Abril 23, 2012

Día Internacional del Libro: el rol y el futuro de los e-books

“Leer o no leer”, esa es la cuestión. ¿Qué es más importante: la lectura o los libros? El 23 de abril se celebra el Día Internacional del Libro y, en pleno siglo XXI, asistimos al surgimiento de nuevas formas de lectura (muchas veces potenciadas por las TIC). A continuación presentaremos cómo las nuevas tecnologías, a través de e-readers y tablets, están en condiciones de imponer –luego de 500 años del legado de Gutenberg– un nuevo lenguaje corporal de lectura en la educación.

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Abril 3, 2012

Teléfonos celulares: ¿un nuevo aliado en el aula?

Un día como hoy, pero hace 39 años, apareció un nuevo dispositivo comunicacional que “daría que hablar”: el teléfono celular. Si bien en los primeros años solo circuló entre unos pocos, en la última década tuvo una difusión masiva y se inscribió en un escenario antes impensado: el mundo educativo.

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Marzo 8, 2012

Archivo digital sobre patrimonio lingüístico y folclórico argentino

El Instituto de Investigaciones Lingüísticas y Filológicas de la Universidad Nacional de San Juan (UNSJ) digitalizará un valioso material inédito producto de encuestas realizadas entre las décadas del 40 y del 60 del siglo pasado en escuelas públicas del país. Los documentos fueron legados por su mentora, Berta Vidal de Battini y su estudio permitirá un conocimiento exhaustivo de la historia de la lengua nacional, así como del patrimonio cultural.

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Marzo 2, 2012

La importancia de las redes sociales

Las redes sociales son estructuras sociales compuestas por grupos de personas que están conectadas por uno o varios tipos de relaciones (amistad, parentesco, intereses comunes, etcétera). El concepto de red social -en su sentido más amplio- se remonta hacia finales del siglo XVIII de la mano de Émile Durkheim y Fernindand Tönnies. Según Tönnies las redes sociales son grupos que pueden existir bien como lazos sociales personales y directos que vinculan a los individuos con aquellos con quienes comparte valores y creencias, o bien como vínculos sociales formales e instrumentales. Pero fue Durkheim quien aportó una explicación menos individualista al hecho social, tras argumentar que los fenómenos sociales surgen cuando los individuos que interactúan constituyen una realidad que ya no puede explicarse en términos de los atributos indivudales de los actores. De este modo, hizo distinción entre una sociedad tradicional -con "solidaridad mecánica"- que prevalece si se minimizan las diferencias individuales; y una sociedad moderna -con "solidaridad orgánica"- que desarrolla cooperación entre individuos diferenciados con roles independientes.

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Febrero 24, 2012

Arte argentino: recursos de arte y cultura

La colección 1 a 1 del portal educ.ar cuenta con un sitio dedicado al arte y la cultura. La propuesta aborda un conjunto de obras, agrupadas según período histórico, autores y problemáticas estéticas.

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Febrero 13, 2012

Geografías Argentinas: armá tu recorrido

Enmarcado en el Programa Conectar Igualdad, y en la política federal de Educ.ar S. E., Canal Encuentro desarrolló un sitio web que permite recorrer la diversidad geográfica y cultural de nuestro país. A través de una herramienta de geolocalización, se pueden observar diferentes contenidos televisivos filmados en diferentes provincias argentinas. El sitio también permite crear y compartir tus propios recorridos.

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Febrero 6, 2012

A 200 años del nacimiento de Charles Dickens

El 7 de febrero de 2012 se cumple el bicentenario del nacimiento del escritor inglés, uno de los novelistas más reconocidos de la literatura universal. En su extensa obra combinó con maestría narración, humor, sentimiento trágico e ironía con una ácida crítica social y una aguda descripción de gentes y lugares, tanto reales como imaginarios. La colección 1 a 1 de portal educ.ar te ofrece una de sus mejores novelas: Oliver Twist.

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Enero 10, 2012

Seguridad vial: hacia una educación integral

En estos días de vacaciones, cuando la gente gana las calles o se traslada hacia diferentes puntos del país, siempre es bueno recordar que la seguridad vial forma parte de nuestro compromiso como ciudadanos, y ayuda a salvar muchas vidas.

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Diciembre 22, 2011

Centros de Actividades Juveniles: nuevo sitio web

Creado por el portal educ.ar, el Ministerio de Educación de la Nación y el Programa Conectar Igualdad, el sitio invita a los jóvenes, capacitadores y coordinadores de los Centros de Actividades Juveniles (CAJ) de todo el país a compartir e intercambiar sus experiencias y producciones.

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Diciembre 20, 2011

Presentación de la Revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología y Sociedad

El 19 de diciembre de 2011, se presentó el Nº 18 de la publicación de la OEI. La revista contiene un dossier sobre Las TIC en América Latina: historia e impacto social, coordinado por Pablo Jacovkis. El director de la Oficina Regional Buenos Aires de la OEI, Darío Pulfer, destacó el artículo “Estudio de caso: Conectar igualdad”.

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