Educación y TIC

Académicos de la FLACSO-México crean el primer Colaboratorio Latinoamericano de Ciencias Sociales


Esta herramienta, con diversas aplicaciones web 2.0 es flexible y está abierta a quienes quieran compartir su conocimiento. (http://www.colaboratorios.net). El fundamento central de un colaboratorio es que quien esté interesado puede aportar sus conocimientos, trabajos, experiencia o puntos de vista, ya que lo que interesa es la construcción de mapas dinámicos de conocimiento colectivo en permanente desarrollo.



 ¿Qué es colaboratorios.net?

Colaboratorios.net es un espacio virtual de intercambio, reflexión y creación colectiva. Su fundamento está en la formación de espacios de cooperación reciproca donde el elemento central es la posibilidad de compartir conocimientos. Su arquitectura está basada en las dinámicas de interacción propias de la Sociedad del Conocimiento.

La palabra ‘colaboratorio’ surge de la combinación de las palabras colaboración y laboratorio. Es un ‘centro sin paredes’, un punto de encuentro abierto a académicos, investigadores, estudiantes y público en general interesado en la conformación de espacios de aprendizaje en red, flexibles y participativos.Un colaboratorio es la más fiel representación de la tecnología social en la cual el conocimiento humano potencia sus capacidades hasta multiplicarse de manera ilimitada al expandirse a través de las tecnologías digitales de interacción.





Ver definiciones del colaboratorio en la UNESCO en español y en Wikipedia en inglés.

¿Porqué creamos un colaboratorio?

Porque es la forma más apropiada de aprovechar las tecnologías interactivas para generar y compartir el conocimiento sin las restricciones geográficas y temporales. Ya que la posibilidad de dar o recibir datos, información y conocimiento es permanente, a cualquier hora y desde cualquier lugar que exista conexión a la red. Ésta es una oportunidad de intercambio formal e informal de conocimiento. La arquitectura de esta plataforma ha sido diseñada pensando en ofrecer diversos espacios de interacción multicanal tanto entre los creadores de colaboratorios.net con los usuarios, como de estos últimos entre sí.
La única regla del colaboratorio es comprender la ‘regla de la reciprocidad’ en la que puedes utilizar cuantas veces quieras la información de esta plataforma siempre y cuando no se haga un uso comercial de ella y siempre que se haga referencia al autor de los contenidos. Una regla de reciprocidad significa dar y recibir, es decir contribuir con contenidos e información de utilidad que pueda enriquecer el acervo de materiales de esta plataforma.







¿Qué se espera de un colaboratorio?

Los creadores de colaboratorio.net compartimos plenamente la filosofía del software libre (open source) y la inter-creatividad. Estamos seguros de que proyectos como Wikipedia, la enciclopedia libre creada por medio de aportaciones de los usuarios, la cual ya es utilizada en más de 80 idiomas, representan fielmente que el conocimiento construido de manera colectiva es un ejemplo que debe replicarse en los diferentes campos del saber. Esperamos que éste laboratorio virtual de cooperación y aprendizaje sea una herramienta en continuo desarrollo, que resulte de plena utilidad para todos los que la quieran utilizar.
Aquí puede ver algunos ejemplos de proyectos con arquitecturas similares en e-rgonomic.




(Más información sobre este concepto)



Principales secciones de colaboratorios.net:

Esta es una página que recoge varias herramientas Web 2.0; cuenta con blog, wikis, tags, nubes de tags dinámica, una bibioteca digital para subir y compartir artículos académicos con la comunidad de Internet, además de un amplio reservorio de documentos, cátedras y seminarios de acceso libre, lecturas y un selecto listado de links a otros recursos.

Tras la idea de este proyecto hay una cantidad importante de académicos y el trabajo de Dante, Hugo, Marduk, Radamantis, Israel, Arlene y quien publica este texto.


 


Más información:

http://e-rgonomic.blogspot.com/2006/09/colaboratoriosnet-para-el-conocimiento.html


  • Autor: Juan Cristóbal Cobo Romaní |
  • 26-09-2006 |
  • 3 comentarios

3 Comentarios

  1. Maxelén . Septiembre 28, 2006 19:35

    Estoy muy perdida.
    El profesor es muy estricto.
    Debo disque usar las alas
    pero cómo?
    Por ejemplo no entiendo que es el URL

  2. miguel . Septiembre 28, 2006 19:40

    permite compartir la informacion y establecer la retroalimentacion

  3. esperanza cortes gonzalez . Septiembre 28, 2006 19:57

    Me encantò encontrar esta pàgina y me llamò la atenciòn la càtedra latinoamericana, del Caribe y dela UE, el acceso a materia de consulta de la biblioteca y
    el tema de investigaciòn, en fin!

    La verdad es que me ha despertado mucha expectativa.

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