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La difícil relación padres-escuela

"La relación padres-escuela a veces es difícil. La familia es el agente educativo primario y primordial; es por ello que no debe sacarse de encima los niños depositándolos por unas varias horas en la escuela, tranfiriéndole a la misma responsabilidades, obligaciones o quehaceres que son propios del seno familiar."

Esto es lo que suele preocuparnos a los docentes y a los equipos de conducción en el cotidiano vivir dentro de los establecimientos educativos.
La buena relación, o una cordial relación entre padres y escuela afecta las relaciones humanas de la escuela que no se reduce a una mera relación pública el día de la inscripción. Porque eso es lo que a veces ocurre, los conocemos o tenemos un contacto con los padres ese día y no los volvemos a ver más hasta el último día de clases, ya que ni siquiera asisten el día programado para la entrega dse boletines. Así se produce un gran vacío porque los docentes preparamos un encuentro con expectativas, deseos para compartir, críticas constructivas, objetivos, etc. Y nos sentimos muchas veces fracasos frente al ausentismo. Cómo pensar que de 25 alumnos de un grado solo asistan a una reunión, que es una entrega de boletines, 3 o 4 padres. Es triste.
Lo mismo pasa con respecto al encuentro que se hace desde algún tiempo "Padres con la escuela" donde solemos preparar un trabajo especial, muchas veces junto con los chicos, para compartir con sus padres.
Es una pena muy grande la que uno siente como docente, como parte de la comunidad educativa, y uno siente pena por los mismos niños, quienes aportan mucho, sobre todo cuando ven que estamos con ellos, trabajamos por y con ellos.
En pocas palabras la escuela es un centro educativo donde convergen numerosas inquietudes que no solo deben ser inquietudes de docentes y alumnos sino que también deben ser inquietudes del estado, la comunidad, los padres. De allí deberían surgir iniciativas educativas y culturales.
Debería existir un desenvolvimiento integral que implique una relación más estrecha.
Considero importante que el proyecto educativo de cada escuela contemplara un papel para los padres. Tal vez de temas claves como la enseñanza de educación sexual o contra las drogas, convendría recabar la opinión de los padres y darles una información anticipada de lo que se va a tratar para que luego lo pudieran continuar en la casa.
Hay mucho por hacer, mucho se puede lograr en pos de lo mejor para nuestros niños, que son el futuro. De nosotros depende llevar adelante una buena educación comprometida, responsable y de la mano de padres, comunidad, gobernantes, también comprometidos con la tarea y con responsabilidad.


25 Comentarios

  1. Laura. Enero 15, 2008 12:43

    Coincido con tu comentario. En la mayoría de los casos, los padres se acercan a la escuela para: reclamar ayuda frente a necesidades concretas de la familia o cuando descubren el fracaso escolar de sus hijos y demandan respuestas de la institución como única culpable.
    Los docentes no debemos reemplazar a la familia, solamente somos los guías que acompañamos a las familias en el camino del conocimiento. Ojalá los padres pudieran entender esto y comprometerse con mayor profundidad en el crecimiento de sus hijos.

  2. CLAUDIA. Enero 15, 2008 15:11

    LA ESCUELA MUCHAS VECES ES COMO UNA GUARDERIA DONDE SE CONTIENE A LOS CHICOS CON SUS PROBLEMATICAS QUE SON CADA VEZ MAS DURAS Y PENOSAS PERO ESTO FORMA PARTE TAMBIEN DE NUESTRA EDUCACION

