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En el camino de la convergencia digital
educ.ar inauguró un canal en YouTube: un nuevo servicio para nuestros usuarios, un espacio para innovar con material audiovisual en la apuesta por la potencialidad educativa de la convergencia de medios.
La apropiación de la imagen
Si hacemos una mirada rápida sobre la historia de las tecnologías de la representación –con la licencia que el adjetivo “rápido” nos otorga, es decir generalizar sin entrar en muchos detalles–, podemos ver en ella diferentes momentos:
Un primer momento en el que un pequeño grupo social determinado posee la tecnología; un segundo momento en el que esa tecnología se amplía a un grupo mayor, y un tercer momento en el que el acceso se expande y se hace masivo. Este proceso está condicionado por cuestiones tecnológicas, sociales, políticas.
En el caso de la escritura, este proceso llevó 5000 años, desde los primeros escribas hasta la alfabetización más masiva de la población en el siglo XX; en el caso de la producción editorial vivimos el primero y el segundo momentos, pero no hemos llegado todavía al acceso masivo a la producción de libros o productos gráficos (sí al consumo pero no a la producción).
En el caso de la fotografía el recorrido fue relativamente breve. Desde las fotografías de estudio hasta el acceso directo de las personas al medio de producción –ya sea en la vida familiar, profesional o artística– transcurrieron unas pocas décadas.
Hoy, una PC estándar con conexión a internet es una estación de radio y de TV, una isla de edición de fotografías y videos, un periódico digital, etc., para cualquier grupo, organización o para cualquier escuela.
Estas posibilidades de acceso masivo a la producción de contenidos, que tienen un impacto en múltiples aspectos que hemos visto en otras notas, tienen como condiciones de producción:
el desarrollo de internet, que simplificó la circulación de bienes culturales;
la convergencia de géneros audiovisuales y entornos digitales que permiten la manipulación relativamente sencilla de soportes audiovisuales;
la generalización de fuentes de entrada de información –cámaras, celulares, escáneres–;
la cultura audiovisual construida en las personas a través de años de consumo de cine y televisión.
Los contenidos de YouTube
YouTube es un espacio para "hostear" (o subir) videos inaugurado en febrero de 2005. En unos pocos años, la plataforma de uso gratuito tuvo un crecimiento exponencial: hoy se estima que se publican 65.000 videos por día.
Cualquier usuario puede en YouYube
Buscar un video
Comentarlo
Enviarlo a un amigo
Publicarlo en su página o su blog a través de un código embebido
Cualquier usuario registrado puede además en YouTube
Publicar sus videos. Los formatos en los que se envia el video son: MPEG, AVI, MOV y los utilizados por videocámaras y cámaras integradas en los teléfonos móviles.
Estas operaciones llevaron a que YouTube se convirtiera en un reservorio de material audiovisual, un espacio para la promoción no solo de empresas o artistas consagrados sino también de grupos independientes o nuevos valores. Por ejemplo, el episodio piloto de la serie Nobody´s watching fue cancelado por la NBC antes de su estreno. Año y medio después el piloto apareció en YouTube y recibió 300.000 visitas en 15 días, y por lo tanto varias cadenas comenzaron a disputárselo. El cantante americano Justin Kimberlake descubrió a una cantante holandesa, Esmee Denters, a través de este portal.
Recientemente, como ejemplo de su potencialidad, el sitio organizó una convocatoria a músicos del todo el mundo, que enviaban sus interpretaciones en video.
Valor educativo
Materiales accesibles, modulables, replicables en blogs y sitios web y sobre amplios temas, y un espacio para publicar videos propios son características que hacen de YouTube una herramienta sin igual para el desarrollo de proyectos didácticos.
El canal educ.ar en YouTube aspira a ubicarse como una selección de videos sobre educación y tecnología, incluyendo y ampliando los ya publicados en el portal educ.ar, para brindar desde otro lugar este servicio a los docentes.
Los videos publicados pueden utilizarse en diferentes desarrollos didácticos, recomendarse por mail o embeberse en blogs educativos. Son “píldoras” que se pueden adaptar a diferentes entornos y proyectos.
El canal es una evidencia de que el uso educativo de las nuevas tecnologías es mucho más que buscar contenidos, que tiene que ver con pensar la Web como una plataforma de proyectos, como una caja de herramientas para crear diferentes tipos de materiales: didácticos, periodísticos, informativos, teóricos, lúdicos, artísticos: un rol que es hora que tanto docentes como alumnos – y también directivos y todos los miembros de la comunidad educativa–- empiecen a asumir no solo fuera de la escuela sino en el marco de proyectos áulicos y escolares.
Será muy interesante conocer cómo crecen, cómo se remixan y se cargan de valores en nuevos contextos educativos de uso.
Los invitamos a visitarlo y a suscribirse.
Historia de YouTube
http://es.wikipedia.org/wiki/YouTube
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13 Comentarios
- carmen Zamora. Abril 19, 2009 20:03
ME PARECE interesante por la cantidad de videos que hay en you tube.
- Leonor Medina. Abril 24, 2009 09:47
Hola:Escribo en nombre de mi hermana Ma. Noelia Medina que tiene sus 3 hijos en una escuela de F. Varela(nº41); y necesita con urgencia cambiarlos de turno mañana a tarde, por problemas de trabajo, ya que ella esta sola con sus 5 hijos y nadie puede antenderlos cuando ella trabaja; no quieren darle el pase a los chicos para t.t el año pasado repitieron los tres y no queremos que vuelva a pasar lo mismo.
