Fundamentación
Son muchas las cosas por la que tienen que pasar los alumnos de 7º grado en su camino a la escuela media.
El hecho de ser el último año de la escuela primaria marca de un modo particular el ritmo de trabajo, el tipo de actividades, el clima que se vive cotidianamente.
Este proyecto surge para dar respuesta a las cuestiones que se presentan en esta etapa.
-Organización de tiempo, espacio y contenido.
-Aprender técnicas narrativas.
-Comunicar lo aprendido.
Así, a través de padrinazgos del grupo de 7º grado con respecto al resto de la escuela, se formará el Club de Narradores de Cuentos.
Objetivos
-Lograr la formación de los alumnos como estudiantes.
-Escriban con eficiencia, habilidad y creatividad distintos tipos de textos.
-Compartan grupalmente experiencias en la que deban hacer uso de su caudal lingüístico.
Meta
Lograr que al finalizar el proyecto los alumnos actúen como promotores de la lectura y de la escritura.
Contenidos
Lengua
-Narración: leyendas, fábulas, anécdotas, trabalenguas, ficción.
-Publicidad
-Lectura. Niveles de comprensión lectora.
-Ortografía: uso de las distintas reglas ortográficas.
-Contenidos informáticos.
Sociales
-Aborígenes americanos.
-Inmigrantes.
Matemática
-Fracciones.
Plástica
-Expresión plástica con distintas técnicas.
-Elaboración de afiches.
Contenido transversal
-Cooperación, voluntad del querer, la elección y la decisión.
Actividades
-Realizar una campaña publicitaria para conocer las características del proyecto y su puesta en marcha.
-Armar cronograma para establecer los horarios con los que trabajarán en cada grado.
-Almacenamiento de borradores en disquetes personales.
-Editar los textos en el área de informática.
-Comparación entre texto original y el texto final, atendiendo a las correcciones efectuadas(recurso: mesa redonda.
-Evaluación a través de la devolución por parte de los alumnos receptores de 1º y 2º ciclo.
1º ciclo: expresión plástica a través de distintas técnicas.
2º ciclo: Cambiar el final.
Incluirse como protagonista.
Pasar a posea el argumento.
Biblioteca
-Seleccionar el material bibliográfico adecuado.
-Redactar fichas bibliográficas.
-Archivar el material en forma adecuada.
-Partes del libro.
Recursos
-Todo el material existente.
Beneficiarios
-Primarios: alumnos de 7º grado
-Secundarios. Todos los alumnos del establecimiento.
Evaluación
-De proceso a través de las distintas actividades.
-De producto a través de la elaboración de un libro.
Docentes
Nora Maldonado DNI 14927011
Rosalía Núñez DNI 10403389
Celia Paglilla DNI 6691387
El proyecto me parece una excelente iniciativa que tiende a facilitar la articulacion de septimo grado con el primer año de escuela media.
Espera que este tipo de propuestas se multipliquen ya que es evidente la necesidad de espacios de articulacion y la falta de iniciativas enriquecedoras como esta
Raul Paglilla
Supervisor de Educ Media Region V° - Sec de Educacion GCBA
MUY INTERESANTE PROPUESTA DE ARTICULACION
LIC. MIGUEL MIRAMONTES
PROFESOR DE EDUCACION FISICA EN ESCUELAS DE EDUCACION MEDIA
muy interesante, sería importante realizar más extensivamente el conocimiento de este proyecto
lo mas bueno lo que e visto con el coso este
esta despalda la verdadera
son putas
lo mas bueno lo que e visto MUY INTERESANTE PROPUESTA DE ARTICULACION , sería importante realizar más extensivamente el conocimiento de este proyecto aatentamente cecy
atentamente cecilia diaz fue muy interesante
bueno creo que es una buena idea que se incentive a los jovenes a escribir algo para los mas chicos, digo de todas maneras los que estan entrando en la adolesencia saben lo que es ser chico vienen saliendo de esa etapa, una de las propuestas mas interesantes de este concurso es el nuevo cuento "gulibert y los gigantes de xlpharmacy".
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