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Moviendo trebejos en el colegio parroquial

En línea con nuestra postura de hacer conocer las diversas experiencias que tienen al ajedrez como un bien educativo, damos a conocer el proyecto que se lleva a cabo en el colegio parroquial de San Pedro claver.

<san pedro.jpg
u>El juego de ajedrez para la comunidad de San Pedro

Las cualidades del AJEDREZ ponen a un mismo tiempo, en juego la necesidad de utilizar muchas de las habilidades que habitualmente se requieren para una clase de MATEMATICA . Pero más aún, como juego, permite desacartonar los contenidos e incluso ingresar en el terreno de lo psicológico y lo social.
Dice Miguel Soutullo, autor de EL AJEDREZ EN LA ESCUELA[1] ?Es conveniente tener en cuenta los objetivos que nos deciden a utilizar el ajedrez como un elemento útil en el aula. Estos abarcan los diferentes planos de la persona: lo cognoscitivo (la atención, el razonamiento, la memoria y la creatividad), lo psicológico (el carácter), lo volitivo (la independencia) y lo social......

En otro momento del libro dice su autor ?...la enseñanza del ajedrez en la escuela es algo más que unos ejercicios adecuados al nivel de los niños. Es una idea clara sobre el aprendizaje...es planificación,...es alumnos interesados y no interesados, es trabajo grupal?...

No se trata de jugar solamente, se trata de aprender mientras se juega

JOSE MARÍA OLIAS dice en DESARROLLAR LA INTELIGENCIA A TRAVES DEL AJEDREZ[2] respecto de los beneficios de la enseñanza del ajedrez ?La práctica de ajedrez ...permite aumentar la cuerda que llega hasta nuestra inteligencia. El ajedrecista obtiene mayor provecho de sus cualidades naturales. Si en una clase hay niños ajedrecistas, probablemente se encuentren entre los primeros puestos, no porque sean los más inteligentes, sino porque tienen más desarrolladas las capacidades de atención y concentración.?

Y agrega: ?Las principales capacidades psicológicas que desarrolla la practica del ajedrez podrían dividirse en cuatro clases: intelectuales, sociales o deportivas, personales y culturales?.

Quienes hayan tenido la oportunidad de utilizar este juego como herramienta en el colegio habrá podido observar que se ponen en juego muchos aspectos:

la atención

la concentración

la capacidad de análisis y síntesis

el razonamiento lógico-matemático

la creatividad y la imaginación

la aceptación de normas

la aceptación del resultado

el concepto de organización

el control emocional

la expresión razonada

el sentido de responsabilidad

la autoestima

la toma de decisiones

el compartir

Además, este juego está de algún modo arraigado en el común de nuestra sociedad. Puede que no se sepa jugar, incluso que se le ?tema? imaginándolo como privilegio de aquellos que consideramos ?inteligentes? pero sin duda en muchas casas hay presentes tableros. En muchas de nuestras plazas es habitual ver jugarlo.

Destinatarios : alumnos tanto de EGB como de polimodal.

Organización curricular: 1 hora reloj por semana en las clases de matemática

Se propone la integración con otras áreas curriculares, por ejemplo:

Ciencias sociales :Historia del juego. Momento histórico en el que aparece y representaciones sociales del mismo.

Artística: Confección de tableros para los cursos y pintura en el piso del patio. Confección de las piezas en tamaño natural para jugar en el patio.

La enseñanza del juego comenzará a realizarse simultáneamente en todos los cursos, con sus profesores de matemática, integrando el juego de ajedrez al área de matemática de modo que cada trimestre tenga una nota adicional.

Cada docente de matemática comparte con sus alumnos el aprendizaje progresivo que desde la primer clase consiste en jugar mientras se aprende.

Desarrollo del proyecto:

· Introducción a los elementos primarios del juego . El tablero y las piezas

· Aprendizaje progresivo del movimiento de las piezas.

· Juego permanente: se aprende mientras se juega

· Motivación a través de la competencia positiva (que ganan todos y cada uno)

· Comité de Ajedrez. (práctica del acuerdo, debate de normas y control de torneos)

· Práctica del juego en los recreos

· Actividad integradora en el curso, entre cursos, entre niveles , de todo el colegio e incluso de las familias.

· Simultáneas

Se establecerá un sistema de torneos acorde al nivel alcanzado. Por ejemplo: cuando hemos aprendido a manejar los peones, se generan los primeros torneos en el curso de ?guerra de peones.?

Reglas básicas del torneo

· Jugar es obligatorio.

· Participar otorga 1 punto.

· Ganar un torneo da el título de ?campeón del torneo? y 2 puntos adicionales.

· Salir segundo en un torneo da el título de ?subcampeón del torneo? y 1 punto adicional.

Debe preverse también tiempos comunes para distintos torneos: entre alumnos del mismo año, entre alumnos del mismo nivel y entre alumnos de todo el colegio.

Recursos materiales necesarios

A) material para el docente.

Se envía por mail a cada docente el material para la enseñanza progresiva y se establece este mecanismo tanto para las consultas como el intercambio de información pedagógica, de implementación y de análisis del desarrollo del proyecto.

