- Educ.ar
- Debates
- Debates : EID : Ajedrez
- Variedades
- Ajedrez en Escuelas de Gral. Pueyrredón.
Ajedrez en Escuelas de Gral. Pueyrredón.
Por iniciativa de la Inspectora de la Región 19-Gral. Pueyrredón, Rosana Rebelo y en vista a ensayar nuevos recursos que den satisfacción a los problemas detectados y relevados en la jurisdicción de referencia, se crean talleres de ajedrez en 4 ESB y 1 EPB y se designa un profesor de ajedrez a cargo.
El proyecto se fundamenta y diseña desde una perspectiva de herramienta educativa, que al igual que otros conocimientos escolares, funda un espacio para la reflexión y el crecimiento intelectual y emocional de los alumnos.
AJEDREZ EN LAS ESCUELAS
Origen del proyecto:
Durante las visitas cuyo motivo era la toma de contacto con las instituciones educativas de mi área de supervisión (EPB Y ESB Municipales), recojo información sobre las necesidades e intereses de las mismas en pos de mejorar las debilidades detectadas.
En la mayoría de ellas surge la necesidad de implementar estrategias para llevar a cabo recreos más tranquilos. Algunas han implementado la biblioteca ambulante, en otras, se ha propuesto juegos de mesa.
En diálogo con los Directores, comparto proyectos realizados para tal fin en las distintas instituciones donde me he desempeñado en mi carrera docente. Es de este modo, como comienza a surgir la idea del Taller de ajedrez en los servicios y no solo desde el aspecto lúdico sino como recurso didáctico en la integración de las demás áreas del conocimiento.
Esta inquietud la comunico a la Representa Legal de estos establecimientos quien posibilita los recursos económicos para la designación de un Profesor de ajedrez.
De esta forma, se invita a las distintas ESB a participar (nivel acordado por la metodología de implementación). Solamente una EPB tendrá clases de ajedrez, como experiencia piloto, por la presentación de un proyecto integrado Matemática- Ajedrez, en los 6º años.
Cabe destacar, que este proyecto cuenta con el acompañamiento del Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología de la Nación, a través del espacio Programas Especiales y dentro de él, el proyecto Ajedrez en las Escuelas, a cargo del Profesor Jorge Berguier. Desde este organismo se envía a las instituciones del material didáctico para la implementación (juegos y tablero mural).
Fundamentación:
El proceso educativo debe favorecer que el alumno logre aprendizajes basados en la comprensión para poder aplicarlos en situaciones de la vida real, no solo para poseer información sino para modelizarla. Para ello, es imprescindible generar estrategias para enseñar a reflexionar sobre procesos cognitivos que se ponen en juego, identificar posibilidades y limitaciones para poder anticipar y comprender situaciones y para formar personas críticas y autónomas.
El ajedrez, como las distintas áreas del conocimiento brinda su aporte para que esto se pueda llevar a cabo.
El ajedrez, como herramienta educativa posibilita:
• crear espacios de creatividad y recreación que acompaña al proceso educativo
• ejercitar la capacidad de analizar, de aprender a pensar desde el lugar del otro y de asumir bondades y /o defectos de cada jugada, tomada como decisión propia
• ampliar ejercicios de pensamiento lógico/matemático con verificaciones concretas
• poner en práctica comportamientos éticos
• medir esfuerzos y desarrollo de la voluntad
• favorecer el intercambio y la socialización.
