién cuando tuvimos el apoyo más personalizado. En cuanto al aspecto humano, nos permitió establecer relaciones positivas con otros colegas”
Marisa Gallo - Totoras

”Las jornadas se vieron superadas ampliamente, las jornadas resultaron atractivas, constructivas y movilizantes. Se hizo corto el tiempo transcurrido. La organización y la atención fueron estupendas, desde lo técnico y desde lo afectivo. Es un aporte muy importante para la educación, la innovación y la autonomía. Como pequeña crítica habría que ajustar mejor los tiempos aunque en la mayoría de los casos es por culpa de los alumnos.”
Ricardo Barbetta - Esperanza

GRACIAS A TODOS POR ESTE AMOR VOLCADO EN PALABRAS, INSTAN A SEGUIR ADELANTE


5 Comentarios

  1. katia hernandez. Agosto 5, 2004 10:04

    quisiera saber en si que es la cooperativa

  2. katia hernandez. Agosto 5, 2004 10:04

    quisiera saber en si que es la cooperativa

  3. claudia. Noviembre 14, 2004 20:23

    Por favor necesito saber si Ma. Alejandra Iglesias, cuyo comentario figura publicado en esta página, corresponde a la persona que estoy buscando que terminó la secundaria en el Inst. Sup. del Prof. de la Sagrada Flia. en Rosario en 1979. Estamos tratando de localizarla ya que este año se cumplen 25 años de egresadas y se está programando un encuentro y quisieramos contar con su presencia. Por favor cualquier comentario lo recibié en "sanclau17@yahoo.com.ar". Desde ya muchas gracias.

  4. melisa melena pardave eldefonso. Septiembre 15, 2005 14:23

    sobre tecnica del resumen

  5. ENMASCARADO. Agosto 7, 2009 23:49

    En primer lugar hay que felicitar agradecer a la PROFESORA Marisa Rosi por todo lo que a hecho.

    MUY IMPORTANTE:

    LO QUE SE DESCRIVE A CONTINUACIÓN ES SOLO UN pEdIdO Y oPiÑoN de todossss.
    Tema: Profesores
    Opiñon publica de TODO el pueblo TOTORENSE.

    1) Que pasa con los profesores que tienen edad para jubilarse y retirarse de sus cargo.?
    2) Por que no lo hacen?
    3) Les parese que algunos tienen 70 años y + y que todavia no estan jubilados.
    PORQUE NO SE RETIRAN Y LES DEJAN EL LUGAR A QUIENES QUIEREN EJERSER SU CARGO.
    Muchos profesores y/o maestros NO solo ocupan un solo lugar si no que lo hasen dictando clases en MAS DE 3 O 4 LUGARES Y EN DISTINTOS TURNOS. Deen le la oportunidad a los mas jovenes QUE Han estudiado para ejercer su PROFECIÓN. ENCUESTA EL 93% de los TOTORENCES estan de ACUEDO de que los maestros que superan la edad de 70 AÑOS se jubilen.
    LOS SIGUIENTES NOMBRES SON DE PROFESORES QUE TRABAJAN EN MAS DE 1 LUGAR Y SUPERANDO LOS 70 AÑOS.
    1-/ Nilde Pesi Sotelo: mas de 70 años "(EN ACTIVIDAD)" en MAS DE 4 ESCULAS tanto publicas como pribadas.(SE DICE QUE NO TIENE RESIBIMINTO EN AREA DE lengua extranjera y ejerse su profesión)
    2-/Ana Maria Aguero: mas de 70 años "(EN ACTIVIDAD)" directora de escula NOCTURNA -EMPA- dicta clase en establesimiento PUBLICO y PRIVADO. TURNOS: mañana tarde y noche.
    3-/Alejandra Calderini:Mas de 60 años dicta clases en ROSARIO y TOTORAS.
    4-/Hugo Tabela: Profesor de EDUCACIÓN FISICA ejerse su profeción en: escuelas PUBLICAS Y PRIVADAS en TURNOS:Mañana y Tarde. Concurre a dictar clases en mas de 4 Ciudades.

    TODAS ESTAS PERSONAS SON PROFESORES Y MAESTRAS MUCHOS TRABAJAN EN MAS DE 3 LUGARES Y EN DISTINTOS TURNOS C7U DE ELLOS COBRAN MAS DE 1(UN) SUELDO Y COMO ELLOS HAY MUCHOS, OTROS TIENEN ESTUDIOS Y ALGUN DIA ESPERAN SER LLAMADOS. UNA VES PORTODAS PIENSEN EN LOS DEMAS Y NO SEAN eGoIsTaS.