Tarea:
La tarea consiste en crear una guía turística que permita a los alumnos: conocer en profundidad, la provincia de Entre Ríos, para lo cual, se organizarán en grupos de tres alumnos, elegirán un departamento y buscarán en los siguientes links:

http://www.turismoentrerios.com/ciudades.htm

http://www.entreriostotal.com.ar/ciudades/index.php

los datos según las consignas que se detallan posteriormente. Los mismos serán cargados en las tablas correspondientes, utilizando el gestor de bases de datos (Access).
Una vez finalizada la investigación, será presentada al docente y éste, lo entregará a otro grupo para que también conozca todos los departamentos que componen la provincia. Así, sucesivamente se rotará hasta que la totalidad del curso haya verificado todos los trabajos.

Cada grupo de alumnos consultará el link sugerido y luego de comentar en grupo, deberá contestar el cuestionario, completando las tablas con las respuestas obtenidas.

Proceso:

Te animás a contestar el siguiente cuestionario?.

Cada respuesta deberá ser cargada en el campo según corresponda de la tabla “Provincia” de la base de datos “Guía turística de la provincia de Entre Ríos”.

1. ¿Cuál es la capital de Entre Ríos?.
2. ¿Cuántos departamentos componen la provincia?. Nombrarlos.
3. ¿Cuál es su relieve?.
4. ¿Cuál es su clima?.
5. ¿A qué región pertenece?.
6. ¿Cuáles son sus ríos principales?:
7. ¿Cuáles son sus límites?.
8. ¿Cuáles son las rutas y otras vías de acceso?.
9. ¿Cuál es su actividad económica?.

Cada respuesta deberá ser cargada en el campo según corresponda de la tabla “Departamento” de la base de datos “guía turística de la provincia de Entre Ríos”.

1. Nombrar el departamento elegido.
2. Ubicar el departamento, utilizando una foto del mismo.
3. ¿Qué ríos se encuentran en ese departamento?
4. ¿Cuáles son los límites geográficos?.
5. ¿Cuáles su superficie?.
6. Nombrar los principales puntos turísticos.
7. ¿Cuáles son las rutas de acceso?. Nombrar otras vías de acceso.
8. ¿Qué empresas de ómnibus viajan al departamento elegido?.
9. Nombrar algunos hoteles, restaurantes, pub´s y discotecas. Indicar sus direcciones.
10. Nombrar comidas y bebidas típicas.
11. Nombrar tipo de excursiones.
12. Nombrar fiestas tradicionales. ¿Cuándo se realizan?.

Evaluación:

El material perteneciente a cada grupo, primeramente, será evaluado por el docente de “Geografía” y luego, por el docente del área “Informática”, el cual analizará las estructuras de las tablas creadas y la organización de los datos cargados.
Por último, se recolectarán todos los trabajos para compaginarlos en un CD ROM, con el fin de presentarlo en la dirección de turismo de la provincia para su futura publicación.
Cada grupo elaborará una opinión sobre el trabajo realizado, puntualizando las actividades que más le gustó y cuáles no. Asimismo, podrá sugerir nuevas formas de abordar los temas aprendidos.
En cuanto a la calificación final, la misma será individual. Cada alumno defenderá su trabajo cuando el docente de geografía los reúna en grupo. También, se les preguntará sobre contenidos conceptuales referentes a la asignatura.

Conclusión:

Es importante la realización de este proyecto, debido a que permitirá a los alumnos conocer en profundidad, dónde viven, como así también las ciudades cercanas que integran su provincia. Además, le servirá de ayuda para aquellos turistas que quieran visitar los distintos lugares abordados en este trabajo.
Los alumnos trabajarán de una manera integradora y divertida, con el apoyo constante del docente pero también investigando en grupo, alcanzando nuevos conocimientos y dándole sentido a lo aprendido, ya que les servirá para el futuro.

Créditos y Referencias:

Los recursos utilizados para este proyecto, son elegidos y preparados por los docentes de cada área trabajada. Los mismos son direcciones de páginas web que los alumnos podrán acceder a través de links, o bien, en caso de no contar la Institución con el uso de Internet, consultarán la carpeta de archivo: “Proyecto Guía Turística de la Provincia de Entre Ríos”, la cual estará guardada en el disco rígido de cada computadora del laboratorio.

http://www.turismoentrerios.com/ciudades.htm
http://www.entreriostotal.com.ar/ciudades/index.php

VER ADEMÁS:

http://www.turismo.entrerios.gov.ar
http://www.entrerios.gov.ar

Martín Ariel Ragone, alumno de Informática, Instituto de Profesorado del CONSUDEC