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Escribir historias con un propósito concreto...
En poco tiempo veremos en los canales de aire, las seis historias ganadoras del país, del Festival La escuela hace T.V. 2005 ya filmadas como propagandas de bien público.
En esta tercera edición la consigna había sido: “Valorar mi pueblo, mi barrio, mi ciudad, mi lugar”. No dudé en participar, y para eso enseguida presenté a mis alumnos la idea, ya que considero que es una buena oportunidad real de investigar y escribir, lo cual implica también lectura, interacción con el barrio y un compromiso de transmitir un mensaje con importante contenido social.
Así fue que los chicos de 7° A Turno Mañana de la Escuela N°16 D.E. 21 de la Ciudad de Buenos Aires, en la que trabajo, escribieron la historia: “La Plaza del Amor” la cual fue una de las seis seleccionadas para filmar.
El desafío que les presenté fue muy bien recibido por los chicos desde el principio. Comenzaron buscando información investigando el barrio, sus lugares, sus rincones, sus historias ya sea en textos, como también en su historia oral: en nostalgias de los viejos vecinos, sus vivencias y en los cuentan que...Cada grupo trabajó sobre sus datos recogidos, dándole forma de historia e imaginándola como una propaganda de bien público. Mientras, en clase revisaban desde Prácticas de la Lengua lo relativo a: mensaje publicitario, intenciones, la importancia de un buen slogan, el trabajo en borradores, la originalidad en la historia contada, entre otros temas. Se pasó por instancias de puesta en común, y de correcciones grupales, hasta que llegó un día en que debían votar la más original, ya que estaban participando de un concurso! Esto implicó lograr una votación madura, seria y objetiva. Para lo cual también tuvieron que prepararse.
Fue así que resultó ganadora del grado la historia que llevó un grupo, sobre una costumbre que les había contado una vecina de cuando ella era joven, que tenían las parejitas y que sucedía en la plaza hoy llamada Unidad Nacional.
A partir de ese día, ésa fue la historia del grado, la cual pasó por sucesivas clases en las que el grupo-clase le fue haciendo correcciones, le eligieron un slogan y decidieron su título.
Y finalmente, lograron el trabajo concluido de todo un grado, que trabajó desde Lengua, Sociales y Educación Ética y Ciudadana, escribiendo con el propósito concreto de participar en un concurso, una historia que gustó, resultó ser sencilla y emocionante a la vez.
Ahora, queda el disfrutarla, junto a las demás, cuando las veamos pronto en la televisión.
Gabriela Roxana Fumi
Docente de lengua 7°A T.M.
Esc. N°16 D.E.21
19 de diciembre de 2005
Historia presentada:
UNIDAD NACIONAL: “LA PLAZA DEL AMOR”
Hoy, nuestra vieja vecina nos contó sobre una costumbre que tenían los jóvenes hace muchos años en nuestro barrio.
Una pareja de enamorados debía acercarse a la antigua plaza de dos hamacas, que se ubica cerca de la estación de trenes de Lugano. Allí, los dos novios hacían un hueco en la arena y enterraban un papelito escrito con sus nombres, la fecha y la hora. Así, la pareja nunca se separaría.
Sin embargo, era sabido en el barrio, que si alguno de esos papelitos se volaba, indicaba la separación de esa pareja.
Finalmente, ella nos contó:- “Yo seguí la costumbre con mi novio Antonio y miren cómo se cumplió, que nos casamos, tuvimos nuestros hijos y somos muy felices juntos. Y ahora, yo les cuento a mis jóvenes vecinos esta historia....”
slogan: LA PLAZA, AL IGUAL QUE EL AMOR, NOS UNE. CUIDÉMOSLA!
27 Comentarios
- Natalia. Diciembre 22, 2005 18:18
La verdad es que me pareció una propuesta genial, no solo la de participar del concurso sino todo el proyecto en si. Creo que fue una iniciativa bien completa ya que se pusieron en práctica y uso muchos aspectos que hacen a la currícula de 7mo grado y a los tan postergados valores que pretendemos plantar en nuestros alumnos. Mis más sinceras felicitaciones a la docente Gabriela Fumi por comprometerse con su tarea docente y por hacer que un grupo de jovencitos pongan su energía en un trabajo que trasciende las instalaciones escolares y van más allá de un simple Trabajo Práctico con nota que tienen que aprobar para no llevarse una materia.
