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Como contar cuentos

El docente como narrador de mundos imaginarios

El cuento es un género universal. En la escuela se lo comprende y aborda desde perspectivas diferentes. Dado que el cuento es un texto literario es fruto de una invención. Siempre hay un niño que pregunta ¿Cómo se inventan las historias? Pregunta que merece una respuesta honesta. Es emocionante convertir un cuento en instrumento para la educación lingüística de los niños. Dice Gianni Rodari : “Es tan enriquecedor el uso del cuento, que una historia puede convertirse en teatro, en boceto para una función de marionetas, desarrollarse en forma de historieta, en un film, ser grabada .......”
El uso del cuento en la tarea áulica permite evaluar competencias lectoras, tanto lingüísticas como de imágenes; el reconocimiento de subgéneros narrativos, distinguir el narrador del personaje; la reconstrucción en la lectura de un sentido no explícito; la imaginación de un registro léxico y de las diversas entonaciones de la oralidad. Al observar la importancia del uso del cuento, es necesario que el docente conozca su función de mediador con la Literatura y la incidencia de su labor en la formación de los futuros lectores. Que contribuya estando al corriente de las distintas metodologías y principios enfocados a la Literatura como fenómeno estético, generador de mundos imaginarios.

El docente como narrador de mundos imaginarios

El cuento es un género universal. En la escuela se lo comprende y aborda desde perspectivas diferentes. Dado que el cuento es un texto literario es fruto de una invención. Siempre hay un niño que pregunta ¿Cómo se inventan las historias? Pregunta que merece una respuesta honesta. Es emocionante convertir un cuento en instrumento para la educación lingüística de los niños. Dice Gianni Rodari : “Es tan enriquecedor el uso del cuento, que una historia puede convertirse en teatro, en boceto para una función de marionetas, desarrollarse en forma de historieta, en un film, ser grabada .......”
El uso del cuento en la tarea áulica permite evaluar competencias lectoras, tanto lingüísticas como de imágenes; el reconocimiento de subgéneros narrativos, distinguir el narrador del personaje; la reconstrucción en la lectura de un sentido no explícito; la imaginación de un registro léxico y de las diversas entonaciones de la oralidad. Al observar la importancia del uso del cuento, es necesario que el docente conozca su función de mediador con la Literatura y la incidencia de su labor en la formación de los futuros lectores. Que contribuya estando al corriente de las distintas metodologías y principios enfocados a la Literatura como fenómeno estético, generador de mundos imaginarios.


22 Comentarios

  1. Marleni Carranza . Marzo 30, 2007 12:13

    El tema que usted trata es una esperanza para dotar a la niñez y juventud de esa fuerza misteriosa capaz de derrotar la violencia, el tedio, la corrupción y el caos que reinan en esta actual sociedad consumista.
    El contar cuentos en sensibilizar y elevar espiritualmente a nuestros alumnos. Esta una tarea a la que no se le da importancia, pero crea que es la única que nos puede salvar de la deshumanización
    Gracias por su aporte.
    María Marleni Carranza Sandoval
    Trujillo - Perú

  2. Ma Antònia Domingo Peña. Marzo 31, 2007 15:44

    Soy una profesora de primaria con 33 años de experiencia escolar.Actualmente estoy elaborando unas unidades didacticas para aplicar a los niños indígenas o no ind´´igenas.Tengo ya varias sobre los mapuche y aymaras, lengua,tradiciones,espiritualida... las estoy mandando gratuitamente a traves de arxivos e-mail. Unas van a la revista serindígenas y otras a las manos de Ignacio Prafil (mapuche) y Tania Muñoz (aynara).
    Soy de Barcelona-Catalunya (España).
    Me interesa mucho contactar con algun profesor.

    Besos catalanes, Ma Antònia

  3. Elena Etcheverry . Abril 1, 2007 23:04

    El cuento narrado por el maestro, tiene algo muy especial para nuestros alumnos.Estoy de acuerdo con María Marleni Carranza Sandoval que contar cuentos es elevar espiritualmente a nuestro alumnos y es humanizarlos también. Desarrollan su imaginación y favorece muchísimo el crcimiento de la creatividad en ellos, ese espacio tan necesario y rico que en la actualidad está en peligro, pues los niños son meros receptores de imágenes frente al televisor

  4. alberto laiseca. Abril 10, 2007 01:48

    Para contar un cuento lo primero que hay que tener a mano es un pucho. Despùes lo demas afloja solo, como si fuera un sorete...
    Hay que hablar del Cuco, pero con respeto, cosa que el mocoso de hoy aprenda valores, incorpore sentimientos, se eleve espiritualmente y se deje de romper las pelotas por un rato.

