El portal educativo del Estado argentino

 
 

La educación ambiental y la escuela.

Actualmente nos encontramos bombardeados de información acerca de los desastres ambientales que con gran seriedad que estamos padeciendo, como el sobrecalentamiento climático, la deforestación, la desertificación, entre otros.

Estos problemas ambientales pueden resultar de distinta repercusión, ya sean nacionales (afectando a un país), internacionales (compartidos entre países limítrofes), o mundiales ( de gran escalas, repercuten en todo el mundo). Es emergente de esta cuestión, una necesaria toma de conciencia acerca de como los hombres estamos interfiriendo en el curso normal de la naturaleza y afectando a nuestro planeta. Tierra.

¿Por qué es necesario iniciar, desde los primeros años escolares, en la incorporación de hábitos sobre el cuidado del medio ambiente?

Es necesario abordar la temática del cuidado del medio ambiente con la seriedad necesaria para poder revertir los hábitos que causaron daños, hasta la fecha, a nuestro planeta. Es necesario incorporar la idea quecon el correr del tiempo y manteniendo comportamientos perjudiciales hacia el ambiento vamos perdiendola oportunidad de tener una mejor calidad de vida, vamos deteriorando nuestro planeta y a los seres que habitan en él. Decir esto no es poco. Cabría entonces preguntarnos: ¿Verdaderamente somos concientes de lo que estamos legando a las futuras generaciones? ¿Estoy comprometido y así actualizado de los problemas ambientales que se suceden en mi país, en otros países, y en el mundo? ¿Existen políticas desde el Estado tendientes a: educar a los ciudadanos, a sancionar a las entidades que produzcan daños ecológicos, fomentar a través de campañas, proyectos, incentivos conductas concernientes a la protección del ambiente?

Como docentes vemos diario el extasis con que maravillados nuestros niños van descubriendo la naturaleza:UNA MARIPOSA, UNA HOJA CAIDA, UN PECESITO, UNA MASCOTA... Es necesario explotar al máximo esta capacidad que aparece en nuestros niños desde pequeños para que puedan ir incorporando hábitos, tornar conciente esta imperativa necesidad de proteger la flora, la fauna, el agua, el suelo y el aire.

Desde los primeros años escolares es necesario educar a nuestros niños acerca de la importancia del cuidado del medio ambiente. Aprovechar desde la escuela la capacidad de asombro y de descubrimiento frente a la naturaleza que ellos poseen. Hacer intervenir a la familia y a otros agentes de su entorno para fomentar conductas acordes, dejando de lado el desínteres general que se puede ver actualmente de algunos actores sociales.

Aprovechar estos temas, que son contenidos de la enseñanza escolar pero con un fin, que no sea solo el de la información, que se transgreda ese límite. Que llegue hasta la formación de un ciudadano conciente e involucrado en está problemática.

Desde el Estado es necesario la incorporación con carácter obligatorio de la materia "Educación ambiental" en favor de las generaciones futuras y una adecuada calidad de vida.

Andrea Bibiana Taborda
Especialista en Investigación Educativa


44 Comentarios

  1. rosa monroe. Mayo 18, 2007 18:30

    REALMENTE TODOS DEBEMOS COMO EDUCADORES TOMAR CONCIENCIA Y PRESTARLE ATENCIÓN A LA ENSEÑANZA DE LA CONSERVACIÓN DEL MEDIO AMBIENTE.
    A DIARIO VEMOS UN ESTADO AUSENTE EN LO QUE RESPECTA Y SOMOS LOS CIUDADANOS COMUNES QUE VAMOS AL FRENTE Y, NOSOTROS TENEMOS UNA HERRAMIENTA IMPORTANTE -EL AULA- , ÁMBITO IDEAL PARA MUCHAS ENSEÑANZAS.
    DESDE LA LUCHA INSTALADA POR "SI A LA VIDA, NO A LAS PAPELERAS", SE PUEDEN ABORDAR UNA DIVERSIDAD DE TEMAS TALES COMO: RECURSOS NATURALES, CONTAMINACIÓN, CONSECUENCIAS DEL CALENTAMIENTO GLOBAL, DESAPARICIÓN DE ESPECIES AUTÓCTONAS Y TANTOS OTROS MÁS ...
    HACE POCO SE PRESENTO EN COLÓN, EL LIBRO "EL MEDIO AMBIENTE NO LE IMPORTA A NADIE" DE SERGIO FEDEROVISKI PERO CON ESTA LUCHA EMPRENDIDA DESDE LA COSTA DEL URUGUAY QUEDA DEMOSTRADO QUE SI HAY PERSONAS PREOCUPADAS POR LA VIDA. SIGAMOS LEVANTANDO LA BANDERA VERDE.

