El mundo de hoy está viviendo una revolución tecnológica basada en la informática, que encuentra su principal impulso en el acceso y en la capacidad de procesamiento de información sobre todos los temas y sectores de la actividad humana. La tecnología ha contribuido a que culturas y sociedades se transformen aceleradamente tanto económica como social y políticamente, buscando alcanzar con plenitud sus potencialidades.
En las últimas décadas del siglo XX asistimos a un conjunto de transformaciones económicas-sociales y culturales cuya vertiginosidad y complejidad no admite precedentes, y nuestro país no es ajeno a esas transformaciones.
“Caen rápidamente todo tipo de muros y barreras entre las naciones al mismo tiempo que se amplía la brecha en el nivel de desarrollo humano al que acceden los distintos pueblos. El conjunto de tecnologías que se concentran alrededor de las computadoras personales, de las tecnologías de la información y de la comunicación, es sin duda la innovación que más ha influido en el desarrollo de la vida social de fines del siglo XX y comienzo del XXI. El desarrollo de las tecnologías está teniendo una gran influencia en el ámbito educativo, ya que constituyen una nueva herramienta de trabajo que da acceso a una gran cantidad de información y que acerca y agiliza la labor de personas e instituciones distantes entre si.” (J. Andel, en EDUTEC. Revista Electrónica de Tecnología Educativa, N° 7, 1997).
Como docente, creo que la escuela y otros espacios de formación deben ser lugares donde se fomente el uso constructivo, creativo y crítico de las tecnologías de la información y la comunicación por los niños, niñas y adolescentes, promoviendo así la disminución de los factores de vulnerabilidad de los alumnos.
En la educación la computadora es un medio que fortalece el proceso enseñanza y aprendizaje, como instrumento para educarse, informarse, investigar, comparar, entrenar el cerebro, la memoria, la rapidez mental y, en general, las capacidades mentales. Se están utilizando los programas de aplicaciones como, por ejemplo: procesadores de palabras (para crear documentos, periódicos), hojas electrónicas (registro de notas, estadísticas) y base de datos. Lo importante es saber usarla adecuadamente.
“La tecnología de la informática se convierte en una poderosa y versátil herramienta que transforma a los alumnos de receptores pasivos de la información en participantes activos, en un enriquecedor proceso de aprendizaje en el que desempeña un papel primordial la facilidad de relacionar sucesivamente distintos tipos de información, personalizando la educación, al permitir a cada alumno avanzar según su propia capacidad.” El docente que está convencido de la utilización de la computadora y de Internet para la enseñanza deberá generar proyectos que incluyan la utilización de internet con sentido pedagógico. El impacto que tiene este tipo de enseñanza en los alumnos es importante: la motivación, la diversión y la novedad permiten generar interés en los aprendices, quienes trabajan en un ambiente cooperativo de retos y competencias.
“La educación en línea utiliza la red internet con todas sus herramientas TIC como canal para realizar el proceso de enseñanza-aprendizaje, podemos decir que la educación en línea es un tipo de educación a distancia. Se dice que es a distancia porque el estudiante no se encuentra en algún instituto o centro educativo, sino que puede aprender desde su casa o lugar de trabajo , además del hecho de que no cuenta con un maestro en forma presencial. La educación en línea o e-learning trabaja por medio de una plataforma que es un espacio o portal creado específicamente para dicho fin, que contiene herramientas que apoyan el aprendizaje del alumno. En los últimos años ha aumentado la utilización de este tipo de modalidad, pues son cada día más las universidades, instituciones y centros educativos que utilizan Internet para ofrecer al público la oportunidad de cursar, ya sea una carrera o un postgrado” , según define la Wikipedia.
El portal educ.ar explica su misión como "la de generar oportunidades para que todos los habitantes de la república tengan posibilidades de aprender, independientemente de su lugar de residencia o condición social; la de facilitar a los docentes herramientas para enseñar en la sociedad del conocimiento y aplicar las Tecnologías de la Información y la Comunicación a la solución de los problemas prioritarios de la educación". Se define como un espacio para elaborar, recrear y compartir propuestas innovadoras para el aula, integrando las tecnologías de la información y la comunicación.”
