A pedido de algunos participantes adjunto un ejemplo muy sencillo del principio de acción y reacción con sus correspondientes diagramas de fuerzas.
Bueno el ejemplo, utilizo el mismo en mis clases, grafico las fuerzas sobre el cuerpo y además, permite ver claramente a los alumnos el único par de interacción.
Está bien el ejemplo. Creo que para mayor comprensión habría que agregarle una complicación: por ejemplo, una fuerza que se realiza sobre el cuerpo apoyado sobre la mesa. Entonces quedaría claro que el par de fuerzas de interacción son la normal en el cuerpo y la fuerza sobre la mesa (peso mas fuerza sobre el cuerpo).
Es un ejemplo muy simple, esta bueno pero uno mas vistoso seria en de una pelota botando en el piso, ahí se ve claramente el principio de acción y reacción. En esta pagina tambien tenes otro ejemplito lindo http://www.edumedia-sciences.com/es/a463-principio-de-accion-y-reaccion
el principio de accion y reaccion tambien se cumple en el espacio intelestelar. comop por ejemplo el conocido experimento de "la carrera de los globos"????????????
Me quedé pegado a la pregunta de Pablo, porque ayer contesté pensando en fuerzas de contacto, que es la forma típica de ver el principio de acción de reacción.
Pero además también se cumple si los cuerpos no están en contacto. La Tierra y la Luna, por ejemplo, ejercen fuerzas entre sí. Son las denominadas fuerzas de atraccción gravitatoria.
Como la Luna está bajo la influencia del campo gravitatorio de la Tierra, es atraída hacia ella por una fuerza centrípeta (que apunta hacia el centro de la trayectoria que describe la Luna). Es una fuerza tal que si bien no atrae a la Luna hacia la Tierra -haciéndola caer sobre ésta- le provoca un cambio de dirección permanente que la hace girar en torno al planeta.
Y como el principio de acción y reacción implica la existencia de dos fuerzas, la Luna ejerce una fuerza de igual magnitud pero de sentido contrario sobre la Tierra. Claro que, como la masa de la Tierra es tan grande con respecto a la Luna, no alcanzamos a notar ningún efecto provocado por esa fuerza sobre la Tierra.
Está muy bueno el ejemplo y también lo entienden los alumnos porque es algo concreto con lo que ellos interactúan a diario. También coloco como ejemplo el de la Tierra y la Luna
Gracias por tu comentario, María. Te invito a formular alguna sugerencia sobre cómo encarar alguno de estos temas o contar alguna experiencia que te haya resultado interesante.
El efecto de la atracciòn lunar sobre la Tierra es muy evidente en el fenòmeno de las mareas y menos evidente , pero real y medible, en el aumento del perìodo de rotaciòn de la Tierra devido a la fricciòn provocada por las masas liquidas ( mareas y en menor medida por el nucleo de la Tierra)
Muy bueno tu comentario, Juan Carlos. Y esclarecedor. Me pusiste en un brete, porque siempre digo que nos cuesta ver el efecto de atracción gravitatoria de la Luna sobre la Tierra, olvidándome de las mareas. Además de esto ¿conocés algún material para leer algo sobre el aumento del período de rotación de la Tierra?
El ejemplo me pareció interesante pero aún más el resto de los aportes que se fueron agregando, como por ejemplo el de la interacción gravitatoria entre la luna y la Tierra.
Si me permiten agregar un ejemplo simple de acción y reacción: Si un cuerpo ejerce una fuerza sobre otro, el segundo ejerce siempre sobre el primero otra fuerza de la misma intensidad, pero de sentido opuesto.
Ejemplo: un bloque pendiente de una cuerda vertical: Sobre el bloque actúan dos fuerzas. – T: fuerza de tracción ejercida hacia arriba sobre el bloque por la cuerda. – W: peso del bloque, atracción gravitatoria de la tierra dirigida hacia abajo. Mediante la primera ley de Newton: T = W
Para observar la reacción a la fuerza T, debemos considerar el diagrama de fuerzas sobre la cuerda: -T’: dirigida hacia abajo, ejercida por el bloque sobre la cuerda. – w: peso de la cuerda. – P: fuerza ejercida hacia arriba sobre la cuerda, por el techo. Como la cuerda está en equilibrio: P = T’ + w
La reacción a la fuerza T, es otra fuerza igual dirigida hacia abajo, ejercida por el bloque sobre la cuerda, T’.
Acción: –T: fuerza de tracción ejercida sobre el bloque por la cuerda. Reacción: -T’: ejercida por el bloque sobre la cuerda.
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