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Reciclar: un tema urgente.

Por Andrea B. Taborda, especialista en Investigación Educativa

¿Por qué este título para este artículo? Será porque pasan los días y los años, y no se ven en nuestro país acciones ni políticas desde el gobierno, concernientes al cuidado del medio ambiente.


No podemos negar algún puntito a favor, a aquellos que este año, censaron a los cartoneros y les dieron una indumentaria adecuada para transitar por las calles, de noche, sin peligro de ser atropellados. Pero... ¿Alcanza con ello? ¿Qué pasa con la salud de estas personas? Aquellos, que deben revolver en las bolsas de residuos donde está todo mezclado: lo orgánico, el plástico, los vidrios, latas, las bolsas, los papeles y los cartones y las pilas o baterías que son los peores tóxicos. ¡Todo junto se tira, revuelto y en la misma bolsa! Una forma que ya parece naturalizada para todos sin percatarnos de los por menores que esto les acarrea.
Recuerdo que hace ya como 3 años llegó a la escuelas un folleto donde se hacia propaganda para que los cartones se tiren separados del resto de los residuos. Eso fue algo bueno en ese momento, porque desde esa época nada más llegó. Es una pena que todavía no puedan hacerse concientes de la gran herramienta que es la escuela, y en especial la escuela pública. Son muchos los niños que concurren a ella, que podrían ser informados acerca de la temática. Y través de ellos llegar a sus familias y a otros allegados, para acercarles información al respecto con el fin de salvaguardar la salud y el equilibrio de este planeta. Sería interesante, desde este punto, implementar un proyecto más que proyecto alguna ley que obligue desde los sectores políticos que competen al área de la educación, en donde se priorice no solo la educación sexual que fue muy bienvenida y provechosa para nuestros alumnos sino que además procure dejarles como legado a generaciones futuras un adecuado suelo que puedan habitar, un aire puro que respirar, una naturaleza equilibrada y no tan enojada como en los últimos tiempos que con sus desastres naturales nos mostró que llegó la época de cambiar. Llegó el momento de detener este desastre que estamos haciendo los hombres que nos pensamos dueños de algo que es un bien compartido con todos los seres que lo habitan, la Tierra. Señores solo es cuestión de ver la currícula y… ¡A trabajar sobre el tema! De hoy y para siempre. Hoy, se debe fundar o componer una materia que podría llamarse “Educación ambiental” honestamente debería ser “Educación ambiental por y para la salud de todos”, que trate pura y exclusivamente contenidos sobre la protección del ambiente y desde ese eje abordar la salud, el equilibrio ecológico, cultivos orgánicos, entre otros temas.
Quiero volver un poco más sobre el tema de la salud de aquellas personas que se encargan de levantar de las calles cartones y papeles. Se advierte en ese aspecto que su salud corre mucho peligro por la cantidad de enfermedades que son trasmitidas por los contaminantes como son los desechos orgánicos en mal estado, son aproximadamente cuarentas. Algunas de las enfermedades adquiridas por los residuos orgánicos y más conocidas son:
- Gastroenteritis
- Asma
- Enfermedades de la piel
- Ascariasis
- Hepatitis virósica
-Toxoplasmosis
- Fiebre tifoidea
- Poliomielitis
- Hongos de todo tipo
- Dengue
- Además de favorecer el crecimiento poblacional de virus, bacterias, hongos, roedores e insectos y con ello toda la gama de las otra enfermedades.

Aquí no voy a tocar el tema de los más vulnerables en este oficio, de cartonear, porque no quiero extender más el tema, pero lo más importante de la trama son los niños que ayudan a sus padres en este trabajo. Futura generación. Esta tópica es de carácter urgente no solo por la privación de la salud sino por un lado la privación a la educación y el trabajo de menores. ¡Una violación a las leyes frente a los ojos de todos! Lo peor de esto, es hasta donde se puede y se va a seguir mirando para otra parte.
Un punto destacable es que el hecho de haber adquirido una enfermedad por este trabajo enmarca una falla del sistema, no previno adecuadamente ni tampoco hubo una buena promoción de la salud. Peor aun es saber que carecen de obras sociales o de una red asistencial de médicos para el caso. Esto es un desamparo gravísimo.