  3. Lidia Larroque. Enero 15, 2008 21:10

    Coincido en todo con las palabras de Paula. Los docentes más comprometidos son los que más sufren por la situación actual en la relación familia-escuela.
    Los parametros que hoy se manejan hacen que la sociedad viva acelerada, que no haya tiempo para la familia, para escuchar al otro, ayudarse. La desigualdad de oportunidades (en lo socio-económico cultural) que sufren nuestros alumnos es alarmante y penosa, ya que los marca de por vida, a pesar de nuestros esfurzos porque la democracia y la justicia sean las pautas en las relaciones dentro de la escuela.
    Lamentablemente hay tantos hogares destruidas, lesionados, heridos por todo tipo de dificultades, hoy más que nunca cuando el dinero maneja el mundo y quien lo tiene lo gobierna. Los padres no están capacitados a veces para responder a tantas exigencias de este mundo que los oprime y necesitan ayuda, ser escuchados y contenidos. Como docentes se nos dificulta la tarea, pues no estamos preparados para eso.
    Sin embargo es mucho lo que se hace en las escuelas, hay buena voluntad, y deseos de ayudar, pero quienes deben tomar decisiones, los que nos gobiernan, generalmente toman medidas que favorecen a los que ya tienen y ese no es un buen mensaje para nadie.
    Debemos prepara a nuestros niños para que sean independientes, criticos, creativos, y responsables, y que transmitan esos valores a sus hogares. Prepararlos para la vida, para que aprovechen las oportunidades sean pocas o muchas.
    Contribuyamos al bien de todos desde nuestro lugar.
    Saludos cordial a los docentes que, como Paula, hoy, un 15 de Enero, con 38º esta pensando en sus alumnos.

  4. Rolando Martiñá. Enero 16, 2008 17:30

    Felicitaciones por dar lugar a este apasionante tema. Me permito dar a conocer a los lectores interesados mis dos últimas obras sobre él "Escuela y familia: una alianza necesaria", Troquel, 2003 y "La comunicación con los padres", Troquel, 2007. Un cordial saludo. Lic. Rolando Martiñá

  5. Alicia Piñeiro. Enero 16, 2008 18:53

    Soy docente de 2º y 3er. Año de Polimodal. La situación padres- escuela en este nivel no difiere mucho de la planteada por Laura. En el caso de los adolescentes se nos presentan habitualmente en el aula problemáticas sumamente graves que el docente debe resolver en el momento apelando muchas veces a su sentido común. Hay veces que lo intelectual se minimiza, porque debemos educar para la vida, en valores, experiencias y todo aquello que la familia no les puede brindar a los chicos. No todos los casos son así, pero los padres muy pocas veces concurren a la escuela, aun cuando son citados por problemas con sus hijos y muchas veces se culpa a la escuela (docentes, preceptores) del comportamiento de los mismos, sin admitir de ninguna manera que la problemática arranca en la casa. Los problemas sociales en todos los aspectos son gravísimos (sobre todo en determinada población escolar)y lamentablemente la escuela ha perdido el rol de educadora, que es su función más importante, para pasar a ser contenedora o en muchos casos pasa a ser la "escuela divertida" como la menciona Jaim Etcheverry en la Tragedia Educativa.Hasta que la sociedad toda no tome conciencia del rol fundamental de la educación para nuestros niños y jóvenes y se comprometan TODOS, partiendo por aquellos quienes tienen que devolverle a la escuela y al docente la jerarquía que tuvieron,no esperemos gran compromiso por parte de los padres, porque ellos son parte de esta sociedad ávida de conducciones sin doble discurso. No nos engañemos: LA EDUCACIÓN ES UN PROBLEMA QUE DEBEMOS RESOLVER ENTRE TODOS CADA UNO CUMPLIENDO CON EL ROL QUE LE CORRESPONDE EN LA SOCIEDAD. SI ESTO NO OCURRE NO ESPEREMOS MEJORES GENERACIONES, MEJORES LÍDERES, EN DEFINITIVA MEJORES PERSONAS.

  6. Ana Laura-Chaco. Enero 22, 2008 11:36

    Coincido con los comentarios de las colegas,creo y confio que toda la docencia dìa a dìa se compromete con la educaciòn de los niños,pero es un camino muy duro y escabrozo.Tenemos muchìsimos factores que atender y contener en nuestros niños y para muchos de ellos no estamos preparados.Aùn cumpliendo cada uno con su rol,sì quien me sigue no lo hace,se hace muy difìcil.

