Tema: Reciclado

Nivel: Secundario 1° Año

Edad: 12- 13 años

Introducción

¡¡ El mundo está en peligro!!

La problemática ambiental es responsabilidad de todos y en manos de todos está la solución.
Los recursos son limitados por eso es necesario reaprovecharlos y no desperdiciarlos.

“Los envases descartables generan basura o son una fuente de recurso”

Por eso vamos a aprender sobre como se debe reciclar.
Reciclar forma parte del proceso de recuperación de la materia prima para bajar la cantidad de residuos y el consumo de energía.
Si queremos un planeta habitable es necesario que cambiemos nuestros hábitos de consumo.
Utilizando productos recuperados y recuperando productos.

Este proyecto se realizará en la Escuela Comunitaria de Villa Astolfi, ubicada en Villa Astolfi partido de Pilar

Tarea

Se dividirán en grupos de cuatro personas esto nos permitirá desarrollar las tareas, las misma nos introducirán en los conocimientos sobre el reciclado y que aportes podemos realizar nosotros como consumidores.

Manos a la obra

 En estas tareas ustedes podrán diseñar un folleto donde se explique porque es importante el reciclado de los envases de PET teniendo en cuenta que serán distribuidos en la escuela y en el barrio. Lo realizarás en Power Point o en Word.

http:es.wikipedia.org/wiki/reciclaje
http: planetabeta.com/la_importancia_de_reciclar

Proceso

A través de las actividades que están planificadas en este espacios ustedes podrán comprender la importancia del reciclado y la reutilización y encontraran medios para recorrer un camino hacia una vida sustentable.
Para realizar el folleto investigarán en la web la importancia de reciclar y cuál es su fin en el medio ambiente.
Trabajarán en grupos de no más de cuatro personas habrá un responsable por cada grupo buscará información, después de dos semanas se tendrán que juntar todos los grupos para recopilar la información y seleccionar esa información, para luego realizar el folleto que tendrán que difundirlo en el barrio y en la escuela.

Subtareas:

a) Busca el significado de las tres R, son el camino para lograr un ambiente digno. Investiga de que hablan.

b) Vos sabes que no es lo mismo “reciclado” que "reciclable”

c) Busca la definición de estos dos conceptos y dibuja los símbolos que representan cada concepto.

d) Averigua cuales son los colores internacionales para la clasificación de residuos

e) Imagina e investiga que se puede hacer con una botella de PET reciclada o reutilizada.

f) Escribe en no más de diez renglones ¿cuál es la importancia de reciclar?

g) Averigua como se debe separar las botellas de gaseosas

h) Investiga ¿Qué es el PET?

http://es.wikipedia.org/wiki/Reciclaje
http://es.wikipedia.org/wiki/Reciclaje-http://www.ecoportal.net/content/view/full/39224
http://asisurgen.blogspot.com/2007/06/programas-educativos-sobre-reciclaje-y.html
http://www.estrucplan.com.ar/Articulos/verarticulo.asp?IDArticulo=305

Recursos

Para poder realizar las actividades que ya leíste podrás utilizar los recursos que te proponemos.

Podrás encontrar información en las páginas www.slideshare.net/.../las-3-r-reciclar-reducir-reutilizar-presentation o en el libro Petcologico de Carriquiriborde Luis que encontraras en la biblioteca del cole.

Encontraras las definiciones en:

http://es.wikipedia.org/wiki/Reciclaje
http://es.wikipedia.org/wiki/Reciclaje-http://www.ecoportal.net/content/view/full/39224
http://asisurgen.blogspot.com/2007/06/programas-educativos-sobre-reciclaje-y.html
http://www.estrucplan.com.ar/Articulos/verarticulo.asp?IDArticulo=305

Evaluación

La misma se realizará a través de los trabajos, la realización de ellos nos permitirá saber si se comprendió el tema desarrollado y si entendieron los conceptos.
Se les realizarán preguntas sobre el tema trabajado en cada uno de sus grupos y expondrán el tema trabajado.