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RECORDANDO A LOS ELEGIDOS DE CAISSA
"La significación de Steinitz en la enseñanza del ajedrez es que demostró que en principio el ajedrez tenía una naturaleza lógica, estrictamente definida" (Tigran Petrosian)
A 120 AÑOS DEL PRIMER CAMPEÓN DEL MUNDO
Wilhelm Steinitz nació en Praga en 1836 y fue considerado oficialmente en el año 1886, el primer campeón del mundo de ajedrez tras derrotar, en un match jugado en EE.UU, a H. Zukertort por 10 ganadas, 5 perdidas y 5 tablas. Sin embargo cuando aún no se había establecido la creación de tal título, ni existía un ente rector del ajedrez mundial, ( FIDE), que organizara y legalizara un procedimiento válido y aceptado por todos para su conquista, que Steinitz podìa ser considerado como merecedor de tal distinción, tras vencer en el año 1866, en un match jugado en Londres, al alemán R. Anderssen considerado en ese entonces el jugador más fuerte del mundo. por un resultado de 8 a 6.
La impronta de Steinitz en el desarrollo de la concepción estratégica del ajedrez fue de capital importancia. Se lo considera el fundador de la escuela de posición. Las bases y principios que estableció han perdurado hasta nuestros días y constituyen el núcleo del pensamiento moderno en ajedrez. Algunas de sus frases que ilustran su concepto del juego son: "La acumulación de pequeñas ventajas lleva a una supremacía considerable". "Todo plan que se elabore ha de ser congruente con el carácter de la posición". "El jugador que lleva ventaja debe atacar o perderá dicha ventaja". "La refutación de un sacrificio normalmente consiste en su aceptación". " El ajedrez es difícil, requiere trabajo, reflexión seria y minuciosa investigación. Sólo una crítica honesta e imparcial conduce al objetivo."
A partir de él, los vuelos imaginativos de los viejos maestros del juego de combinación, exponentes del llamado ajedrez romántico, comenzaron a naufragar ante el concepto de la defensa sólida y el juego posicional.
Como bien dice A. Saidy en su libro " LA BATALLA DE LAS IDEAS EN AJEDREZ", " puede hacerse la afirmación que después de Steinitz, todos han sido discípulos suyos".
A continuación veremos un problema de mate en dos jugadas, tomado de una partida de Steinitz con Blackburne que invitamos a resolver, y posteriormente una partida que muestra la originalidad y profundidad de busqueda de su juego.
Problema: Juegan blancas y dan mate en 2
Blackburne
Steinitz
Partida:
Steinitz - Zukertort, Nueva Orleáns 1886
Esta partida fue la última del match con H. Zukertort y en ella Steinitz jugó el gambito que lleva su nombre, el cual esta fuera de uso en la práctica actual, pero no por eso se lo debe considerar, a decir de V. Panov, una rareza de fines del siglo XIX, toda vez que contiene una fina idea psicológica que quedó oculta a los maestros de entonces al no valorar debidamente el fuerte centro de peones y la posibilidad de ampliación y desarrollo del juego blanco, sumidos en los aspectos negativos de un rey imposibilitado de enrocar.
1. e4 e5 2. Cc3 Cc6 3. f4 exf 4. d4 d5 (Para Panov en su libro "Teoría de Aperturas" la refutación del gambito se basa en la tranquila jugada d6 y da la siguiente variante: 4.d4 Dh4+ 5.Re2 d6! 6.Cf3 Ag4 7.Axf4 f5 8.exf 0-0-0 9.Ag3 Axf3+ 10.Rxf3 Cxd4+ 11.Rf2 Df6) 5. exd Dh4+ 6. Re2 De7+ (Panov recomienda 6...Ag4+ 7.Cf3 0-0-0 8.dxc6 Ac5 9. De1 Dh5) 7. Rf2 Dh4+ 8. g3 fxg 9. Rg2 Cxd4 10. hxg Dg4 11. De1+ Ae7 12. Ad3 Cf5 13. Cf3 Ad7 14. Af4 f6 15. Ce4 Cgh6??( Si 15... 0-0-0 16.Dc3 c6 17. Da5 ganando) El doble ataque que se avecina, combinado con la clavada del Ae7 va a definir la partida. 16. Axh6 Cxh6 17. Txh6 gxh6 18. Cxf6+ 1-0
Acontecimientos históricos nacionales e internacionales del año 1886
Nace Salvador Mazza médico argentino
fallece José Hernández autor del Martín Fierro
Asume la Presidencia de la República Argentina Juárez Celman
Represión a los huelguistas de Chicago que reclamaban la jornada de 8horas, lo que dará lugar al nacimiento del día del Trabajo
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Carl Benz patenta el primer auto a gasolina
Se inaugura la Estatua de la Libertad en EE.UU
Nace David Ben Gurion crador y primer ministro del Estado de Israel
4 Comentarios
- Javier Fernandez. Octubre 19, 2006 17:03
1.Cf7+ Rd7 2.Dd6++
- patricio. Diciembre 26, 2006 18:38
1-Cf7+ Re7 2-De6++
- Erni Vogel. Enero 22, 2007 23:35
Para un tratamiento que obliga a ejercitar cálculo de variantes -y luego que los alumnos hallaron la solución en dos- es posible también disparar preguntas como ¿se mantienen posibilidades de mate después de 1. Txc8 +, ...? o también ¿si el blanco se equivoca con 1. Ce6 +, ... puede aún lograr ventaja o equilibrio?... o ¿que pasa si el blanco juega 1. Dd6+, ...?; etc.-
- florencia. Octubre 8, 2008 09:39
esto es rre interesante i muy inportante para todos