  7. andrea. Enero 27, 2008 20:58

    no coincido con la colega, hay muchos docentes sobre todo de secundaria que no se comprometen demasiado con la educacion de adolescentes y tratan de mantener alejada a la familia para que no lleven "quejas" o planteos que no les gusta que les hagan.Muchas veces la flia está y acompaña a sus hijos y te alejan.Creo que la docencia necesita una mirada hacia adentro, un poco de autocrítica( formas de dar una clase, tratar a los adolescentes como tales y no como monstruos,ver a los padres como aliados y no como enemigos,tener ética profesional y responsabilidad,etc).
    No siempre los problemas son fuera de la escuela, a veces nos encontramos con docentes que dejan bastante que decir de ellos y desde la escuela no se cambia nada total le echamos la culpa a la flia, a los adolescentes. Y los profesores que....?? no tienen nada que cambiar?? Es para reflexionar no?

  8. Ivana Keilis. Enero 28, 2008 12:25

    Soy docente de EPB y Psicopedagoga, y veo reflejada en este artículo la realidad de la institución educativa...en crisis, así como también la Familia como Institución fundamental y primaria, la que nosotros (o muchos de nosotros) con nuestra formación anhelamos continuar, también se encuentra en crisis.
    Es muy complicado trabajar solos, atender a las necesidades de cada chico si la familia no responde, o lo hace de manera agresiva.

    Tengo 25 años, y todavía apuesto y creo en la educación...pero también creo que las demás instituciones de la sociedad, principalmente aquellas indispensables para el desarrollo de toda persona, deben ser atendidas, y con criterio, no con utopías (lease Ley Federal de Educación).

    Ojo, también creo que así como vemos desdibujados las funciones paternas, roles y valores, deberíamos reflexionar sobre nuestra práctica, y en las herramientas que utilizamos o que debemos desarrollar para atender a las necesidades y demandas de la escuela (comunidad educativa) de HOY. Y Andrea, Valoro tu opinión, pero creo que es mejor hablar de COMUNIDAD con todas las letras y no tirarse la pelota entre partes. Porque lo mismo sucede cuando salimos a la calle...pocos se hacen cargo de sus responsabilidades.

    Muy bueno el artículo. Creo que da el pie para reflexionar.

    Saludos

  9. juana hernandez galicia. Enero 28, 2008 22:22

    Coincido con ustedes, ya que, muchos papas usan las escuelas como guardaropa, y lo peor de todo sienten que los profesores son los responsables del de que los niños crezcan sanamente yo tengo a mi hijo en una escuela de 7:30 am a 17:00hrs. y es muy triste el abandono que sufren algunos niños es estas instituciones creo que debería ser obligatorio la implementación de escuela para padres desde el kinder para educar primero a los papas me alegra mucho que se preocupen por esta situacion gracias y mucha suerte

  10. vanina. Enero 29, 2008 23:47

    me parece muy intersante el debate

  11. vanina. Enero 29, 2008 23:50

    Toda la educacion parte de la casa, el niño debe ser escuchado por sus padres.

  12. Juanjo - Estudiante. Enero 30, 2008 15:06

    La función de la Escuela es educar. Hoy, esta institución, se ha hecho cargo de otras actividades que ponen en riesgo su principal papel. Contener y alimentar son las prioridades. Los maestros deben ser como "padres". "Educar" con el libro y lápiz ha perdido importancia. ¿Es ésta la ESCUELA que queremos?

  13. claudia. Enero 30, 2008 15:24

    Estoy de acuerdo con algunos comentarios, pienso que son muchos los docentes comprometidos con la realidad con la que debemos enfrentarnos diariamente en nuestras escuelas que revela diferentes problemáticas,creo que el replanteo debe ser de toda la COMUNIDAD EDUCATIVA, tarea ardua por supuesto, es muy difícil llegar a una solución cuando solo una parte debe hacer todo el esfuerzo

  14. daniel ballester. Enero 31, 2008 18:17

    Sin duda que nos ha hecho mal (mucho daño) la globalización que opera a partir del mercado, donde pesa lo individual por sobre lo comunitario.
    La crisis de valores -la tele!!!- y los graves problemas sociales tornan indispensable se estructuren equipos (psicologos, pedagogos, etc)que ponga en marcha las escuelas de padres.
    Es fundamental que el ESTADO de a la Escuela y al Docente su jerarquía. daniel

