Ser docentes hoy

Mayo 2008

Debates del mes




28-05-2008 |

Autor: Irma Liliana del Prado

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Proyecto Educativo Institucional. Pasos

Lic. Irma Liliana del Prado


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28-05-2008 |

Autor: Irma Liliana del Prado

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Pasos de un proyecto. Evaluación parcial y final.

Lic. Irma Liliana del Prado


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18-05-2008 |

Autor: Natalia Gil

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Educar con pasión

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Reflexión: ¿Cómo está nuestra pasión por educar?


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15-05-2008 |

Autor: Mariana Paz

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La Logosofía y el cultivo de la inteligencia

El cultivo y desarrollo de la inteligencia constituyen tareas virtuosas, que elevan la condición humana. La inteligencia es un medio, una herramienta; puede decirse de ella que es como un motor, que puede servir para mover un tractor o una cosechadora, produciendo alimentos, pero también para accionar un tanque de guerra y matar; la finalidad de la función parecería ser indiferente a su esencia.
Ello parece evidente cuando se contemplan las infinitas argucias con que en ciertas ocasiones se justifican mentiras o se esconden malas intenciones, ya que para ello se utiliza la inteligencia. También cuando nos admiramos de los avances de la ciencia y la tecnología, que producen armamentos cada vez más poderosos y letales, o los daños que el desorbitado desarrollo de ciertas industrias provocan a la ecología. Todo ello es producto de la inteligencia del hombre.


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12-05-2008 |

Autor: Natalia Gil

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Recurso para evitar la violencia. Un decálogo para el aula

jovenes.jpg ¿Qué es la violencia?

Si, como dice Marshall Rosenberg,

"La violencia es la expresión trágica de las necesidades insatisfechas"
, los docentes mucho podemos hacer para que las necesidades insatisfechas en primer lugar sean percibidas como tales y en segundo lugar sean expresadas de modo creativo y no violento.


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09-05-2008 |

Autor: Raul Edilberto Soria

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EL EMPLEO ESCOLAR DEL DERECHO EDUCATIVO

I.- Otros niños, otra pedagógica, otro derecho

Las características de los niños y niñas de hoy, no solamente denotan cambios en su excelente capacidad cognitiva, sino que también han transformado sus percepciones en todos los ámbitos, destacándose su agudo nivel de empatia y la posesión de una sorprendente apertura psíquica y espiritual, cambios que no son canalizados correctamente a nivel familiar ni escolar


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