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Lectura y escritura en la era digital
“No es la cantidad sino la pertinencia de las palabras lo que logra el propósito”
Séneca
Cuando reflexionamos y pretendemos analizar un hecho o fenómeno es necesario que lo contextualicemos en un tiempo y espacio histórico. Si nos internamos en los procesos de alfabetización para entender como se desarrollan en la era digital actual es necesario tener en cuenta esta conceptualizacion.
Leer y escribir son construcciones sociales y en cada época tuvieron sus significaciones particulares.
Hoy sabemos que el mundo laboral esta altamente informatizado. Que los requisitos sociales y laborales son muy exigentes.
Las nuevas tecnologías requieren nuevas capacidades en el uso de la lengua escrita. Nuevas formas de escritura están surgiendo a raíz de medios como Internet, mail, paginas web, hipertextos, etc.
“La escritura fija la lengua, la controla de tal manera que las palabras no se dispersen, no se desvanezcan ni se sustituyan unas a otras” (Ferrreiro, 1996).
Todas las escrituras recrean la lengua y hoy en un nuevo escenario se desplegan nuevas formas de apropiarse de la escritura. Un mundo complejo en el que se construyen nuevas formas de decir, escribir y leer.
La escritura actual sin dudas va camino a una escritura con las dos manos en el teclado y caracteres separados. Todo hace pensar que estamos frente a diferentes estéticas textuales, fragmentadas.
“La pagina medieval permitió una relación única y singular entre el lector y el texto. La pagina de la computadora rompe la intimidad con el texto. La pagina iluminada y en posición vertical transforma la lectura en computadora en una lectura publica” (Ferreiro, 2001)
Este camino exige un cambio de cultura, de hábitos de trabajo cotidiano, de proyectos educativos. Para crear hábitos se necesita tiempo. La constitución de nuevos hábitos digitales están instalándose a partir de nuevos desarrollos mentales. Los jóvenes y niños serán los mas adecuados para liderar estos pasos. Los adultos tendremos que realizar esfuerzos para adaptarnos al mundo digital. En la adquisición de los hábitos digitales se crean nuevos circuitos cerebrales durante la etapa de asimilación.
Pero lo más importante en este breve análisis es destacar que cuando hablamos de alfabetización digital no hablamos solo de técnica en nuevas tecnologías sino de preparación intelectual para utilizar las mismas.
La era digital requiere mentes disciplinadas que discriminen lo importante de lo accesorio frente al aluvión de información. Tambien es necesario que las mentes puedan sintetizar los conocimientos dispersos en la red.
Howard Gardner en su libro “Cinco mentalidades para el futuro” además de las dos características nombradas con anterioridad formula la necesidad de otras tres que son mentalidad creativa, mentalidad respetuosa y mentalidad ética. Estas mentes del futuro, afirma Gardner, son las habilidades y predisposiciones que deberían desarrollarse.
Misión impotante que deberán llevar a cabo instituciones sociales básicas como las familias y las escuelas.
9 Comentarios
- leguizamonkarina. Septiembre 2, 2009 08:29
me parese muy cierto lo que dice este autor porque hoy en dia los adolecentes lo llevan a lo mas rapido y comodo donde se le de un monitor sin tener que tomar un lapiz para escribir o tener que salir a buscar una fotocopia para leer la cual se va perdiendo por cambiar a la tegnologia lo cual no lo veo mal pero si que se pierden los metodos tradicionales
- Solange . Septiembre 2, 2009 15:01
Realmente creo que es muy cierto este articulo y que hoy en dia ya estamos viendo los cambios que la era digital hace en las sociedades.
Sin duda que los niños y adolecentes seran los lideres de estas nuevas tegnologias. Ellos encuantran en la pc e internet una herramienta que les permite rapidez y practicidad en la realizacion de tareas, trabajos, busqueda de informacion, ect...