De este tipo de propuestas se aprende de VERDAD!!! Felicitaciones! - Stella. Diciembre 23, 2005 14:51
El proyecto realizado por Gabriela Fumi y sus alumnos, no solo logro el objetivo educativo sino, lo que es casi tan importante, rescato una parte de nuestras tradiciones, esas que solemos traicionar copiando de otras culturas y les enseño a sus alumnos que los adultos mayores deben recobrar el sitio que merecen por derecho y tienen, desde su experiencia, muchos valores para transmitir .
- G BERNAL. Febrero 13, 2006 21:45
Me parece una idea muy interesante la de recuperar la tradición oral de los pueblos. La labor de esta profesora rebela su compromiso con sus alumnos.
- Susana Del Brocco. Marzo 27, 2006 21:10
Soy desde hace dos años, maestra de esta escuela. Antes trabajaba en el distrito como profe de matemática.Actualmente tengo al mismo grupo que el año anterior, ahora en quinto año.Tengo esclerosis múltiple, una enfermedad crónica que hace que desde hace dos años me encuentre usando bastones canadienses. Estoy trabajando con una maestra de apoyo, ya que tengo a mi cargo cuarenta y un niños. Formamos un equipo bárbaro(eso dicen), y si bien a veces extraño mi anterior capacidad de movilizarme, escribo esta nota sin la intención de ufanarme, sino porque tanto compalñeros, directivos, comunidad, conocidos, etc. dicen que soy un ejemplo a seguir. Quiero que se sepa que no siempre se trata indiferentemente a los "disca"(tengo inclusive el certificado de discapacidad). Vivo además en Lugano IyII, y con gran sorpresa se hace extensivo lo que cuento hacia mi nuevo barrio.Agradezco a toda la gente, de todos los niveles sociales y educativos. de todas las edades, desde adultos, adolescentes hasta niños. Mi vocación está totalmente satisfecha y sigue dando y recibiendo. Gracias.
- Susana Del Brocco. Marzo 27, 2006 21:12
Soy desde hace dos años, maestra de esta escuela. Antes trabajaba en el distrito como profe de matemática.Actualmente tengo al mismo grupo que el año anterior, ahora en quinto año.Tengo esclerosis múltiple, una enfermedad crónica que hace que desde hace dos años me encuentre usando bastones canadienses. Estoy trabajando con una maestra de apoyo, ya que tengo a mi cargo cuarenta y un niños. Formamos un equipo bárbaro(eso dicen), y si bien a veces extraño mi anterior capacidad de movilizarme, escribo esta nota sin la intención de ufanarme, sino porque tanto compalñeros, directivos, comunidad, conocidos, etc. dicen que soy un ejemplo a seguir. Quiero que se sepa que no siempre se trata indiferentemente a los "disca"(tengo inclusive el certificado de discapacidad). Vivo además en Lugano IyII, y con gran sorpresa se hace extensivo lo que cuento hacia mi nuevo barrio.Agradezco a toda la gente, de todos los niveles sociales y educativos. de todas las edades, desde adultos, adolescentes hasta niños. Mi vocación está totalmente satisfecha y sigue dando y recibiendo. Gracias.
- Susana Soto. Abril 10, 2006 18:23
¡Hola!
Soy una educadora costarricense y participo en un programa educativo orientado al desarrollo de capacidades para la democracia deliberativa y la ciudadanía activa en niños y muy pronto, en jóvenes.
Nos encontramos en este momento dándole forma al salto cualitativo que representa pasar de una población meta entre los 10 y 13 años a una que incluye hasta los 17 y, parte de las cosas que debemos hacer es adaptar los relatos conductores que hivanan la guía didáctica. Esta idea de ustedes me ha parecido preciosa y, si me lo permiten voy a proponer que la repliquemos en el programa pues me parece genial que sean los chicos y no nosotros los que elaboren sus propias historias. - Cam. Mayo 21, 2006 16:51
El proyecto realizado por Gabriela Fumi y sus alumnos, no solo logro el objetivo educativo sino, lo que es casi tan importante, rescato una parte de nuestras tradiciones, esas que solemos traicionar copiando de otras culturas y les enseño a sus alumnos que los adultos mayores deben recobrar el sitio que merecen por derecho y tienen, desde su experiencia, muchos valores para transmitir .
