18-05-2008 |
Autor: Natalia Gil

Reflexión: ¿Cómo está nuestra pasión por educar?
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Recomendar13-11-2004 |
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La evaluación es esencial a la educación, es inherente a la misma en cuanto es concebida como problematización, cuestionamiento y reflexión sobre las acciones que se llevan a cabo en el proceso de enseñanza- aprendizaje.
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Recomendar11-11-2004 |
Autor: americosirvente
Cuando todas las teorías pedagógicas promueven el trabajo colaborativo, la evaluación entre pares, aparece como una forma de evaluación que integra a los alumnos y se transforma en una actividad de aprendizaje. Si bien el método se encuentra justificado desde lo pedagógico, lo dificultoso de su implementación hace que tenga poca difusión en los ambientes docentes.
En este trabajo se propone el método de evaluación entre pares, como metodología pedagógicamente válida, que ahorra tiempos docentes dedicados a la tarea y a la vez contribuye a la apropiación de conocimientos.
También se describe la plataforma de Internet que hemos desarrollado y que colabora en su ejecución y desarrollo
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Recomendar09-11-2004 |
Autor: Mayra Botta
La finalización del año escolar implica un cierre, y todo cierre requiere de un balance.
Evaluar los aprendizajes de los alumnos, el rendimiento del grupo y de cada uno en particular es un proceso que se realiza a lo largo de todo el año. Pero en esta época se torna central.
La evaluación nos permite confrontar los propósitos y objetivos planteados a principio de año con los realmente alcanzados.
Pero... ¿qué y cómo evaluamos? Esta es la pregunta que en esta comunidad docente pretendemos contestar, y para ello es necesario que entre todos desarrollemos el tema de la evaluación escolar.
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