En esta nueva era, en la que poco a poco nos vamos sumirgiendo, la rapidez y facilidad de buscar o relizar tareas tanto para grandes como para adultos es lo que cuanta, hoy en dia se busca hacerle mas facil la vida a las personas y aunque esto implique la perdida de algunas tradiciones sin duda la era digital va a ayudar a muchos de nosotros.
- aiongold. Septiembre 3, 2009 04:18
Realmente creo que es muy cierto este articulo y que hoy en dia ya Aion Kina,Aion Gold,Aion Money
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rapidez y practicidad en la realizacion de tareas, trabajos, busqueda de informacion, ect... - Romina Tomat. Septiembre 3, 2009 18:53
Estoy de acuerdo con este artículo. La era digital nos lleva a descubrir nuevos caminos para analizar nuestra realidad. Donde compartimos nuestra información con otros usuarios, donde construimos el aprendizaje por intermedio de una pantalla.
Pero creo fundamental que el docente se capacite, para poder solventar las dudas de alumnos colegas, etc. Además establecer objetivos para encarar un trabajo telemático nos permitirá poder utilizar de la mejor manera esta nueva forma de relacionarnos por el ciber espacio. - Laura. Septiembre 13, 2009 22:53
El artículo me resultó muy interesante, creo que debemos capacitarnos para la escritura en el era digital ya que muchas veces decimos "a los chicos no les gusta la escuela" " no les interesan los temas", etc. Me pregunto, ¿no será que se abrurren? Nosotros intentamos que escriban lo que comprendieron de un texto o renarren en forma escrita un cuento, ellos chatean, mandan mensajes de textos, manejan las nuevas tecnologías con mucha familiaridad. Tal vez a ellos les atraiga más comenzar el a escribir utilizando cosas que son conocidas por ellos, lo que no implica dejar de lado el lápiz y el papel.Además el desafío para nosotros está en enseñarles cómo utilizar las nuevas tecnologías en el trabajo diario, lo cual requiere que nos capacitemos.
- Renato Mansilla. Septiembre 25, 2009 16:10
En cuanto articulo expresa una realidad que vivimos actualmente, los chicos poseen mucho mas conocimientos en cuanto a lo digital que los profesores, por eso el hecho de capacitarnos y poder adaptarnos a esta nueva era digital para poder cumplir con las espectativas basicas...
- Noelia Gatica. Octubre 20, 2009 10:54
coincido con lo que manifiesta este autor,ya que commo docentes innovadores debemos capacitarnos para poder integrar las TICs en las escuelas,porque considero que los nuevos sofwares educativos son herramientas interesantes para que los docentes logremos integrar los contenidos que querramos enseñar con los intereses y motivaciones que los niños tengan...
- cabal money. Noviembre 18, 2009 22:48
nice post.
i like it very much.
- Alfredo Russo. Enero 2, 2010 19:01
Creo que los comentarios a este artículo muestran que a algunos de los preopinantes no les fue tan bien con el método clásico. Me refiero a los errores de ortografía vertidos en las opiniones. Leer en pantalla o en un libro no hace a la diferencia. Si la hay si una adecuada colocación de marcas hipertextuales permite "ir al grano" en determinadas lecturas, en lugar de perderse en los circunloquios de algunos autores. Que los estudiantes se aburren en las clase convencionales es una verdad de aquellas, incluso para los que, como yo, comenzaron su educación formal (preescolar) en 1944. El aburrimiento del estudiante es, exclusivamente, falta de motivación y va a existir siempre que hay docentes mal motivados y malos motivadores. Lo demás es adquirir una tecnología, algo relativamente simple para los que nos criamos en la época de los tranvías y las heladeras a hielo. Con el tiempo hasta nos convertimos en expertos en informática casi sin darnos cuenta y con una ayuda mínima, aplicando la simple fórmula de Thomas Alva Edison: 10% de inspiración y 90% de traspiración. Así que, a traspirar se ha dicho-