Otro aspecto destacable es que a la fecha jamás me cruce con un cartonero con guantes, tampoco me han comentado, y no creo que sea algo imposible de implementar como medida desde el gobierno y en el caso que exista esta norma, nunca me cruce, entonces, con alguien que este controlando esto, me refiero por lo anterior. Aquí fallo la promoción y la prevención en la educación para la salud.
Son muchas las estrategias pensables pero parece que son pocos a los que les interesa y que encima podrían hacer algo. Se podrían implementar, por ejemplo, un sistema donde se clasifiquen los desperdicios o desechos según corresponda, orgánico, vidrio, plástico, pilas o baterías, papeles, etc. ya sea en bolsas de diferentes colores o canastos, para que se pueda visualizar aquello que sirva al provecho de estos trabajadores. O porque no, alternar los días de eliminación de residuos, así podrían descartarse los cartones, botellas (plástico y vidrio), y otros envases pocas veces a la semana y lo orgánico todos los días, obviamente que en un formato (bolsa o canasto) identificatorio, para evitar eso de andar revolviendo residuos.
He visto un par de tanques de color verde para contención y posterior eliminación de diferentes desechos en alguna que otra plaza importante, pero creo que es hora de abrir los ojos, mejor dicho, dejar de mirar para otro lado y darse cuenta, ver, que la gente no se va a acercar allí a tirar nada. Acaso es necesario indicar que la mayor cantidad de desechos y el volumen de los mismos provienen de los hogares, de los domicilios. Este en un punto a atacar desde el trazado de políticas concernientes.
Aquí destacó dos lugares donde se implementaron algunas estrategias de manera masiva:
En la ciudad de Bahía Blanca se ha organizado una campaña muy grande sobre el tema de la protección del medio ambiente y considero que a posteriori, en proyección geométrica, se verán excelentes resultados. Un ejemplo de ello es que en una cadena de supermercados, la más grande de esa ciudad, se pueden dejar las pilas y baterías para su eliminación correspondiente, hay lugares donde llevar las botellas de plástico, las de vidrio. Se venden en los supermercados bolsas de tela para evitar continuar contaminando con las bolsas de plástico. Ayuda mucho, también, que allí todavía existe el oficio de botellero.
Este año en la Costa Atlántica también se vio el tema de cambiar las bolsas del supermercado por bolsas de tela, si bien es excelente la idea, me costó mucho cruzarme con un folleto propagandista con este tópico, creo que por la poca publicidad que se hizo no resultó tan exitosa.
En otras ciudades se realizan proyectos concernientes a esta tópica y esperemos seguir sumando adeptos a querer cuidar nuestro planeta y que este siga persistiendo de una manera más natural.
Concluyendo, la escuela es un lugar de excelencia donde formar agentes promotores de la protección del ambiente y así mismo asegurar el legado de un suelo sano, de una naturaleza que sostenga su equilibrio para dejar de ver los desastres ecológicos que se suceden y arrebatan tantas vidas, de un aire que sea respirable, de cultivos sanos y sin tóxicos y por ende una salud acorde que nos permita una buena calidad de vida. Lo último es un pedido especial a aquellos que tienen en sus manos el poder de que con su firma sea posible generar algo en beneficio de este planeta, en lo posible buscar otras formas de eliminación de residuos como hasta la fecha, dejar de pensar en enviar basura a la estratósfera y por sobre todo generar algún espacio donde además de premiar los proyectos innovadores se premie también, y con más énfasis a aquellas personas que generen o inventen nuevas formas de desechar residuos, nuevos combustibles y elementos no contaminantes, y nuevos proyectos de protección del planeta.


8 Comentarios

  1. paula. Marzo 14, 2009 20:19

    Muy interesnte lo expresado por la colega. Totalmente de acuerdo. Considero que hay algo que hacer ya!!!
    Felicitaciones.

  2. patricia. Marzo 15, 2009 21:18

    me interesa mucho el tema y te quería comentar que trabajo en una escuela de La Plata, de gestión privada y este es el tercer año que recibimos P:E:T: en botellas y tapirtas de gaseosas para posteriormente llevar a un depósito. Con ese dinero compramos pilas para los audífonos de nuestros alumnos hipoacúsicos. También desde el año pasado juntamos todas las pilas que desechan , para que no las arrojen con los residuos domiciliarios.Sé que falta mucho por hacer ,pero por algo se empieza.

