Debates del mes
14-01-2008 |
Autor: Paula Vivet
"La relación padres-escuela a veces es difícil. La familia es el agente educativo primario y primordial; es por ello que no debe sacarse de encima los niños depositándolos por unas varias horas en la escuela, tranfiriéndole a la misma responsabilidades, obligaciones o quehaceres que son propios del seno familiar."
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Recomendar10-01-2008 |
Autor: Andrea Bibiana Taborda
Por Andrea B. Taborda, especialista en investigación educativa.
El juego resulta ser una herramienta de gran utilidad para la labor de transmisión educativa, es provechoso para el desarrollo de las potencialidades de nuestros alumnos y un recurso ineludible, en niños y adultos, para la canalización de las frustraciones.
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Recomendar02-01-2008 |
Autor: Karina Morales
Cuando trabajamos con niños con necesidades especiales, tanto la familia como el equipo terapéutico trazamos metas a corto, mediano y largo plazo.
El objetivo final siempre es el mismo, la autonomía de esa persona que está creciendo y merece poder ser en sí misma.
Las primeras salidas al "mundo real" se realizan a los lugares del barrio, la estación de servicio, la verdulería, el banco, etc.
El niño hará intentos de independencia muy acertados como soltarse de la mano, caminar a destiempo, querer ir solo...
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