  2. Raquel Boggino . Junio 2, 2007 22:47

    Soy profesora de Tecnología de 8ºy 9º años de la EEMPI Nª8090 y este año me pareció MUY IMPORTANTE comenzar trabajando los impactos ambientales sobre todo el efecto invernadero y el calentamiento global, ya que es noticia frecuente y una realidad acechante. Los alumnos se interesaron muchísimo buscando noticias las que profundizaban buscando información de cada impacto, realizaron luego grandes redes conceptuales donde mostraban las posibles situaciones futuras, finalizando con la recreación de cada impacto (deforestación, desertificación, contaminación del aire, del agua, del suelo, etc) en maquetas, y mostrando al resto de la escuela y a alumnos de otra escuela cercana sus trabajos y su concientización de que cuidar el planeta empieza por casa.

  3. flavia. Junio 4, 2007 22:43

    Hola, me pareció muy interesante la inviatación a la reflexión.La que no debería circunscribirse a un día, tendríamos que des-calendarizar. Soy docente en el 3er. año del secundario de Concepción del Uruguay- Entre Ríos- En esta institución educativa - Col. Manuel Belgrano- desde hace tres años se incluyo como espacio curricular un taller que se aborda desde la pedagogía ambiental. Pedagogía, filosofía y epistemología mamadas en la carrera de especialización en educación en ambiente para el desarrollo sustentable de CTERA- EMV
    Creo y apuesto a las políticas educativas ambientales, pero mientras tanto esto se concreta, creo y apuesto a la construcción colectiva de los que hacemos la institución educativa todos los días. Por parte de los que queremos ver a nuestros hijos y nietos maravillarse con el aletear de una mariposa o el recorrido de un camalote por el río o el olor que imprime la lluvia sobre los azares una tardecita de verano.
    En este creer y tender a, es que algunos empezamos a buscar otras formas de hacer la educación; desde la participación, la escucha, la palabra, la valoración del espacio, del tiempo, de la cultura, de los otros, del nosotros. Gracias por la invitación Andrea, Flavia

  4. Ana María Hintermeister . Junio 5, 2007 09:52

    Estoy de acuerdo con la opinión de Flavia...para cuidar el planeta debemos empezar por casa...desde lo más pequeño para que nuestros alumnos se sientan parte del mismo, caso contrario tardarán más en involucrarse en la problemática. Lo que se podrá conseguir a través de la participación en acciones diarias pequeñas y reales que les permitan comprometerse y hacerse cargo de los pequeños problemas que van deteriorando nuestro ambiente

  5. Ana María Hintermeister . Junio 5, 2007 09:53

    Estoy de acuerdo con la opinión de Flavia...para cuidar el planeta debemos empezar por casa...desde lo más pequeño para que nuestros alumnos se sientan parte del mismo, caso contrario tardarán más en involucrarse en la problemática. Lo que se podrá conseguir a través de la participación en acciones diarias pequeñas y reales que les permitan comprometerse y hacerse cargo de los pequeños problemas que van deteriorando nuestro ambiente

  6. Ana María Hintermeister . Junio 5, 2007 15:39

    Solicito e- mail de Andrea Bibiana Taborda

  7. Gladis . Junio 5, 2007 21:03

    La naturaleza es muy bella, hay que cuidarla , todos desde el lugar donde nos toca vivir desde el trabajo que hacemos. Empecemos por tomar acciones positivas nosotros y nuestro entorno asi se hara el efecto multiplicador , una gran cadena .Cuidemos nuestra casa La Tierra


  8. Carolina . Junio 19, 2007 22:31

    Realmente es una necesidad que la educación ambiental cuente con espacios propìos para su desarrollo a lo largo de todos los niveles educativos ,empezando desde el campo más fertil que son los mas chicos .Si ellos incorporan las nociones de protección de la naturaleza y de su medio también lo transmiten a sus mayores
    He tenido las oportunidad de observar talleres ambientales en nivel primario en escuelas de la Ciudad de Buenos Aires y realmente es alentador ver el entusiasmo y compromiso de los más chicos , y las conclusiones y propuestas que producen .
    No hay duda pues de esta necesidad de incluir estos contenidos en forma diciplinar en todos los niveles de la educación y por supuesto también y especialmente en la formación de los docentes de nivel inicial y primario

