En la escuela se pueden implementar distintas estrategias antes de recibir nueva información, sugerir actividades para que esta nueva información se conecte co el conocimiento ya existente.
El nivel intelectual de los niños es uno de los elementos que determina el grado de aproximación con respecto de los contenidos, pero también lo es la relación afectiva del niño con lo que lo rodea, influyendo en cuanto al interés por aprender a relacionarse o a atender determinadas cosas y no otras.
Tomemos como ejemplo el caso de los seres vivos, para un niño de primer ciclo los vegetales no son seres vivos, por el solo hecho de no moverse. El niño tardará en comprender los procesos fundamentales de la vida: nacer, crecer, reproducirse, etc, más que nada porque paulatinamente irá concibiendo dichos procesos en su propia persona.
El movimiento en cambio, al ser algo claramente vivenciable, le sirve al niño para identificar lo que tiene vida de lo que no la tiene.
En los niños de los grados inferiores, todo objeto tiene sentido no en cuanto objeto exterior u objeto de estudio, sino en cuanto a objeto afectivo.
Por eso se propone diferenciar lo vivo de lo inerte.
A partir del contacto con seres vivos significativos, el niño podrá descubrir las necesidades vitales de los mismos.
La transformación que un ser vivo sufre a lo largo de la vida, permitirá introducir el concepto de cambio así como el de permanencia a pesar de dichos cambios.
Con este proyecto se busca que el alumno distinga lo vivo de lo inerte, establezca relaciones entre los seres vivos y el medio y respete la vida en cualquiera de sus manifestaciones.
Las actividades serán muy variadas: manipular una piedra y luego tocar un animalito. Comparar las sensaciones.
Analizar las características de lo que vive y de lo que no.
Conversar a cerca de las mascotas:alimentación, cuidado, vivienda...
Clasificar figuritas de animales según la relación con el hombre; domésticos-salvajes.
ver en videos características de refugios, formas de caza y defensa.
Dialogar sobre vertebrados e invertebrados a partir del conocimiento del propio cuerpo.
Buscar información sobre vertebrados y clasificarlos.
Con animales vivos, identificar las características de mamíferos, aves, peces y reptiles.Armar cuadros comparativos.
Visitar el Museo de Cs Naturales.
Visitar el acuario.
Analizar los animales típicos del país.
Observar e investigar sobre el inicio de la vida en la tierra.
Conversar sobre las posibles causas de la desaparición de los dinosaurios.
Recorrer el zoo y establecer normas de cuidado.
Visitar la veterinaria y conocer el cuidado de las mascotas. Averiguar cuáles son las permitidas.
Analizar el concepto d extinción y conservación.Recabar información en organismos proteccionistas.
Analizar la Declaración Universal de los Derechos de los Animales.
Con todo el material archivado, se ordenará y se armará una Enciclopedia de los animales.
Docentes participantes: Nora Maldonado DNI 14.927.011
María Cecilia Herrero DNI 20.200.138
Graciela Gonzalez DNI 14.445.467
hola estpy hacindo la residencia en sala de 5 y tengoque hacer un proyecto de enciclopedia de animales(del zoo), me gustaria que me denun auda acerca de donde empezar.la pirmer actividad es diferenciacion entre el formato del cuento y la enciclopedia, partes de las misma, parq ue sirve, que contiene, etc.
aproximademente pueden ser no mas de 8 acts, me gustaria que ne den ideas, espero respuesta a mi mail!!
mucga sgracias!!!!
hola estoy haciendo la residencia en sala de 5 años y tengo que elborar mi diseño en base al recorte de animales, vertebrados e invertebrados, me gustaria que me orienten por donde tengo que empezar, y como seguir, espero respuestas.
muchas gracias
como encontrar la caracteristica de los animales invertebrados inferiores
como encontrar la caracteristica de los animales invertebrados inferiores
deberian poner figuritas de animales
estoy buscando informacion de las estrellas de mar y no encuentro en ninguna parte
estoy buscando informacion de las estrellas de mar y no encuentro en ninguna parte
Hola stoy buscando mucha informacion de las seres vivos y sus relaciones caracteristicas etc me gustaria q tengan abundante informacion gracias!
