Sin importar la edad, ni el sexo, ni estilos de aprendizaje, ni ubicación geográfica, ni si somos nacidos y criados en la era digital. Ya fue. Estamos en ella. De esto se trata este post, de comenzar a comprender y a comprendernos. Si...a nosotros mismos.
Primero los invito a ver este video ( inglés) de David Chalmers, The Extended Mind ,Hong Kong, 2009
Hoy lo que llamamos “Tecnología” no es solo un simple block de notas para poder almacenar información. Hoy el mundo informático-comunicacional nos brinda mucho más. Hoy no importa la edad que tengamos, YA estamos insertos en ella, construyendo conocimiento con estas herramientas.
Este conocimiento es unos de los pocos “bienes renovables”, valorado como producto y como proceso que tenemos tanto individualmente, como dentro de una organización.
Ninguna persona. Ninguna Institución ya sea comercial, educativa, etc., escapa a esto. El futuro es hoy y el conocimiento es poder en tanto lo sepamos gestionar.
¿De qué forma? Con las herramientas disponibles a nuestro alcance.
Inevitablemente esto exige un cambio de actitud, de estrategias, de habilidades, que sin quererlo, las vamos incorporando con nuestro trabajo, a lo largo de nuestra vida cotidiana. Inevitablemente vamos dejando atrás el block de notas, incorporando un ipod, una notebook, etc.
Y cuando menos cuenta nos damos, este dispositivo es esencial en nuestra vida para alcanzar metas antes impensadas.
¿O acaso mucho de ustedes no prefieren perder la billetera a su notebook? ¿O acaso un adolescente no pasa horas buscando su celular antes de salir?
Esto es lo que nos pide el mundo globalizado del siglo XXI, una sociedad que pasa de la información al conocimiento y se dirige a una sociedad inteligente.
Como opinan Andy Clark y David Chalmers (video) la mente no solo está en el cráneo, y no podemos separarla del ambiente ya que todos los elementos externos juegan un papel más que importante en nuestros procesos cognitivos. Ellos hablan de “sistemas acoplados”, y sin duda lamente se amplia en el mundo exterior. Si bien ellos se centran en su investigación “Experimento de pensamiento” relacionado a la enfermedad de Alzkeimer, hay mucho para aprender de su libro “the extended mind”
Mi investigación de basa en HOY, en cómo construye su conocimiento el sujeto en la actualidad, no importa su edad. Ya no importa si es nacido o criado en esta simbiosis.
El futuro es hoy .La ecuación es “Inteligencia + Tecnología apropiada = Sabiduría Digital”, con todo lo que ello implica, competencias, habilidades, plataformas, entornos, comunicación, estilos de aprendizaje, y lo que ustedes agreguen.
No importa la edad, todos aprendemos siempre, educación continua y expandida, nunca más “onboard” hoy.
Continuará…
Gracias por pensar conmigo
Mariana
http://maffronti.blogspot.com
hola.
Muy bueno este artículo y excelente el blog que linkea Mariana Affronti.
Fueron varias las veces que leo artículos de esta autora y acabo de leer uno sobre Homo sapiens...de marc prensky que tradujo la profesora affronti.
¿ella da algún curso online gratuito sobre este tema? Digo, las capacitaciones educar sobre este tema, si esta progfesra da alguno.
gracias
excelente, me hace reflexionar sobre el enfoque de la tecnología hoy en nuestra vida cotidiana y laboral.
es verdad ¿ la profesora affronti da algúna capacitación gratuita en educar? Me gustaría tenerla como profesora, y como escribe para ustedes, supongo que lo hace...
gcias
ariel
si, yo también me sumo. Excelente
En todo de acuerdo. Hoy el conocimiento es poder, debemos tener una educación continua, permanente. Nos lo exige el mundo de hoy si no queremos "quedarnos en el tiempo". Tenemos la oportunidad de aprovechar las TIC's y enseñar a nuestros alumnos a utilizarlas para mejorar intelectualmente.
El artículo me parece muy interesante, me atrapa el tema de cómo hacer para que los alumnos incorporen y generen por si mismos nuevos conocimientos aprevechando los recursos tecnologicos que tienen en la actualidad. Creo que es muy importante como docentes orientar a nuestros alumnos en el "buen" uso de las nuevas tecnologías y concientizarlos en que su utilización es imprescindible en la vida cotidiana, cualquiera sea la actividad que se propongan realizar cuando finalicen la escuela secundaria.
Lamentablemente no he podido aprovechar la nota en su plenitud. Seria bueno que la autora de una breve reseña de que trata el video para quienes no hablamos ingles, ya que esta presentando material en otro idioma, de este modo achicamos un poco la brecha comunicacional.
Gracias
Inevitablemente vamos dejando atrás el block de notas, incorporando un ipod, una notebook, etc.
Y cuando menos viptravesti.net cuenta nos damos, este dispositivo es esencial en nuestra vida para alcanzar metas antes impensadas.
Ellos hablan de “sistemas acoplados”, y sin duda lamente se amplia en el mundo exterior. Si bien ellos se centran en su investigación “Experimento de renkoyun.com pensamiento” relacionado araba oyunları a la enfermedad de Alzkeimer, hay mucho para aprender de su libro “the extended mind”
Ninguna persona. Ninguna Institución ya sea comercial, educativa, etc., escapa a esto. El travesti futuro es hoy y el conocimiento es poder en tanto lo sepamos gestionar.
Ellos hablan de “sistemas acoplados”, y sin duda lamente se travesti amplia en el mundo exterior.
Si bien ellos se centran en su investigación “Experimento de pensamiento” relacionado a la enfermedad de Alzkeimer, hay mucho para aprender de su libro “the extended mind”
Privacidad y condiciones de uso
© educ.ar. Todos los derechos reservados
Educ.ar S.E. - Saavedra 789 - Ciudad de Buenos Aires - C1229ACE
Tel / Fax: 54-11-5129-6500 (rot.) - Argentina