  9. Nilda Gastiasoro . Junio 20, 2007 16:12

    Soy profesora de biología de polimodal, y veo con preocupación que nuestros alumnos no tienen el menor aprecio ni cuidado por el medio ambiente, la pregunta es: nos corresponde sólo a los docentes formar a los alumnos en hábitos y actitudes a cuidado hacia el planeta? no debería ésto comenzar en casa?, porque hay que ver el patio luego de los recreos, es que en casa tiramos los envoltorios de golosinas en el piso?, es un ejemplo muy pequeño, pero nos habla de la falta de hábitos. Es verdad que nuestra tarea es enseñarles sobre las consecuencias de la deforstación, el efecto invernadero, y mucho otros temas, pero creo que pasa por enseñarles a
    tomar conciencia y asumir responsabilidades sobre nuestro medio, y que a cuidar el planeta debemos comenzar a aprenderlo en nuestras casas.

  10. Silvia Romagnoli . Junio 20, 2007 19:43

    La crisis de nuestro tiempo agudizó la depredación de la naturaleza.
    Enfrentar este nuevo milenio solo será posible desde una mirada plural, en donde la educación ambiental irrumpa y atraviese todos los campos disciplinares del conocimiento.
    Desde mi rol docente, trabajo día a día con mis alumnos para construir un nuevo saber ambiental, haciendo hincapié en el efecto multiplicador que constituirán ellos, jovenes del presente.

  11. María Inés. Junio 21, 2007 19:41

    Soy docente de Geografía y este es un tema que abordamos en nuestras clases.
    La mayoría de los problemas ambientales que se presentan hoy en el mundo es por tener la idea de que nuestro planeta está al servicio de los hombres .Muchas veces nos olvidamos de que formamos parte de ese “medio”, que no es algo separado de nosotros, él nos envuelve y por lo tanto cada acción que realicemos nos la hacemos a nosotros mismos.
    Es indispensable y urgente una transformación en la conducta de los seres humanos y la educación es el medio para llegar a ese cambio. Nuestros alumnos deben tomar conciencia y debemos guiarlos a que se responsabilicen por el medio ambiente. Debemos a formar individuos informados y responsables en proteger y cuidar el medio.
    En este tema no se debe perder tiempo pues en cada momento una nueva porción del ambiente está siendo degradada.

  12. griselda . Junio 23, 2007 15:16

    me pareció muy buena la reflexión y me encantó la propuesta de flavia, soy amante de la naturaleza y trato de trasmitir permanentemente ese amor a mis alumnos. y ellos lo reciben y lo sienten, pero.....la mayoría de las veces no encuentran, fuera de la escuela quienes los apoyen. Debemos incentivar el cuidado del ambiente desde pequeños, sí, pero debemos tratar, tarea ardua si las hay, de concientizar a los adultos sobre la necesidad imperiosa de detener el desastre que estamos gestando.

  13. Rosana . Junio 23, 2007 19:36

    Todos deberíamos aunque sea aportar un pequeño granito de arena a la educación ambiental en las cosas de todos los días .Desde los niños mas pequeños y esperemos que desde la nueva ley de educación se trabaje con más empeño en el área.
    Hay algunos Municipios en Pcia de Buenos Aires que están aplicando los métodos de recolección y tratamiento de residuos con muy buenos logros. Por lo menos es empezar por algún lado

  14. Rosalía Ducca Nepote. Junio 23, 2007 20:11

    Coincido con algunos de mis compañeros que para proteger nuestro planeta lo primero es comenzar por nosotros mismos.
    Las personas nos olvidamos o "nos queremos olvidar"que conformamos el mismo. Y al perjudicarlo a él nos lo estamos haciendo a nosotros mismos.
    Es hora de dejar de lado el individualismo que se vive hoy en día y tomar conciencia que debemos comenzar con el cambio.
    Como docentes, debemos luchar por crear en nuestros alumnos la necesidad, el deseo, la responsabilidad del cuidado del medio. Formando seres que luchen por nuestro hogar.
    Tenemos en nuestras manos una herramienta valiosa que se llama educar, pero educar de verdad.