- Tuning. Mayo 21, 2006 16:55
¡Hola!
- Jorge Yanier Castellanos . Junio 7, 2006 20:51
Hola!
Soy un estudiante de Comunicación Social de la Universidad de La Habana, Cuba y me interesaría muchísimo intercambiar con especialistas argentinos en los temas de comunicación comunitaria y principalmente asociados a la salud.Me parece muy importante este sitio para el desarrollo de la comunicación social.Saludos a todos
Yanier - Jorge Yanier Castellanos . Junio 7, 2006 20:52
Hola!
Soy un estudiante de Comunicación Social de la Universidad de La Habana, Cuba y me interesaría muchísimo intercambiar con especialistas argentinos en los temas de comunicación comunitaria y principalmente asociados a la salud.Me parece muy importante este sitio para el desarrollo de la comunicación social.Saludos a todos
Yanier - Jose. Junio 16, 2006 18:03
Hola!
Soy de Hamburg.
Saludos a todos
Jose
- Estacion Provincial . Junio 21, 2006 23:17
Hola:
Somos un grupo de vecinos de La Plata, del Barrio Meridiano V y alrededores, que desde hace unos años recuperamos una Estación abandonada, creamos y gestionamos un Centro Cultural.
Estamos armando un red de emprendimientos culturales, sobre todo los que tienen que ver con actividades en estaciones de Tren. Ya tomamos contacto con gente del pueblo rural de Bavio y empezamos a hacer cosas en conjunto.
Nos gustaría tomar contacto con todos los que están peleando para que los emprendimientos comunitarios salgan adelante y ver si pueden ayudarnos en la difusion y la gestión cultural
Un Abrazo
Juan Montiel
Centro Cultural Estación Provincial
www.estacionprovincial.com.ar
"El Centro Cultural Estación Provincial es fruto del esfuerzo de los vecinos que desde 1998 estamos trabajando para darle vida a una vieja estación que quedó abandonada. En esta gestión vecinal se crean lazos de solidaridad y encuentro para la comunidad teniendo como ideal hacer de la estación un espacio donde la cultura y el arte sean los motores del barrio, los estandartes de los vecinos y así renovar el espíritu del lugar. Intentamos que todos puedan expresarse aportando así a la realización de una verdadera cultura del encuentro. Hoy seguimos trabajando para que esos sueños se hagan realidad”.
- Mariano. Julio 24, 2006 19:35
Soy un vecino de la plaza de la estación de Lugano. Muy buena la historia que conto sobre las parejas que hacian el pacto de amor en la plaza.
- Alejandra . Julio 26, 2006 20:42
Me pareció excelente la idea de Gabriela, y el compromiso de los chicos.
Voy a ver si puedo armar algo parecido, salvando la distancia de las edades con los nenes de 1ro.
Tratar el tema del barrio, desde otra perspectiva.
Gracias. - Claudia . Julio 28, 2006 13:20
Estoy participando en el curso de capacitacion de educ.ar y una de las actividades consistia en realizar un comentario en un weblog. Despues de recorrerlos decidi dejar mi comentario en este.
Me parecio muy bueno el trabajo de la docente y los alumnos de 7. Me encanto la historia sencilla, con un lenguaje muy claro que sintetiza las vivencias de años atras. La posibilidad de rescatar nuestras tradiciones y poder trasmitirlas en la actualidad conlleva valores que actualmente vemos desdibujados, en el sentido que muchas veces no valoramos lo nuestro.
Felicitaciones, la verdad que a traves de estos proyectos podemos apreciar el compromiso docente por hacer que los alumnos se involucren, sean criticos, construyan sus conocimiento en forma amena y significativa. - Virginia. Julio 30, 2006 21:42
Cumpliendo con la actividad del Módulo II del curso de educ.ar realizo mi comentario en este weblog.