B) material para los alumnos

Se requiere un tablero de ajedrez cada cuatro alumnos, durante la clase de matemática.

Se propone la formación de un COMITÉ( integrado por alumnos y un profesor) para crear normativa especial y dirimir cuestiones que vayan surgiendo en el desarrollo del proyecto.

Se necesitará una cartelera especial en el patio para informar novedades del proyecto ranking, programas de torneos, normas, etc. para que se vivencie diariamente el proyecto.

La actividad puede derivar en ir clasificando los mejores representantes para jugar en la EXPO SAN PEDRO un torneo especial para diversas categorías .

Se podrán organizar torneos los sábados con alumnos del colegio y distintos jugadores experimentados a los cuales se invitará a jugar en paralelas con nuestros jugadores.

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[1] ?EL AJEDREZ EN LA ESCUELA - ED. NOVEDADES EDUCATIVAS . Argentina, Mayo 2000

[2] DESARROLLAR LA INTELIGENCIA A TRAVES DEL AJEDREZ. SERIE C EDUCACION TEMPRANA. Ediciones Palabra S: A. Madrid España


31 Comentarios

  1. Prof. Carlos Roberto Morales. Junio 9, 2006 04:54

    Por la presente nos ponemos en contacto para compartir el proyecto de ajedrez que estamos implementando en el colegio parroquial san pedro claver, además nos llegaron comentarios que uds distribuyen juegos de ajedrez, queriamos saber cuales son los requisitos para recibirlos.
    Sin otro particular los saludo atte

  2. Maxi. Junio 12, 2006 10:37

    Hola me gusta jugar mucho al ajedrez m apasiona xk es un juego de inteligencia. Respondanmen.

  3. jenny . Junio 13, 2006 12:09

    hola es jenny de venezuela,estudiante de educacion integral,deseo aprender jugar ajedres,para mi proyecto.ppa.

  4. YOPHIER R . Junio 14, 2006 14:50

    ES MUY INTERESANTE ESO DEL AJEDREZ TE ADRE MAS LA MENTE E DESARROLLAS MAS LAS ABILIDADES YA QUE APRENDES A TENER PASIENCIA Y A PENSAR LO QUE TE COVIENE Y LO QUE NO.

  5. Ángel Herrera. Junio 20, 2006 17:59

    Me gustó la nota y además quiero agregar que los niños se divierten mucho con el juego. Nosotros formamos un grupo de niños de 8 a 14 años que practican ajedrez una vez por semana durante tres horas a contra turno y es fabuloso ver como los niños van adquiriendo reglas y como se comienza a formar un grupo de amigos, sin importar la edad o del colegio que pertenezcan.
    Quiero agregar unas Daniel Justel, extraído de su trabajo Aportes para fundamentar el trabajo de ajedrez. El dice dos cosas que me parecen interesantes:
    si ponemos dos niños frente a un tablero de ajedrez están en igualdad de condiciones, sin importar su origen social. Si bien la ficción de la igualdad acompaña a la educación argentina desde sus orígenes, la virtud que posee el ajedrez es tener un costo mínimo, que lo hace accesible a grandes sectores sociales, y que el resultado no depende de la calidad del producto adquirido para la práctica (una mejor raqueta), sino que el resultado depende del producto intelectual.

    Y por último:
    La posibilidad que ofrece el ajedrez de poder anticipar las jugadas, tanto propias como del otro, lo convierte en un ejercicio constante del pensamiento anticipador. De hecho, jugar bien al ajedrez significa poder calcular el mayor número posible de jugadas, poder viajar en el tiempo hacia adelante, poder prever nuevos escenarios, que re-signifiquen el valor y la ubicación de las piezas en esa futura posición.

    Es decir que el ajedrez es un gran ejercicio para ponerse en lugar del otro.
    Saludos. Ángel Herrera

  6. Germán. Junio 21, 2006 18:31

    Soy apasionado del ajedréz y me interesa mucho la idea de colocarlo como "desarrollador" de habilidades en los niños. Me parece que es una muy buena iniciativa y si estuviera a cargo de algún instituto ewducativo lo colocaría como un taller optativo. Al cual se podría unir los niños movidos por estímulos que el profesor les dicta.

    Muchas grácias por su atención.Saludos
    Germán Reutemann. Santa Fe. Argentina.

  7. ivana pereyra. Junio 25, 2006 18:38

    jugar al ajedrez esta bueno la pasamos bien aparte yo les gano a todos. saludos para todos los chicos del san pedro, y para los chicos de 3º5º

  8. ivana pereyra . Junio 25, 2006 18:39

    jugar al ajedrez esta bueno la pasamos bien aparte yo les gano a todos. saludos para todos los chicos del san pedro, y para los chicos de 3º5º

  9. DANIEL. Junio 29, 2006 10:57

    TE FELICITO POR ESTE BUEN MATERIAL

  10. delfina . Julio 5, 2006 16:52

    puedo jugar ajedres
    no tengo email
    que es url

  11. delfina . Julio 5, 2006 17:00

    me encanta jugar ajedras y mi amiga fue quien me encenio.yo amo el ajedres y espero que todos lo amen tambien como yo y otros. los quiero mucho chau.