Objetivo General:
• Que el alumno sea protagonista en la construcción de conceptos bajo la orientación y supervisión del docente
Contenidos Básicos:
Bloque 1. Rudimentos
Bloque 2. Conceptos generales
Bloque 3. Fases de la partida
Bloque 4. El mundo del ajedrez
Bloque 5. Procedimientos vinculados con el quehacer ajedrecístico
Bloque 6. Actitudes relacionadas con el quehacer ajedrecístico
Etapas:
• de los movimientos
• del “comer”
• del jaque mate
• del equilibrio
Estrategias:
Relacionadas con:
• conflictos cognitivos
• resolución de problemas
• trabajo sobre el error
• asimilación y acomodación de estructuras
Recursos:
• juegos de ajedrez
• tablero mural
Criterios de evaluación:
• participación en clase
• cumplimiento de la tarea propuesta
• respeto a normas establecidas
• rendimiento en el juego
Establecimientos educativos que participan:
* Escuela Municipal ESB Nº 104 DIPREGEP Nº 6924
* Escuela Municipal ESB Nº 112 DIPREGEP Nº 6926
* Escuela Municipal ESB Nº 113 DIPREGEP Nº 6927
* Escuela Municipal ESB Nº 114 DIPREGEP Nº 6917
* Escuela Municipal EPB Nº 1 DIPREGEP Nº 0845
Profesor a cargo: Juan Carlos Rocco
Provincia de Buenos Aires
Dirección General de Cultura y Educación
Dirección Provincial de Educación de Gestión Privada
Región 19- General Pueyrredon.
Fecha: 15 de mayo de 2007-
Motivo: Presentación del Proyecto “Ajedrez en las escuelas”
Inspectora: Rosana Mabel Rebelo
5 Comentarios
- Ana. Julio 15, 2007 21:46
Muy bueno, esperemos que cunda.Si estamos por la "inclusión" se debería pasar al
.exe
a la acción, en todas las escuelas!
es un compromiso que tienen nuestros responsables directos o indirectos.Todos los que incursionamos en el ajedrez escolar
SABEMOS que es una de la mas poderosas herramientas pedagógicas. Es un atajo maravilloso para tantos años de fracaso escolar. Incluso para los mas rezagados, los " casos difíciles" casi perdidos.
No lo dicen unos pocos , lo gritan
todos los que incursionan en el tema. todos lo sabemos/lo saben.
Desde los lugares mas recónditos.
Es increíble que no se instrumente seriamente, sin exclusión.
¿ Cuál es el temor ?
Cuidado chicos pensando, creciendo sanamente, tomando decisiones, anticipándose, compartiendo colaborativamente.
Todo lo que brinda es indescriptible va mas allá y a todos nos sorprende día a día.
cuando los profes nos comentan acerca de la apatía, la abulia el desgano con que deben lidiar en clase ...esto nos regala dones..Gracias inspectora Rebelo...
vamos Rocco todavía !
Gracias al equipo ajedrez, eternamente agradecida.
Muchas gracias a todos por este testimonio y este material que tan generosamente nos brindan.
Jamás experimenté algo así en tantas décadas de trabajo pedagógico, con tantos cursos , seminarios, estudios etc. .... , no encontrando algo tan completo / motivador.
- diana. Enero 17, 2008 00:37
muy lindo el proyecto... a ver cuando inspectores de gestion estatal, pelean para que la igualdad que tanto profesan desde el verbo, pase a la acción.a veces parece que trabajaran para que la educaion privada tengan mas clientes.. por supuesto, no es el caso, dado que son esc municipales. - maricarmen. Julio 9, 2008 11:02
Deseo ingresar al Proyecto de Ajedrez en la escuela
¿Que debo hacer?
Trabajo como orientadora Social en una escuela Provincial en la ciudad de mar del Plata..¿con quien debo contactarme?..
agradecere asesoramiento
atte
maricarmen
linaresmar@gmail.com - pablo sanchez. Diciembre 16, 2008 08:33
Muy buena iniciativa, como todas las suyas.
- karina teruel. Mayo 11, 2009 15:46
Soy docente del Centro Educativo Dionisia de la ciudad de Cte. N. Otamendi, provincia de Bs. As. Nos interesaría implementar el ajedrez como juego durante los recreos, sabiendo todo lo positivo que puede aportarles a nuestros niños.
Nos gustaría recibir reglas y estrategias del juego, como también poder tener la visita de un profesor que pudiera hacer una jornada especial.Esperamos una respuesta.