  15. Marcela Blanco. Febrero 4, 2008 09:35

    Como docente estoy cansada de la queja contra los padres y/o las familias de nuestros alumnos. Hay muchas familias que se ocupan de sus hijos como corresponde y otras que no lo hacen, por supuesto; pero considero que nos faltan estrategias para responder a los nuevos conflictos familiares. La queja inmoviliza al docente, el maestro o profesor se estanca en la queja y ve a los padres como sus enemigos. En esa postura el docente está mal parado porque la misma le afecta su trabajo.
    Creo fundamental mantener los espacios de reflexión institucionales, las lecturas de nuevos materiales sobre el tema y la creación de espacios de contención para los docentes que se ven avasallados por las quejas de los padres, muchas veces con sentido. Muchas escuelas, hoy, no responden a todas las expectativas porque prefieren mantener alejados a los padres para evitarse conflictos.Ya basta de resolver esos conflictos actuando sólo con sentido común, se necesita profesionalismo y eso es lo que deben aportarnos nuestras autoridades (inspectores, directivos, etc.)que muchas veces abandonan al docente frente al problema.¿Qué hacer? No alcanza con cursitos de capacitación optativos durante las vacaciones de invierno, deben planificarse para todo el año y en horario de trabajo.Los docentes somos los únicos que, gratis, nos llevamos trabajo a casa durante todo el período escolar incluído el receso.

  16. diego. Octubre 22, 2008 15:02

    Alicia Piñeiro¿sos docente en zona sur,bernal o berazategui?

  17. MARILU. Noviembre 20, 2008 01:01

    HOLA:
    PUES LA VERDAD SI ES DIFICIL LA CONVIVENCIA FAÑILIA- ESCUELA, LOS PADRES PIENSAN QUE LA ESCUELA ES LA VA A EDUCAR A SUS HIJOS DESDE EL MOMENTO QUE LOS INGRESAN A LA EDUCAION BASICA, Y ESTAN MAL, EL PRIMER FACTOR SOCIAL ES LA FAMILIA Y ELLA ES LA QUE SE ENCARGA DE COMENZAR LA RELACION EN UN AMBITO SOCIAL Y LA EDUCACION QUE SU HIJO DEBE PRESENTAR ANTE ESTA, LA FUNCION DE LA ESCUELA ES LA DE REFORSAR LOS VALORES CIVILES QUE EL INFANTE TRAE DE SU NUCLEO FAMILIAR, Y QUE LOS PROPIOS PADRES NO ESPEREN MARAVILLAS DE LE INSTITUCION, AVECES COMO MAESTRO COMPROMETIDO NOS QUEREMOS DESBORDAR POR EL BIEN DE LA CRIATURA, SIN IMAGINAR QUE TODO LO TRBAJADO Y EXPERIMENTADO PARA EL BIEN DEL INFANTE, SE PIERDE CUANDO LLEGA A SU HOGAR, SIMPLEMENTE POR LA FALTA DE ATENCION, PROBOCANDO DEFICIS DE ATENCION AL MENOR...
    UNA PEQUEÑA REFEXION ES, QUE UNA MADRE LE PREGUNTA AL MEJOR PEDIATRA DEL MUNDO, QUE SI A QUE EDAD DEBE EMPEZAR DE EDUCAR A SU HIJO, A LO QUE EL PEDIATRA RESPONDE,-¿QUE EDAD TIENE SU HIJO?- ELLA RESPONDE: 2 AÑOS DE EDAD. Y EL PEDIATRA CONCLUYE DICIENDO- SEÑORA SON 2 AÑOS QUE SU HIJO LLEVA PERDIDO.
    NO QUEDA MAS QUE CONCIENTISAR A LOS PADRES QUE UN HIJO MERECE LA ATENCION COMPLETA Y MAS QUE NADA EL ESTAR SEGURO DE QUE SI SE AMA UNO MISMO SUFICIENTE COMO PARA PODER AMAR A OTRA PEQUEÑA PERSONA...
    POR QUE A VECES NOSOTROS COMO MAESTROS PREGUNTAMOS A LOS ALUMNOS QUE TIPOS DE VALORES CONOCEN Y ELLOS TERMINAN POR NO CONTESTAR NADA, O SI CONTESTAN NO SABEN QUE SIGNIFICADO Y QUE ACCION REPERCUTE DE LA PALABRA DICHA...
    BUENO ESE ES MI MUY HUMILDE PUNTO DE VISTA Y MAS QUE NADA ME SIRVIO PARA LIBERAR PENSAMIENTOS ANTES REPRIMIDOS.