    Chau, me voy a fumar un pucho

  5. Gabriela Nant . Abril 15, 2007 20:03

    Siempre me gustó contar cuentos en el aula, así como usarlos de herramienta para asociar a mis materias (hist. y geografía). Hay muchas posibilidades de trabajar con ellos, pero lo más importante es que entusiasman y atrapan la atención del alumnos, que no es poca cosa en la época que nos toca enseñar.
    Siempre sostuve que mi aficción porla lectura me la sembró mi papá, quien se sentaba cada noche a mi cama a llenarme de sueños e historias raras. Hoy, cada vez que cuento historias atractivas a mis alumnos siento que estoy honrando su amorosa aficción por las buenas historias. Saludos...

  6. gabriela Nant . Abril 15, 2007 20:06

    Alberto Laiseca: ¿de verdad es Ud. navegando por Internet? Nunca pensé que cagaría cuentos. A mí, sus historias noveladas siempre me parecieron algo más que una cagada.
    Una coterránea camilense.

  7. HUMBERTO SURICHAQUI. Abril 18, 2007 16:01

    LOS CUENTOS SON Y SERAN UNA HERRAMIENTA IMPORTANTE PARA INTERNALIZAR CONOCIMIENTOS EN LAS PERSONAS DE UNA MANERA AMENA, EN DONDE NIÑOS Y ADULTOS DE UNA SENCILLA VAN ADQUIRIENDO CONOCIMINTOS.

  8. HUMBERTO SURICHAQUI . Abril 18, 2007 16:07

    LOS CUENTOS SON Y SERAN UNA HERRAMIENTA IMPORTANTE PARA INTERNALIZAR CONOCIMIENTOS EN LAS PERSONAS DE UNA MANERA AMENA, EN DONDE NIÑOS Y ADULTOS DE UNA SENCILLA VAN ADQUIRIENDO CONOCIMINTOS.

  9. laura . Abril 24, 2007 04:15

    Hola, soy diseñadora gráfica, y me encantan los "cuentos", lo realmente mágico es que cuando le cuentas una historia a un niño mas que contadores de cuentos somos escuchadores, es toda una experiencia, ahora estoy haciendo una web relacionada con ...cuentos, os mando el enlace y espero que os guste, aprovecho para desearos a todos un buen día
    http://www.cuentosparatodos.3a2.com

  10. laura. Abril 24, 2007 04:21

    Estoy deacuerdo en que los cuentos tienes algo de mágico, místico y divertido, y además no tienen edad, me gusta contarlos y escucharlos, ahora estoy elaborando una web sobre...cuentos, os envío el enlace y espero que os guste, os deseo a todos un buen día

    http://www.cuentosparatodos.3a2.com

  11. Lorena. Mayo 1, 2007 22:34

    La pasión de un docente contando una historia puede despertar diversos mundos posibles para ese niño que escucha. La vida es una historia, el cuento es una historia, está en nosotros enseñar o entusiasmar para que las palabras y las sensaciones se unan en esas historias.

  12. mónica maucieri . Mayo 5, 2007 00:59

    Me gusta mucho esta información sobre la importancia que tienen y el gusto de los alumnos por los cuentos ,creo que donde a veces un docente no llega con tema o una enseñanza o una reflexión el cuento puede entrar y permite una sonrisa ,un pensamiento o compartir un sentimiento.Particularmente comienzo mis clases siempre con un cuento y me despido de mis alumos el último día también con una historia y esto hace que siempre tengamos un feeling diferente y que me recuerden como la cuentacuentos de marzo y diciembre.Mónica Maucieri

  13. gabriela. Junio 1, 2007 15:12

    me encanto leer los comentarios acerca de leer cuento. yo recien estoy estudiando para maestra de egb1 y egb2 y me gustaria el dia de mañana leerles cuentos a mis alumnos.
    para terminar me dio mucha pena los comentarios de los "sres." alberto laseca y childerico es una pena que este tipo de personas participen de comentarios como estos ya que se ve que no estan capacitados para hacerlos. parece que nunca le han leido cuentos, tendrian que empezar hacerlos quizas la imaginacion les amplie los pensamientos

  14. Lionela . Junio 12, 2007 22:37

    hola,estoy estudiando maestra de 1ro y 2do,este es mi 1er año.yo como futura maestra pienso que el cuento es muy importante en la vida del niño,ya que asi puede extender su imaginacion.

