- Educ.ar
- Debates
- Debates : EID : Cultura y comunicación
- Debate
- ¿Es posible enseñar cosas así?
¿Es posible enseñar cosas así?
Afortunadamente para nosotros Beatriz Sarlo tiene una sección habitual en la revista dominical del diario Clarín (digo afortunadamente porque nos hace pensar). El pasado domingo Sarlo se pregunta respecto a Malvinas y el Mundial 78 si es es posible enseñar estas cosas. Las llama "cosas así". Veamos.
Dice Sarlo en Historia Abierta: "Ayer fue 2 de abril, un aniversario más del comienzo de la Guerra de Malvinas. Como durante el mundial de Fútbol gobernaba una dictadura militar, en uno y otro caso, millones de argentinos lo pasaron por alto para salir a festejar el Mundial del país de los desaparecidos y la aventura militar de los dictadores".
Continúa diciendo Sarlo "Cuando se afirma que los contenidos de la escuela no interesan a sus alumnos es probable que se esté pensando en estampitas congeladas y heroicas de la historia patria. Me resulta muy difícil imaginar que esos alumnos no se interesarían en una discusión sobre qué viene primero: ¿El fútbol o los derechos humanos? ¿Las islas del Atlántico Sur o una guerra sin ton ni son, desencadenada por un gobierno que mandó a miles a la muerte en manos de un enemigo al que se lo había convocado sin motivo excepto el de salvar, por una causa nacional, el pellejo de los dictadores? Los hipotéticos alumnos de estas escuelas hipotéticas no tolerarían las dos historias con el indisciplinado desinterés de costumbre. No se les estaría dando una masa inerte de pasado, sino que se señalarían cuestiones abiertas, entretejidas con opciones reales, que implicaron a sus propios padres, donde los personajes no son fáciles de clasificar, porque además de los militares estaban millones de argentinos". http://www.clarin.com/diario/2005/04/03/sociedad/s-950058.htm
La pregunta está dirigida a nosotros docentes, a nosotros ciudadanos, padres y a las expectativas que como tales depositamos sobre la escuela. Entonces: ¿se pueden enseñar cosas así? y ¿Cuántas de estas "cosas así" estan aún ausentes del aula?
La idea es que aprovechemos este espacio para proponer algunas más de estas "cosas así" para trabajar en el aula y sugerencias sobre el modo de trabajarlas. Seguramente algunos ya lo están haciendo y pueden contarnos con que resultados.
1 Comentario
- Hilda . Junio 10, 2006 14:57
Yo creo que es muy interesante tanto para docentes como para estudiantes debatir este fenomeno de la sociedad argentina donde en un clima de Terrorismo Estatal se puede dar la salida de festejar un Mundial de Futbol.
Casualmente. Esto tiene que ver con la identidad, que de ninguna forma esta ligada totalmente a la etica o digamos a la moral de cada persona. Justamente poniendo este tema en el aula se discutio si festejar los goles del mundial significo estar de acuerdo con la Dictadura, y casualmente yo (la docente) que siempre me pregunte sobre el tema, tratando de explicar que era la identidad "argentina" el tema del "Bombo" ligada a todos los acontecimientos donde los argentinos salimos a la calle a festejar o protestar, el tema de la bandera, los canticos, etc..comprendi porque algunos de mis alumnos son amigos teniendo ideas tan distintas sobre la realidad y vivencias tan distintas.
Creo que es algo sobre lo que hay que indagar mas, seriamente, ya que sin comprender esto es muy dificil acceder a una amplia vision sobre la realidad compleja donde nos toca vivir.