Desde ya muchas gracias - Claudia Elizabeth Cobeaga D'Anunzio. Abril 24, 2009 21:41
ESTIMADOS DE CANAL ENCUENTRO
DESDE EL AÑO ANTERIOR ESTOY TRABAJANDO CON EL PROGRAMA DE FEIMANN
FILOSOFIA AQUI Y AHORA CON MIS ALUMNOS
REALMENTE LE SACAMOS MUCHO PROVECHO Y NOS GUSTARIA SABER SI EXISTE ALGUNA MANERA DE OBTENER
LA PARTE I Y LA PARTE II 2009 EN FORMATO DVD PARA LA INSTITUCION DONDE SOY PROFESORA DE FILOSOFIA DE 2DO ESS
SIN OTRO PARTICULAR
ESPERO SU RESPUESTA
GRACIAS
SALUDAClaudia Elizabeth Cobeaga D'Anunzio
- VICKY. Abril 25, 2009 10:58
ES MUY IMPORTANTE TRABAJAR CON LA TECNOLOGIA TODOS LOS DÍAS JUNTO A LOS ALUMNOS, TENGAN LA EDAD QUE TENGAN. NO LOS SUBESTIMEN. TODOS PUEDEN ACCEDER.
- Daniel Juri . Abril 25, 2009 14:38
Salta Aegentina 25/04/09
Hola Sres de Canal Encuentro
Yo vi y veo su programa de huerta y quisiera saber como se puede comprar los videos o DVD de sus programas de huerta ya que a veces estoy trabajando y no puedo verlos
Desde Ya Muchas Gracias
Daniel Juri - jorge uriarte. Mayo 3, 2009 20:22
Hola!!!..
Soy de Pico Truncado, en medio de la mesata patagonica, en la provincia de Santa Cruz y quiero formar un videoteca educativa, sobre todo basada en ciencia y tecnica.
En estos momentos soy alumno del ISER y estoy estudiando la tecnicatura de energias renovables...y por ende, me interesa todo lo relacionado con el tema.
sobre todo, el otro día vi un documental sobr la producción de energia electrica y me gustarias saber cómo comprarlo.
gracias-.
jorge - jorge uriarte. Mayo 3, 2009 20:23
Hola!!!..
Soy de Pico Truncado, en medio de la mesata patagonica, en la provincia de Santa Cruz y quiero formar un videoteca educativa, sobre todo basada en ciencia y tecnica.
En estos momentos soy alumno del ISER y estoy estudiando la tecnicatura de energias renovables...y por ende, me interesa todo lo relacionado con el tema.
sobre todo, el otro día vi un documental sobr la producción de energia electrica y me gustaria saber cómo comprarlo.
gracias-.
jorge - rosalina. Mayo 6, 2009 21:39
Gracias Canal ENCUENTRO, FELICITO A TODOS LOS QUE TIENEN ESAS IDEAS QUE REVOLUCIONARON EL CANAL. AHORA DA GUSTO VER EL CANAL DE DOCUMENTALES Y TAMBIEN EL CANAL 7. EN ESPECIAL VISION 7 INTERNACIONAL", QUE DA LOS SABADOS. POR FAVOR REPITAN "VISION 7 INTERNACIONAL" EN HORARIO NOCTURNO O DOMINGOS. HACE FALTA!!!!
LOS SALUDO DESDE POSADAS, MISIONES.-
- claudia scarlata. Mayo 8, 2009 22:45
Estoy muy decepcionada por que muchas veces he enviado mensajes al ministerio de cultura , a sitios oficiales, a programas educativos de encuentro, al sitio encuentro ...sin respuesta ni publicacion de mis denuncias y pedidos. si alguna vez, y espero que así sea, tengo la posibilidad de informar personalmente a las autoridades del ejecutivo o del canal en este caso, voy a ser muy severa con quienes filtran emails que son definifivamente aportes construcctivos. Es una verguenza que tanto esfuerzo se quede en bonitos comentarios de algunos sin la critica de otros.nunca me responden, tampoco ahora?
- Soledad. Mayo 12, 2009 14:47
La verdad es q todos los videos del canal encuentro son sumamente enriquecedores para la práctica docente y quisiera saber cómo y donde podria conseguir algunos dvd.
Desde ya muchas gracias! - María Cristina Lattanzio. Mayo 19, 2009 16:32
Adhiero a Soledad en su comentario y me gustaría ponerme en contacto con el trabajo Mejor hablar de ciertas cosas sobre Desórdenes de alimentos Bulimia y Anorexia.¿Cómo puedo hacer?
Muchas gracias
Cris - MAXI. Mayo 23, 2009 16:48
Me gustaria saber como poder bajar de una forma sencilla algunos programas como CAUDILLOS, que dan en canal encuentro ya que ES MAS FACIL BAJARLO Y ESTUDIAR LUEGO y poder bajarlo a cd para verlo en el televisor y no tener que estar en la pc mucho tiempo, el canal encuentro no tiene todos los programas ya emtidos para poder descargarlo, desde ya gracias y espero haya soluciones para todo un pais que esta en crecimiento educativo gracias a la internet y a ustedes por supuesto que son los que hacen que estudiar sea mas facil pero con algunas dificultades aun. Gracias
- asd. Agosto 21, 2009 01:03
Lamento no poder participar ya que dos motivos me lo impiden , primero que soy docente del primer ciclo y segundo que mi escuela a pesar de contar con computadoras no posee internet.
Es una pequeña escuela rural y me gustaría que nos tengan en cuenta para otros concursos . gracias
سعودي كول
