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Educación y TIC
Capacitaciones internas de educ.ar. Pensar desde una red
En las últimas semanas se realizó en educ.ar una serie de capacitaciones internas, con diversos objetivos: el intercambio de experiencias entre los distintos perfiles del equipo; la actualización desde las diferentes disciplinas; la construcción de un lenguaje común y la reflexión sobre el portal.
Las experiencias Web 2.0, el trabajo en red, las transformaciones educativas en la sociedad del conocimiento son títulos habituales de artículos y ponencias, rótulos que se ajustan perfectamente a cualquier proyecto, y cercanos al cliché o al sintagma de moda. Pero se convierten en otra cosa cuando de llevar adelante un proyecto educativo se trata: es necesario analizarlos, investigar mejores prácticas, buscar ejemplos y significados, evaluar y ejecutar a partir de esto. Asimismo, es importante seleccionar, evaluar y utilizar estas herramientas en la propia ejecución de proyectos de educ.ar, para potenciar la creatividad, generar ideas, apostar a la innovación y al desarrollo eficiente de productos y servicios para los docentes. Nuevas rutinas, normas y circuitos de trabajo se abren a partir de ellas.
Este recorrido es, en alguna medida, el que ha llevado adelante educ.ar a partir del desarrollo de un nuevo portal –cambio en el modelo de datos, cambio de diseño y cambios de CMS, o aministrador de contenidos–-. Las potencialidades de este recambio tecnológico abren la posibilidad de aplicación de experiencias Web 2.0 a un entorno educativo, con todos sus alcances y oportunidades, y es por eso que el debate y las acciones en educ.ar se orientan hacia esos temas.
En esta línea, hasta el momento se brindaron estas charlas:
Web 2.0 y portal educ.ar. Fundamentos del nuevo portal. Filosofías originarias. Impacto y objetivos, por Viviana Dehaes y Diego Ferreira
Tagging social. Usos y herramientas Web 2.0 para la construcción social del conocimiento, por
Alejandro Piscitelli y Cecilia Sagol
Usos especificos de Tumblr, Google doc, Google calendar y RSS, aplicados a proyectos internos, por Patricia Pomies.
Lecturas de autores nuevos y no tan nuevos, análisis de ejemplos, comentarios de novedades y reflexión sobre desarrollos propios fueron los principales ingredientes de estas conversaciones. Para conocer o repasar esas charlas, los invitamos a leer las presentaciones. También proponemos los siguientes resúmenes.
¿De qué se habló? (Temas)
¿Qué es la web 2.0?
Arquitectura de participación, redes de colaboración
Estructuras de redes Construcción colectiva - Sabiduría de las multitudes - Relación entre los nodos - Vínculos débiles - Información emergente - Análisis de los contextos
Formas de creación colectiva en el ámbito laboral
Herramientas de creación colectiva para la innovación, creatividad y eficiencia en el desarrollo de proyectos.
Educación y tecnología como transformación de prácticas pedagógicas
Alfabetización digital como un proceso que incluye competencias de gestión de conocimiento.
Trabajos por proyectos, trabajos por problemas, aprendizaje en comunidad.
Etiquetas y portafolios en educ.ar: espacios de comunidad, inteligencia colectiva y participación del usuario.
¿De quiénes/Desde quiénes se habló? Autores citados, referenciados o implícitos
Nicholas Carr
Blog personal http://www.roughtype.com/
http://amalgamadeletras.blogspot.com/2007/09/nicholas-carr-y-sus-crticas-la-web-20.html
http://www.genisroca.com/2007/09/03/nicholas-carr-y-la-amoralidad-de-la-20/
http://www.networkworld.com/video/042406hs-carr.html
Charles Leadbeater
Página personal http://www.charlesleadbeater.net/home.aspx
Blog personal http://www.wethinkthebook.net/book/we-think-the-blog.aspx
http://209.85.165.104/search?q=cache:agSPRddmEt4J:www.juliangallo.com.ar/2008/03/expertos-vs-multitudes/+%22Charles+Leadbeater%22&hl=es&ct=clnk&cd=31&gl=ar&lr=lang_es
Clay Shirky
Blog personal: http://www.shirky.com/
http://www.filosofitis.com.ar/2005/01/23/el-software-social-y-lo-que-se-viene/
Stewart Mader
Blog personal: http://www.ikiw.org/stewart/
http://www.malvarezonline.com/serendipity/index.php?/archives/229-Read-Wikipatterns-by-Stewart-Mader.html
Matt Mason
http://ideaclips.filosofitis.com.ar/post/30048577
Gene Smith
http://atomiq.org/
Blog personal http://tagsonomy.com/
David Weinberger
Página personal http://www.evident.com/
http://en.wikipedia.org/wiki/David_Weinberger
Michael Wesch
Blog profesional mediatedcultures.net/ksudigg/
¿Con qué se ejemplificó? (Ejemplos presentados)
Portafolios educ.arwww.educ.ar
Etiquetas educ.arwww.educ.ar
Amazon
www.amazon.com
Linkedin
www.linkedln.com
Comoncraft
www.comoncraft.com/
Del.icio.us
http://del.icio.us/
Aviso publicitario
http://www.youtube.com/watch?v=l6Zw88KWWOk
Video de experiencia educativa
http://www.edutopia.org/hula-high-tech-video
Citeulike
www.citeulike.ogg
LibraryThink
www.librarythink.com
¿Que herramientas usamos y/o queremos usar en educ.ar para gestionar proyectos y producir contenidos?
Galería de imágenes educ.ar
http://portal.educ.ar/galeria/
Google Reader
www.google.es/reader/
Bloglines
http://www.bloglines.com/?Lang=spanish
Alertas Google
http://www.google.com.cu/alerts
Writely
www.writely.com/BasePage.aspx?action=register
Google Docs
http://www.google.com/google-d-s/intl/es/tour1.html
Google Calendar
calendar.google.com
Digg
http://digg.com/
Flickr
www.flickr.com/
Picasa
http://picasa.google.es/
Tumbler
www.tumblr.com/
Tu.Tv
www.tu.tv
You Tube
www.youtube.com
PodcasT
www.podcastellano.com
Jumpcut
jumpcut.com
Snap
www.snap2objects.com
- Autor: Cecilia Sagol |
- 11-04-2008 |
- 2 comentarios
2 Comentarios
- Liliana Ester Palacio. Abril 15, 2008 00:28
Felicitaciones por los trabajos realizados, me encantaria, capacitarme pero paso a paso, psra trasmitirlo a los alumnos.
- Carina Rossone. Abril 15, 2008 09:53
Felicitaciones!!! al equipo de educ.ar, por capacitarse de forma continua y por transmitirnos los conocimientos. Muchas gracias!!.