  15. Silvia Ara . Junio 24, 2007 17:30

    Hola a todos:
    Me parece muy interesante el tema propuesto por Flavia y estoy totalmente de acuerdo con la perspectiva de enseñar educación ambiental desde pequeños.
    Mi colega Nilda Gastiasoro dice que a los alumnos del polimodal no tienen aprecio ni cuidado por el medio ambiente. Yo me pregunto ¿cómo docentes y cómo adultos qué les transmitimos a los niños y jóvenes? Nosotros utilizamos hojas indiscriminadamente para realizar nuestras tareas¿Cuándo reciclamos?
    Somos consumidores de tecnología contaminante como todos.
    Particularmente, por causa de tener horas en seis instituciones diferentes me muevo sola en un auto, que consume combustible y contamina el ambiente.
    Cada uno de nosotros puede dar más de 10 ejemplos similares.
    Creo que debemos empezar como docentes, por nuestras casas, sin lugar a dudas.

  16. Silvina Leslie. Junio 25, 2007 08:10

    Hola a tod@s!
    Soy Profesora de de CBU Y CE la la Provincia de Córdoba y dicto una serie de materias que no incluyen en sus programas el tema de la educación ambiental, sin embargo estoy convencida de que debemos incorporarlo todos los docentes.
    Desde mis alumnos más chicos a los más grandes, les enseño que cuando se les pide un tema para desarrollar sobre ambientalismo, no traigan información sólo sobre la tragedia de Chernobyl o la lluvia ácida en Europa, sino que se fijen más cerca de casa.
    Arrojamos papeles por la ventanilla del auto, sacamos la basura fuera del horario correspondiente, quemamos neumáticos en las protestas callejeras a diario, contaminamos el río Suquía (entre otros), y hasta tenemos una Central Nuclear en Embalse, a pocos kilómetros de la capital de la provincia, y hasta producimos grandes incendios en las sierras a causa, algunas veces, del inocente asadito...
    Es hora de poner manos a la obra y trabajar en esto. Si no es ahora, cuándo?
    Saludos.

  17. juan satto . Julio 8, 2007 18:24

    un saludo a todos , eh leido los comentarios de cada de uds.nosotros somos una consultora de la patagonia que damos charlas y estrategias medio ambientales para los tiempos que vienen en colegios primarios ysecundarios y prepararlos a lo que pasara y como proteger lo que nos queda cualquier consulta a nuestra consultora patagoniamericangroup@yahoo.com.ar
    y consulora_07@yahoo.com.ar estamos para servirles en sus inquetudes hay que empesar haora ya a educar a las generaciones menores a lo que se enfrentaran y reparar en parte el daño
    atte.
    juan satto y jorge fernandez
    consultores ambientalista

  18. casco maria margarita. Noviembre 20, 2007 17:53

    me parece muy importante concientizar a los alumnos desde temprana edad sobre el cuidado del medio ambiente y acostumbrarlos a poner en practica medidas sencillas de proteccion a la salud y al ambiente. este año en mi escuela he implementado un proyecto destinado a tal fin...ojala todos nos concienticemos...saludos

  19. anahy. Febrero 7, 2008 21:47

    ps todo esto esta muy bien

  20. yeimi morales. Marzo 6, 2008 13:43

    me parece muy buena la imformaicon que aqui se presenta soy estudiante de turismo sostenible por lo tanto me da gusto saber que existan estos espacios para compartir la problematica de nuestro medio ambiente muchas gracias por permitirme dar mi opinion

  21. jaqueline. Abril 5, 2008 09:44

    hola muy interesante, soy estudiante de educacion preescolar y mi tesis trata de educacion ambiental en la etapa imicial ¿podris ayudarme? xfavor

  22. sandra the ugly. Abril 9, 2008 19:42

    me parece que el medio ambiente hay que cuidarlo pues hace parte de mi de las personas que me rodean gracias por leer el mensaje

  23. sintia meneguzzi. Julio 21, 2008 11:37


    Me gustaría recibir actividades para trabajar con mis alumnos del nivel secundario sobre una problemática ambiental los agroquímicos t la contaminacion .Saluda attentamente.Profesora de ciencias naturales

  24. rebeca. Octubre 9, 2008 12:49

    el medio es lo mas preciado que tenemos y si lo perdemos no tenemos nada

  25. noraima. Diciembre 11, 2008 18:18

    hola........ muy interesante que se concientice a los estudiantes desde temprana edad al cuidado del ambiente.... excelente material por fa ayudame a encontrar el marco teorico los antecedentes no he tenido suerte en encontrar los adecuados...