Realmente interesante el desarrollo de la convocatoria al concurso,estimulante para los alumnos que ponen de manifiesto todo su potencial creativo, de búsqueda, de interés por recabar historias, de conocer anécdotas y lugares, rescatando sentimientos que los conectan con las personas y lugar de pertenencia, trabajando la propuesta de manera integrada y organizada.
Ciertamente una experiencia que les permitió ahondar en el conocimiento del lugar que habitan, profundizar los contenidos curriculares de diversas áreas y hasta realizar un ejercicio democrático de elección. Felicitaciones!! Sin duda ha sido un trabajo muy enriquecedor para todos. - Lorena. Agosto 7, 2006 14:06
Cada día que pasa se hace más necesario que los chicos desde muy pequeños puedan conocer nuestro país. Desde la simpleza de los recorridos y paseos que se realizan con la familia y la escuela, algunas vacaciones durante las cuales pueden conocer lugares más distantes y diferentes; hasta la riqueza que se puede aportar desde el aula cuando se estudia la geografía y la lengua observando paisajes, mapas, planos; escuchando la música propia de cada región, conociendo leyendas y costumbres de los diferentes pueblos.
Con respecto a este tema leí que Clarín presenta en poco tiempo un material muy interesante acerca de muchos pueblos, tal vez poco conocidos por muchos de nosotros.
Considero que de esta manera, paso a paso y con los cinco sentidos; vamos a poder seguir construyendo esa identidad argentina tan buscada, anhelada y amada por todos. - sheyla. Diciembre 5, 2006 10:08
mi nombre es sheyla tengo la enfermedad desde el 1998 es muy duro pero hay que seguir qdelante para poder sobrevivir.ELLA NO TE PUEDE TU PEDES A ELLA BESOS ATODOS
- toño. Diciembre 30, 2007 13:05
la historia de un fin de semana:
esta es la espeluznante historia de unb fin de semana en un pueblo de acoruña, el finde se presentaba bien, juerga y mas juerga, estabamos ansiosos de que yegaran mas autobuses con mas compañeros de instituto, pero alpoco de comenzar la fiesta... algo no iba bien, una extraña presencia se habia colado en aquel ambiente tan dicharachero algo amenazaba nuestra diversion de repente entre la nibla se difuminaba una sombra misteriosa, todos nos quedamos sin palabras teniamos en frente a................................ dios todavia siento escalofrios..... he estado entratamiento psicologico.... esa presencia misteriosa era............ mi MADRE QUE VENIA A TRAERME MI PIJAMA FAVORITO, ESE DE LOS OSITOS
- cesia. Enero 21, 2008 13:52
muy lindo
- Perof.Gilberto Mervilus. Mayo 7, 2008 16:14
Me gustaria recibir algunas direcciones de jovenes escritores.Soy profesor de literatura.
- jenny. Julio 5, 2008 12:35
bueno me parecio algo interesante,por que el amor es el sentimiento ams hermoso que puede existir
- Gabriela. Septiembre 8, 2008 17:05
Muchas gracias a todos, pasan los años y me siguen llegando repercusiones, y sigo trabajando de la misma manera. Gracias y adelante!!!!!
- sara. Julio 22, 2009 08:58
a mi me parece re cul lo de la historia y me gusta mucho a ustedes no,bueno eso es lo de ahora que esta re bueno y lindo
- sara . Julio 22, 2009 09:00
me encanto lo que estoy leyendo y esta re bueno para los chicos como yo pero yo soy una nena
- Gabriela Fumi. Octubre 23, 2009 18:00
Guau!! pasa el tiempo, me doy una vuelta y veo todo lo generado..... Lo que puedo decir es que no hay nada màs lindo que trabajar de lo que a una le gusta.... Este link muestra un artículo en la revista Plural que acabo de escribir sobre un proyecto anual de este 2009 en 2º grado, estoy en la página 8: http://estatico.buenosaires.gov.ar/areas/educacion/plural/plural.pdf?menu_id=30128
Besos, gaby - Ema Rebeca Alfaro. Enero 13, 2010 10:58
Hola:
He visto que en esta página escribió
Perof.Gilberto MervilusQuiero contactarlo desde hace mucho tiempo. Por favor, si ve este mensaje que me escriba a emarebeca@hotmail.com
Gracias
Ema Rebeca Alfaro