  15. Graciela Beatriz Meza de Miranda. Junio 21, 2007 16:28

    Es muy importante contar cuentos de cualquier genero,pero lo mas importante,es como se cuenta o transmite a sus alumno; un maestro que cuenta con enfasis,ocupando distintas tonalidades de voz un cuento o leyenda,o simplemente les lee algo,realmente trasporta al niño a un mundo magico,que raramente olvide a través del tiempo.Tambien esto ayuda a inventar sus propios cuentos.El educador sigue siendo un referente importantisimo del niño!

  16. VIVIANA AMADOR. Julio 30, 2007 14:39

    QUIERO SABER DONDE PUEDO HACER EL CURSO DE NARRADORA PREFERENTEMENTE EN LA ZONA SUR DE LA PROVINCIA DE BUENOS AIRES. SOY DOCENTE DE EGB Y DE INICIAL. DESDE YA MUCHAS GRACIAS. VIVIANA

  17. Víctor Guzmán. Octubre 24, 2007 14:26

    No saben lo encantador que es escuchar, leer los cuentos, las oesias, decimas, etc, del mundo literario, es algo que a mi veterana edad, he llegado a reconcer y valorar.
    Colaboro con el grupo Conglomerado Cultural, organizando actividades literarias. Trato de sumar, y que desde pequeños creen cuento, narración, poesia, ques una cosa que les sale del alma, a las personas. Los motivos pueden ser diversos, eso lo sabe el autor, la vida individual y social que uno vive, es una historia, es una poesia, talves una tragedia, un cuento ejemplar; lo imporante es que lo exteriorice, e impacte en el lector.

    Víctor Guzmán
    Trujillo - Perú

  18. Pedro Pablo. Marzo 5, 2008 16:08

    Estoy de acuerdo con todo lo que comenta el artículo, pero aún iría más allá: los cuentos contados de viva voz aumentan la capacidad de atención y concentración, el trato con los que te rodean, y la comprensión de lo que se cuenta. Y su efecto sobre la atención se multiplica extraordinariamente si son cuentos nuevos
    Yo los utilizo a diario en la educación de mis hijos, y tiene unos resultados excepcicionales. Resultó tan bien que me animé a crear una página con todos los cuentos que me iba inventando para enseñar amis hijos los valores más importantes.
    Es está: http://cuentosparadormir.com

  19. daniela. Junio 25, 2008 16:07

    Hola Pedro, qué linda tu pagina!!! me encantó el artículo, breve pero sustancioso.
    Soy maestra jardinera especialista en Informática Educativa y en mis años de maestra, utilizaba la narración de cuentos como recurso motivador para otras actividades. Verles las caritas atentas, absortas a mis palabras, a la narración, con el cambio de voces en los diálogos y usos de onomatopeyas, por ésta experiencia puedo asegurarles que narrar cuentos es extremadamente motivador de la creatividad, despierta mecanismos que tienen que ver con la parte cognitiva y linguística, los traslada a mundos reales y de fantasía, aumentando su vocabulario y es un recurso eficaz para promover la comprensión lectora ( por nombrar algunos beneficios ).

  20. Jackie Rosales. Junio 19, 2009 18:44

    Es increible que hayan personas que den opiniones tan fuera de lugar pero bueno.. cada cabeza un mundo. Pienso que la fantasía de los cuentos (siempre y cuando se cuente con la debida orientación y explicación entre lo real y lo ficticio) merece un punto en cuanto al desarrollo intelectual de los pequeños... bien por este artículo

  21. Aldo. Junio 25, 2009 23:03

    Estoy dando un taller sobre como contar cuentos y hacerse parte de él. Para mi encontrar esta página fue verdaderamente importante y reconocer a otros que comparten esto de contar cuentos, que una riqueza cultural ancestral y que fue en el principio de nuestra civilización la manera de registrar la historia y de enseñarla. Es una pena que algunas "opiniones" sean tan poco apropiadas y reflejen amarguras y resentimientos mezquinos que nada tienen que ver con el verdadero espiritu del que entiende este ofício.

  22. Miriam. Junio 17, 2010 00:18

    Soy docente de nivel primario y de Ed. musical en la Provincia de Entre Rios; siempre me atrajo el arte de cantar y contar cuentos. En este momento estoy realizando un trabajo de investigación sobre el lugar que le asignan los docentes del primer año de la primaria a la narración oral en el aula. Estoy busccando material bibliografico o investigaciones sobre esta temática si alguien me puede guiar u orientar ....gracias.