  12. Prof. Carlos Morales. Julio 9, 2006 20:35

    Nuevas noticias desde el San Pedro Claver:
    La direccion del colegio y el departamento de matemática agradecen al ministerio de ciencia y tecnologia por los tableros de ajedrez enviados, toda la comunidad les dice GRACIAS!!!

  13. richard. Julio 17, 2006 13:36

    aunque no e jugado desde mucho aprendi rapido a jugarlo y me parece bieb

  14. alex . Agosto 7, 2006 13:26

    la verdad el ajedres un deporte que interesante que a mi me encanta aprender para poder participar en la olimpiadas del cole

  15. cristina . Septiembre 1, 2006 09:01

    Hola, me interesa mucho aprender a jugar ajedrez ya es un juego muy interesando y te habre la mente, en que direccion puedo accesar para iniciarme en esto, me urge mucho esta informacion

  16. fabian garzon . Septiembre 13, 2006 22:30

    Ajedres logra que él jugador sea capas de tomar desiciones rasonales en su vida cotidiana para mejorar su proyecion en esta existencia del ser humana

  17. ismael. Septiembre 15, 2006 11:24

    hla me parese buenisimo quiciera que me ayudara ya que yo tambien estiy haciendo un proyecto sobre el ajedrez

  18. fabio . Octubre 1, 2006 14:17

    es un juego vien chevre pero yo no tengo y quiero q me regalen 1

  19. julio. Noviembre 14, 2006 11:52

    Hola Claudio:
    Soy de Realico la Pampa y tuve la oportunidad de conoserte en el IV Torneo de Ajedrez, y quiero remarcar lo importante de estos encuentro, en el, no solamente vemos piezas y tableros a cuadros, sino hermanos, docentes y compatriotas con un objetivo en comun trabajar por y con nuestras generaciones para formar seres pensante e ir dejando de lado la mediocridad.

  20. lautaro. Diciembre 10, 2006 17:26

    me gusta guga

  21. Marden. Diciembre 25, 2006 17:37

    Hola, me interesa mucho aprender a jugar ajedrez ya es un juego muy interesando y te habre la mente, en que direccion puedo accesar para iniciarme en esto, me urge mucho esta informacion

  22. Marielena. Diciembre 25, 2006 17:42

    hola :quisiera algun día ser una profesora de ajedres.

    bye bye

  23. luis. Marzo 31, 2007 20:54

    hola ajedresita como son tfamoso

  24. luis . Marzo 31, 2007 20:54

    hola ajedresita como son tfamoso

  25. ALFONSO . Mayo 7, 2007 21:57

    Hola alguien tiene el primer librode ajedrez de FRED REINFEL. Editorial bruguera.
    Me pueden informar a mi E-mail.
    gracias y felicidades por la pagina

  26. mikys. Mayo 18, 2007 15:13

    estoy aprendiendo a jugar y me gustaria conocer y jugar con alguien que esta en el mismo nivel que yo , ya que asi podamos practicar juntos

  27. gerard . Junio 15, 2007 16:10

    hyola amigos del ajedrez sou uma persona que desea aprender jugar al ajedrez pero aqui en mi pais no puedo porque las clases de ajedrez tienen un precio alto .
    por eso me gustaria y alegraria que uds si pudesen me enviar algunos sitios da web en la que se den clases de ajedrez gratis desde el nivel bassico , intermediado e avanzado ou experto .
    estare esperando sus respuestas y sugerencias al sgte email gerardsergei@hotmail.com

  28. GENTIL. Junio 22, 2007 14:15

    QUIERO APRENDER A JUGAR AJEDRES COMO UN PROFECIONAL SI HAY ALGUIEN Q ME ENSEÑE ESPERO RESPUESTA.

  29. maite . Julio 12, 2007 12:48

    Hola. Quiero aprender on line a jugar bien el ajedrez. Estoy buscando algún sitio donde pueda acceder a aprender en forma gratuita. Si alguien conoce alguno, por favor enviar la dirección a mi mail.
    Muchas gracias

    Saludos

  30. Gaston. Julio 13, 2007 12:39

    Hola. Quiero aprender on line a jugar bien el ajedrez. Estoy buscando algún sitio donde pueda acceder a aprender en forma gratuita. Si alguien conoce alguno, por favor enviar la dirección a mi mail.caeli_picon@hotmail.com a la vez aprovecho esta oportunidad para comentarles que soy de la localidad de Quilino un Pueblito ubicado a 150 Km al norte de la Pcia de Cba. y con un grupo de amigos estamos realizando un proyecto para aprender, enseñar y practicar ajedres. le pido a todo aquel q nos pueda aportar con material libros, tableros desde ya muchas gracias

    Saludos

  31. miguel ortiz. Febrero 16, 2009 15:15

    me gustaria jugar ajedres en linea con uds

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