  26. Lia. Diciembre 17, 2008 10:56

    hola.a mi me gustaría saber que actividades puedo ofrecerles a los niños de nivel inicial sobre la contaminación de la papeleras ya que es un tema que nos toca muy de cerca a nosotros porque somos de entre ríos dpto colón.Gracias

  27. OSCAR. Diciembre 25, 2008 22:25

    la verdad que es sorprendente cuantos comentarios hay. aunque enseñemos y eduquemos el problema ambiental se da y el fin del ambiente es irreversible..dios nos ampare y nos agarre confesados..

  28. alina. Enero 19, 2009 13:59

    hola me encanta el teme ya que tengo 17 años y ayudo en un centro de educacion inicial y quiero un nombre para mi proyecto y mi inquietud es relmente que tanto el docente hace por crear conciencia al niño de esta sedades sobre la educacion ambiental este es mi correo si me pueden ayudar gracias alina_780@hotmail.com

  29. luciana. Abril 19, 2009 20:43

    buenas tardes: necesito información sobre actividades plásticas para el primer ciclo de egb para el cuidado del medio ambiente en conmemoracion al dia de la tierra.-
    Espero novedades.-
    Muchas Gracias
    Luciana

  30. Hilario Montenegro. Abril 30, 2009 19:35

    Estimada Bibiana:
    Comparto en su totalidad la idea de que la Educación Ambiental debiera iniciar de caracter obligatorio desde la escuela para la formación sensible y consciente de cualquier ciudadano, porque es casi imposible conscientisar a un adulto. Al respecto, quiciera saber que países contemplan la "Educación Ambiental"como una clase formal obligatoria desde la escuela.
    Gracias.

    Atento: Hilario Montenegro.

  31. maria jose. Junio 3, 2009 13:11

    tengo una nena de 5 años, además soy docente pero no trabajo en ello,y quisiera colaborar con el jardín de infantes a donde ella concurre con ideas y sugerencias para transmitir a las demás familias, ya que esta Institución comienza a abordar un proyecto sobre el cuidado del medio ambiente, me parece excelente que se trabaje sobre este tema desde muy temprana edad y que mejor transmisores que nustros pequeños no?

  32. Rosario Añorga . Agosto 1, 2009 22:39

    me encuentro buscando antecedentes de trabajos sobre programas para formar la conducta ambiental en niños de 4y5 años y que bueno encontrar este pryecto que me da muchas luces de como usted esta trabajando en su pais . Me gustaria conocer mas del trabajo que realiza ya que es un tema que me interesa y estoy aplicando con mis niños y niñas

  33. gabriel. Agosto 6, 2009 00:06

    pues me parese algo muy especial y formatuvo me parese que cualquier persona puede tener adseso a esta pagina y formarse ambiental mente.

  34. Irma. Agosto 22, 2009 20:47

    Me encantó el artículo. Soy docente de nivel inicial y estoy trabajando sobre este tema,para mi fue super útil tu aporte. Adelante.

  35. Matias Gennaro. Septiembre 14, 2009 14:19

    Buenas, soy estudiante de la Lic. en Gestiona Ambiental pronto a recibirme al finalizar el año. La educacion ambiental deber ser transversal, me refiero a que debe comenzar desde muy temprana edad y llegar hasta personas de mas avanzada edad.
    Tuve y tengo la suerte de dictar charlas para chicos de entre 13 y 17 años sobre concientizacion ambiental asi como a personas adultas tanto en empresas como en asentamientos precarios. Existen juegos muy didacticos para abrir un poco los ojos de los chicos y de los adultos. Se pusieron apensar el ciclo de un producto x. De donde viene, que recursos naturales (renovables y no renovables) se utilizaron para su fabricacion, cuanta energia se consumio hasta llegar a nuestras manos, dodne va a parar sus restos una vez consumido y desechado y que consecuencias trae eso?
    Busquen el test de "huella ecologia" y haganlo. Despues me cuentan.
    Por otro lado los invito a leer la "Ley general de ambiente" Donde entre otras cosas encontraremos: "El Estado debe proveer a la educación ambiental de sus habitantes." y ARTICULO 4º. – A los efectos de la presente Ley, la preservación, conservación, defensa y mejoramiento del ambiente comprende:(entre otras cosas)"La orientación, fomento y desarrollo de procesos educativos y culturales ambientales con el concurso de organismos nacionales o internacionales vinculados al tema."
    Saludos.

