Educación y TIC

Lo que dejó Virtual educa 2009

En los encuentros de especialistas e involucrados en los temas educativos y tecnológicos surgieron grandes lecciones y también aparecieron grandes cuestionamientos.

Es notable el esfuerzo y el interés que América Latina está haciendo por incluir la tecnología en el proceso de enseñanza - aprendizaje. Casos de instituciones educativas de diferentes países, privadas y públicas nos dieron un panorama positivo de que algo se está haciendo. No obstante dejaron entrever que a diferencia de México, países como Argentina, Chile, Uruguay están apostando a la actualización de elementos, a una mayor inversión en educación, en I+D y en desarrollos científicos y tecnológicos...

Hasta hace algunos años, México era un punto de referencia para estos temas en América Latina, ahora ya no lo es. Si bien instituciones educativas como el Tecnológico de Monterrey cuenta con programas y proyectos interesantes, esta instituciones de carácter privado, mientras que en lo público poco se está haciendo.

UN EJEMPLO

En alguna publicación mencioné las ganas que hay que tener para hacer las cosas, por más que no tengamos apoyo institucional o no existan herramientas para hacerlo.

El papel del docente es ser facilitador del conocimiento y no una barrera. Asimismo, tenemos que estar actualizados y capacitados, sobre todo ahora en el que casa instante aparecen nuevas formas de comunicarnos.

Yeny Abreu, docente del a Universidad Autónoma de República Dominicana, habló del caso de un programa a distancia. Después de haber terminado un programa para docentes de Virtual Educa, formuló un proyecto de educación virtual, que presentó a su institución, la cual la apoyó. Sin embargo se le presentaron algunos inconvenientes como:

1. Diversidad de estudiantes
2. Estudiantes que no conocían el uso de algunas tecnologías
3. Cómo nivelarlos

El acompañamiento y distintas estrategias para nivelar a los estudiantes para que contaran con las mismas habilidades del uso de la tecnología le resultó favorable, pero también le implico un gran esfuerzo e dedicación. Esto es ser docente.

...LOS ESTUDIANTES ¿REALMENTE APRENDEN?

Si bien la mayoría de docentes utilizan recursos tecnológicos para el proceso de E-A, ¿saben si sus estudiantes realmente están adquiriendo el conocimiento, saben si el proceso de aprendizaje les facilita o dificulta, los docentes evalúan su proceso?

Muchos podemos tener acceso a las tecnologías y utilizarlas para la enseñanza, otra cuestión muy distinta es si sabemos cómo utilizarla y sobre todo tenemos que tener en claro que el uso de recursos tecnológicos no sustituye el rol del docente. Entonces es necesario preguntarnos, ¿Por qué a pesar de la utilización de la tecnología no se obtiene el resultado esperado por parte de los estudiantes?

  • Autor: Gisela San Juan Rivera |
  • 26-11-2009 |
  • 4 comentarios

4 Comentarios

  1. HECTOR CENOZ. Diciembre 2, 2009 14:51

    Es muy cierto lo planteado en tu informe Gisela, y yo como catedratico en escuelas primarias y secundarias de computacion agregaria ¿Que aspectos del soft le llaman la atencion y que trabajos en la Pc lo aburren? Hay veces que pensamos que el alumno esta a gusto en la sala, cuando nos demuestra en realidad que ESTA ABURRIDO!! ¿no sabemos plantear nuestras clases en el laboratorio?¿a que actividades procedimentales les podemos "sacar el jugo" en computacion?

  2. Celia Belmes. Diciembre 4, 2009 08:39

    Héctor: en respuesta a tus preguntas, estoy convencida que el planteo tiene que surgir como un verdadero desafío, para que no se aburran y los ayude a producir un conocimiento significativo.

  3. Yeny Abreu. Diciembre 11, 2009 12:41

    Saludos Sra. Gisela San Juan Rivera

    En verdad agradezco que tomoen cuenta el trabajo presentado en el Congreso de Virtual Educa, pues tengo 4 semestres desarrollando el proyecto con mis alumnos de la asignatura Medios Audio visuales y me doy cuenta que cada vez es mejor, según implementamos nuevas actividades, el nivel de satisfaccion de los alumnos aumenta y se interesan por la docencia virtual.

    Muchas bendiciones desde la UASD, en República Dominicana.

  4. awesome. Febrero 26, 2010 22:58

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