Como docente comparto la misión del portal, un espacio que me resulta de gran utilidad para informarme, para capacitarme, para poder expresar mi opinión a través de los comentarios que puedo dar sobre cada publicación. También me da la oportunidad de publicar mis experiencias pedagógicas y emocionarme y sorprenderme ante el alcance de difusión que tienen, lo que constato por los comentarios que recibo no solo de colegas docentes sino de la sociedad en general (padres, empresarios, habitantes de otros países, no solo de América sino también del resto del mundo, por el alcance que tiene este portal).
Por todo lo dicho es muy importante para mí que la Junta de Clasificación Docente Primaria, de la Ciudad de Buenos Aires, haya reconocido la importancia que tiene la Web como medio de difusión para otorgar puntaje en el rubro “Antecedentes culturales”, puntaje que influye en la carrera docente.
Los docentes hemos peleado mucho por este reconocimiento, y logramos ser escuchados. “La palabra reconocimiento apunta a una necesidad que va más allá de lo material y tangible, acercándose a esa parte intangible del Ser que nos hace humanos. El reconocimiento incluye estimación, respeto y valoración hacia la persona que lo recibe, y en este caso a la tarea docente”, como bien dice Diego Lo Destro. En la misma línea de pensamiento, ya Pascal había dicho: “Por muchas riquezas que el hombre posea, y por grandes que sean la salud y las comodidades que disfrute, no se siente satisfecho si no cuenta con la estimación de los demás”.
Agradezco al portal educ.ar en nombre de todos los docentes por la ooprtunidad de interacción, creación y publicación que nos brinda, y a la Junta de Clasificación Docente por valorar nuestra tarea.
Cristina Suárez-DNI 6282671
Docente Titular de la Escuela Nº 1 D.E 5
Agradezco como docente esta oportunidad que nos han dado los pioneros en la lucha por este justo reconocimiento y comparto la responsabilidad de manejar la tecnología con los alumnos a fin de hacer más actualizada y dinámica la enseñanza.
Vanesa
REALMENTE,RECONOZCO QUE TODOS LOS INTEGRANTES DE ESTA COMUNIDAD . HEMOS MODIFICADO MUCHAS COSAS. ALGUNAS PARA BIEN. OTRAS,LAMENTABLEMENTE NO.
LO ESCENCIAL ES LUCHAR POR MANTER LOS VALORES, AQUELLOS VALORES DE NUESTROS PADRES Y ABUELOS. LA UNION DE LA FAMILIA, LA COMUNICACIÓN CON NUESTROS AFECTOS.
ASÍ PRESERVAREMOS A NUESTROS ADOLESCENTES DE MUCHOS MALES. CONSIDERO QUE EL AMOR DE LA FAMILIA ES "MEDICINA PREVENTIVA". NO PODREMOS CAMBIAR TODO. PERO SÍ CONTENER Y ENSEÑAR A TODOS AQUELLOS QUE ESTEN A NUESTRO ALCANCE. A PERSEVERAR, LUCHANDO POR EL CAMINO DEL BIEN. PREPARÁNDOSE PARA UN FUTURO CERCANO.
ESTOY SEGURA QUE TODO ESTO EN ALGÚN MOMENTO TIENE QUE SALIR A LA LUZ. POR ESO APUESTO A NUESTRA JUVENTUD ARGENTINA, A AQUELLOS JÓVENES QUE LUCHAN DÍA A DÍA POR SALIR ADELANTE Y LLEVAR UNA VIDA DIGNA.
SALUDOS CRISTINA MASSIMINO
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Hoy en dia la mayoria de los adolescentes tienen acceso a la computadora ya sea en su casa, en la escuela o en un ciber,¿por que no aprovecharlo, no solo para que "traigan informacion" sino para hacerles una devolucion sobre su desempeño o para que hagan una presentacion de algún trabajo, o una publicacion de un trabajo que hayan hecho bien? Es esta una Herramienta muy util, muchas cosas es mas facil decirlas si el destinatario no está ante nosotros,puede ser un medio de comunicacion entre docentes y alumnos muy interesante.
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