  36. dorimar. Noviembre 13, 2009 17:11

    hola es muy grato este comenterio, me ayudo mucho leer sus comenterios, soy piofesora de ecologia si necesitan algo contactame por mi correo. gracias.

  37. Raucelis. Enero 27, 2010 16:05

    Hola soy Especialista en Medio Ambiente trabajo como profesor en una universidad y me gustaria relacionarme con personas que le gusta esta temática mi e-mail es raucelis@edusol.rimed.cu

  38. Tadeo. Marzo 23, 2010 22:24

    ¡Hola!, soy profesor de Educación física y publicista. tengo 12 años formandos grupos ecológicos en diferentes centros educativos.
    Creo que la educación ecológica debe enseñarse como una materia, tanto en la educación básica como en media. En el encuentro mundial que se realizará en Bolivia en el mes de abril para tratar todo lo conserniente al cambio climatico. Ahí, podemos proponer que se incluya la ecología como materia basica. Crear conciencia en torno al peligro del cambio climático es vital para todos los seres vivos de nuestra madre tierra.

  39. Ariela. Marzo 26, 2010 23:53

    HOLA! MUY BUENA LA INFO ,PERO ME GUSTARIA RECIBIR ACTIVIDADES PRACTICAS (JUEGOS ,CUANTOS,RECICLADO,ETC.)PARA ALUMNOS DE SEGUNDO CICLO DE LA ESC.PRIMARIA SOBRE EDUCACION AMBIENTAL ...

  40. gloria. Mayo 14, 2010 00:03

    HOLA A TODOS ME PARECE MUY INTERESANTE LAS OPINIONES DE VARIOS COLEGAS PS AL IGUAL QUE ELLAS YO TAMBIEN SOY PROFESORA Y ESTE AÑO TENGO QUE HACER UN PROYECTO INTERESANTE Y FACTIBLE PARA TRABAJAR CON LOS NIÑOS SOBRE EDUCACION AMBIENTAL. ME GUSTARIA QUE ME AYUDARÁN, EL COLEGIO DONDE TRABAJO ES SOLO DE INICIAL Y PRIMARIA. ¿QUÉ PROYECTO PODRIA HACER?`PORFIS UNA YUDADITA. MIL GRACIAS.

  41. Gloria. Mayo 14, 2010 00:07

    hola a todos me parecio muy interesante la opinion de varios colegas ps al igual que ellas yo tamb. soy profesora de primaria y tengo a cargo este año de presentar un proyecto sobre educación ambiental. me gustaria que me aopyaran ps les contare q el centro donde trabajo es pequeño es solo de inicial y primaria.Pero quisiera trabajar este tema muy bien con los niños ya que es muy importante en nuestra vida.Confio en que me ayudarán mil gracias.

  42. sebastian. Agosto 30, 2010 23:58

    soy papa de cuatro niñas y tambien soy veterinario,soy de cordoba capital,y nosotros acaacabamos de tener una ley que es provincial donde no se expreso lo que habia trabajado una comision de ordenamiento territorial llamada (cotbn)dode se habia tratado de proteger las fuentes de suministro de agua para nestra sociedad. ante esta situacion descripta solicitaria ayuda para elaborar y presentar a autoridadaes locales un proyecto de educacion sobre el ambiente(ecosistema)como si fuese otra materia mas de la curricula idem a matematica desde ya mil gracias espero sugerencias

  43. Elena. Abril 19, 2011 07:57

    Una manera para integrar el medio ambiente y la educación ambiental en la escuela podría ser a través del juego, concretamente un juego online. Nosotros hemos desarrollado un mundo virtual para niñosecológico y educativo, Qilania, podéis visitarlo en http://www.qilania.com/ Creo que os gustará ;-)

    Se podría integrar en la escuela de manera que los niños se divirtiesen y aprendiesen a la vez.

  44. Fabricio Lazo. Abril 11, 2012 11:52

    Buenas días a todos, este comentario va dirigido a Bibiana Taborda, con el fin de contactarla. Me encuentro en proceso de mi tesis la cual esta orientada a la necesidad de la inclucion de educación ambiental como obligatoria en las escuelas. Me seria de gran ayuda tu propuesta.

    A la espera de una pronta respuesta.

    Atte. Lazo Fabricio