  18. marisa. Marzo 2, 2009 23:35

    hola creo q hoy tenemos q aprender a hacer padres...
    ¿QUE HACEMOS POR NUESTROS HIJOS?
    SEGUIMOS DEJANDO QUE SE LOS MALTRATE?
    COMPROMETAMONOS NOSOTROS LOS PADRESAL CAMBIO...
    -POR QUE LA EDUCACION LO PAGAMOS NO NOS DAN GRATIS
    -LOS IMPUESTO
    hubo aumentos de renta,monotributo,municipal
    Y?...
    -PAGAMOS LOS QUE PUEDENEN LA COOPERADORA,GRACIAS A ESO HAY ESCUELAS QUE ESTAN MANTENIDAS BLA ,
    BLA..
    2/3/2009 12,45 ENTREVISTA AL SR MINISTRO PORTO
    -ES UN CARA DURA
    -DIJO... NOS PREOCUPAMOS,SOMOS CAPASES,TENEMOS Q SOLUCIONAR..
    NO SE NOTAAA MINISTRO
    A PIDE 10 DIA MAS A LOS MAESTROS JA JA
    NO NO SABE QUE DECIR

    POR FABOR AGAMOS ALGO...

  19. leonor. Abril 16, 2009 20:21

    para demoler un colegio el gobierno esta en el deber de reubicar a todos los estudiantes? gracias

  20. leonor. Abril 16, 2009 21:07

    porfavor respondamen?

  21. isaura mendoza . Mayo 25, 2009 13:43

    una escuela no puede limitar su actividad a los campos que sean de su exclusivo interes,sin atender a las necesidades de la familia,codidero que la escuela y la familia deben tradajar juntas para asi lograr una educacion de calidad.

  22. Dulce. Mayo 25, 2009 16:21

    realmente es una buena pagina..
    gracias por que esto me ayuda a un trabajo final que tengo que presentar.. que se llama la Relacion entre Padres, Alumnos, Maestros y Directivos..
    y la verdad coincido con todos ustes..
    ya que una escuela no solo estan conformada por los maestros y directivos si no por la sociedad tambien que son los Padres no todo dejarselo a los maestros..
    es un gusto haber leido esta pagina

  23. xiomara torres. Septiembre 28, 2009 22:23

    Me parece excelente el tema,de acuerdo que la primera escuela de nuestros hijos sea en el hogar, pero tambien hay que pensar,en el papel que juega el docente en la educacion,pues se ha visto que los hay sin vocacion para enseñar, unicamente son docentes por el interes de un sueldo y poco o nada les importa que el alumno aprenda, y es lamentable que todavia existan preferencias de los docentes para con los alumnos, por el simple hecho que les den regalitos.

  24. ELIZABETH TORRES. Octubre 29, 2009 18:15

    Qué agradable es poder compartir con más docentes de calidad, como son los que han hecho sus comentarios en esta página. Al igual que Ustedes, opino que la educación debe y tiene que ser de calidad; en donde los padres ocupen un lugar importante en la educación de sus hijos; ya que; algunos padres creen que el docente debe criarlos y aparte educarlos. Pienso que la relación padre-docente es indispensable para hacer de estos chiquis, jóvenes y adultos con futuro. Que ellos sean capaces de enfrentar un mundo lleno de retos y expectativas y sepan sortear las dificultades que se les presenten. Gracias por crear esta página. Así podemos compartir experiencias y que si algunos padres la leen entiendan que sus hijos son lo más importante y su acompañamiento es vital.

  25. daniel Arias . Enero 3, 2010 00:06

    Soy consultor de empresas y coincido plenamente con ustedes , en especial con el comentario de Alicia dado que nosotros luego nos encontramos con los posibles líderes que conducirán las empresas y saben una cosa , cuanto cuesta ver que deben ser personas y que existen valores por encima de todo dinero y ambición en la vida.
    Bueno esto es el corolario de los desajustes que existen en los años de educación y en los cuales los maestros como profesores trantan de hacer lo que está a su alcance , sin medios etc, etc.

    firmado Dany Arias