  3. Patricia. Marzo 15, 2009 21:20

    me interesa mucho el tema y te quería comentar que trabajo en una escuela de La Plata, de gestión privada y este es el tercer año que recibimos P:E:T: en botellas y tapirtas de gaseosas para posteriormente llevar a un depósito. Con ese dinero compramos pilas para los audífonos de nuestros alumnos hipoacúsicos. También desde el año pasado juntamos todas las pilas que desechan , para que no las arrojen con los residuos domiciliarios.Sé que falta mucho por hacer ,pero por algo se empieza.

  4. cecilia. Marzo 16, 2009 22:22

    hola andrea,el tema me interesa muchisimo,
    soy maestra de plastica y en mis clases y talleres utilizo mucho material de descarte, o sea reciclamos todo lo que podemos y se nos ocurre con los chicos.
    pero ademas vivo en lago puelo, prov. de chubut,y aca se recicla bastante a nivel familiar, te explico:en la mayoria de las casas hay 2 tachos de basura uno es orgánico y el otro todo lo demas, y en algunas casas los papeles van aparte x que se usan para prender el fuego (la calefacción es a leña),volviendo a lo orgánico en algunas casas se hace compost y en otra simplemente lo enterramos para enrriquecer y o rrellenar la tierra.
    ademas muchas cosas se reutilizan(tengo amigas en bs. as. q me guardan los frascos q aca uso para dulce) latas, vidones o botellas para macetas, hice con un bidon de laandina de 2litros una palita, hay algunos que hicieron un invernaculo con botellas plasticas, a veces es falta de recursos otra un poco de imaginación. aca tambien en la municipalidad y algunos kioscos se juntan las pilas, pero realmente no se donde van despues
    bueno si sabes de algo mas que se pueda hacer pero desde el gobierno utilisando la escuela como agente multiplicador por favor avisame.gracias
    cecy

  5. Carolina Melvern. Marzo 18, 2009 11:34

    Mi nombre es Carolina Melvern, soy estudiante del profesorado en Ciencias Naturales en el Instituto del profesorado Dr. Joaquín v. Gonzalez. En el corriente año voy a cursar una materia llamada "Educación para la Salud", y esta nota que leo, cuya autora es Andrea Taborda, me resulta realmente interesante para poder aplicrla este año, y ver que ayuda me puede brindar la profesora a cargo de la citada materia,y que respuestas tendre de mis compañeros y de mi misma.
    El tema de los residuos, su tratamiento y la salud, creo que tiene que ser cada vez mas tratado, trabajado por la sociedad argentina.
    Creo que esta pagina es una buena herramienta para que quienes tengamos ganas de trabajar y comprometernos, comencemos a
    aportar, humildemente nuestro grano de arena.
    Carolina

  6. Silvia Castagno. Abril 26, 2009 20:17

    Totalmente de acuerdo con vos Andrea! Me parece muy amplia la manera de abordar el tema, no sólo tomás el poco interés que ponemos en reciclar los residuos, sino que me pusiste a pensar en lo desprotegidas que se encuentran estas personas, que aunque no las tengamos en cuenta( no pocas veces los vemos pasar con indiferencia) realizan una tarea muy importante dentro de la sociedad.
    También mencionás las acciones publicitarias (que fueron escasas)y me gustaría contarte que actualmente hay una publicidad televisiva sobre las consecuencias del uso de bolsas que muestra la muerte de un cachorro de león por haberla ingerido, es dura pero llama mucho la atención impulsada por el Gobierno de la Nación.
    Finalmente quería decir que es necesario actuar un poco más desde la escuela. Los alumnos, como me quedó demostrado en un trabajo práctico, tienen como imaginario que la escuela solo limita su actuación a lo que es bueno o malo para el medio ambiente y no a contribuir con acciones efectivas para corregir y prevenir.

  7. Amhir . Septiembre 12, 2011 11:32

    Este tema del reciclaje realmente es urgente, por que debemos ser mas concientes y cuidar nuestro planeta mas como responsabilidad social y colaborar

  8. Andrea. Diciembre 28, 2011 23:19

    Hola, soy de La Plata, y quisiera saber de algún lugar para llevar las botellas de plástico y las tapitas o si alguien sabe que por favor me pasen la dirección!! gracias