desearia saber cuantos años viven las jirafas aproximadamente
Hola soy maricel y necesitaria saber como es el cuerpo, en donde vive y que comen las ballenas y los pollitos. Es para el jardin sofia barat
hola tontos jajaja idiotas
hola guapos como estas
holas, por q no haceis el amor conmigo.Me muero de placer
holas, por q no haceis el amor conmigo.Me muero de placer
inscribanse a mi correo :joselyn_av_14@hotmail.com todos los chibolos de 14 añotos y 13 q sean guapos porfa
ps q la pagina es xvere jaja mentira quiero encontrar concepto sobre la epsonja de mar y no lo encuntro ojala q la encuentren y me la manden
Necesitaria información sobre reproducción animal para chicos de 8 y 9 años
tantas idioteces juntas....tenian que venir de la mano de los españoles , brutos y cuadrados, desubicados, como siempre.
hola ncesito informacion sobre animales invertebrados y vertebrados para el grado secxto año si puede ser antes del lunes 2 de junio por favor
muchas gracias ....
hasta luego
chucha la wua
Hola a todos!!!
Les comento que he encontrado una pagina que es para hacer un "facebook" pero para nuestras mascotas!!!! no es adorable???
Yo ya le hice a mi cachorro, pueden conocerlo entrando en esta pagina www.mascotasconectadas.com (el nombre de mi perro es Valentin)
si ustedes son fanaticos de las mascotas como yo, dediquenle una pagina en internet para que el mundo entero pueda conocerlos..
nos vemos luego!
Celina, 21 años
mi correo es vilchez_141@hotmail.com para todos los chicos guapos me pueden escribir de 10ó11 pero que no sean feos
estas bien(/&&%$/(%) y todos
nececito urgentemente informacion de el trafico de animales cualers son los mas traficados plis gracias
PONGAN INFORMACION SOBRE LOS PATOS! JAJA
BUENNA INFORMACIION! QUIEROO SABER TODO SOBRE
ESTOS ANIMALES QUE VIVEN EN EL AGUA!
PERO URGENTEMENTEE!!!!!!
hola
hola estoy haciendo la residencia en sala de 5 y tengo que hacer un proyecto sobre animales salvajes , y el producto del proyecto sera la realizacion de un video y un folleto que hable sobre los mismos, info y proteccion. Muchas gracias! es muy importanteeee espero la respuesta a mi mail.,.
hola necesito ayuda estoy dando clases en 4to grado y tengo que dar reproduccion animal queria halgo divertido y didactico y nose me ocurre nada me podrian ayudar ?
perdon soy la misma que escribio arriba la letra h en algo se escapo ups perdon
q bueno esta esto so cool 4ever osea aqui encontr lo q iio necesitaba ps!! wuajaja obvio aqi lo hib a encontrar garcias x la ayudis friends ajj osea jaja thak you!! ;)
es muy bueno la ence ñansa de los animales
hola,necesitaria imagenes de animales vertebrados e invertebrados de cuerpo entero ,para hacer una maqueta para mi hijo de tercer grado ,es para la feria de ciencias y que las pueda imprimir ;es urgente!!! porfi.
hola me pasan mas informacion de animales vertebrados porfa sy mikaela a y sin ofender aguante el globo y casi angeles thiago te amo ss re lindoo jajjaa chauuu bessooss!!!!
holaaaa! necesitaria un cuadro comparativo de los invertebrados y vertebrados porfavor cuanto antes mejor! desde ya MUCHAS GRACIIIAS y muyyy buena la págiina! :)
hola we quiero info sobre animales in vertebrados porfa donde etsa?
hola yo estoy buscando alguna definision sobre los animales.no busco informacion sobre los vertebrados invertebrados busco una definision de animales etc.
hola soy romi y estoy buscando informacion sobre cualquier tipo de animales con cada imagen
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