2DA CIRCULAR DE LAS TERCERAS JORNADAS DE LA LENGUA ITALIANA: “EL TEATRO EN EL AULA”

Organiza:
• Asociación Civil Centro Orientador de Estudios Lingüísticos Internacionales (COELI)

Reconocimientos en trámite
• Ministerio de Educación de la Nación. – Interés educativo – expediente Nº 7317-09
• Ministerio de Educación de la Provincia de Santa Fe – Interés educativo sin cómputo de inasistencia. – expediente Nº 00416-0127041- 2

AUSPICIAN:

• Secretaría de Cultura y Educación de la Ciudad de Rosario. Resolución 105/09

• Escuela Provincial de Teatro y Títeres de Rosario Nº 5029

• Viceconsulado Honorario de Italia en El Chaco – Declaración de Interés y Auspicio Institucional. Resolución 0250/09

• Asociación Cultural El Círculo de Rosario

• Secretaría de Desarrollo Humano, Educación y Capacitación del Sindicato de Trabajadores Municipales de Rosario

• Asociación Civil Centro de Plurilingüismo y de preservación de la cultura de los pueblos originarios

• Instituto Enrique Angelelli

• Programa IL CITTADINO

Fecha: 15, 16, 17 y 18 de setiembre de 2009

Lugar: Teatro El Círculo. Sala Vila Ortiz. Rosario. Argentina.

Requisitos para la participación:

1º- Ser docente en ejercicio de lengua y cultura italianas de instituciones públicas o privadas de la enseñanza oficial o no oficial con título oficial, habilitante o supletorio
2º- Ser estudiante de lengua italiana en Institutos oficiales del profesorado de italiano u otros
3º- Ser docente de lengua nacional, extranjera u originaria de instituciones públicas o privadas de la enseñanza oficial o no oficial con título oficial, habilitante o supletorio
o estudiante en una de las mencionadas instituciones.
3º- La participación es siempre activa:
Puede ser con exposición o sin exposición (en talleres)
4º- Las exposiciones pueden ser en lengua italiana y/o española indistintamente
5º- Las participaciones activas pueden ser llevadas a cabo a través de la disertación, la propuesta de taller, la muestra de experiencias, paneles, conferencia plenaria
6º- Los expositores no necesariamente deben ser docentes en ejercicio, sino también pueden ser futuros docentes que acrediten su calidad de tal y cuya intervención se base en propuestas y/o exposición de distintos aspectos de su formación académica.

Objetivos:
Generales
El objetivo intrínseco de estas jornadas es plantear, exponer y demostrar que el uso de las diferentes técnicas de dramatización en el aula mejora las cuatro destrezas del lenguaje, tales son compresión oral y escrita y producción oral y escrita, en un marco la creatividad académica-profesional y estética al tiempo que incentiva el crecimiento personal.
El aprendizaje de lenguas extranjeras se ha convertido en una necesidad ineludible en todos los ámbitos de la capacitación lingüística: formal y no formal, público y privado, y en todos los niveles del aprendizaje. Así, la planeación lingüística, no puede ya concebirse desde una sola disciplina, sino desde transdisciplinariedad. Por su parte, la comunicación lingüística es sólo concebible dentro de un marco de interacción humana condicionada por diferentes situaciones sociales en las que el actor social debe manifestarse a la altura de las mismas. Para el cumplimiento de este objetivo operativo, la messa in scena ofrece la posibilidad de estimular desde el contexto situacional, la búsqueda y solvencia de la comunicación que se debe establecer. Y es en el ámbito del arte dramático, donde se hace posible crear y recrear la situacionalidad requerida para que pueda fluir con mayor facilidad y eficiencia el mensaje necesario, en su registro lingüístico y gestual de acción complementaria e interdependiente.

Súmese a este objetivo, la necesidad de generar espacios de comunicación metodológica entre docentes que en diferentes lugares geográficos o desde diferentes contextos socioculturales, asumen diariamente la no fácil tarea de transmitir el conocimiento y apropiación de una lengua extranjera en los diferentes niveles de la enseñanza.

La implementación de la dramatización en la enseñanza de una lengua extranjera, no es una novedad en sí misma, pero sí lo es la elaboración de proyectos y su realización de modo sistemático y progresivo, con el objeto de lograr que el educando pueda asumir cada situación comunicativa, en sus diferentes características y complejidades, con la solvencia lingüística que cada una de ellas exige y dentro del marco de las habilidades adquiridas.

Particulares :

• *Presentar un panorama del estado actual de los estudios de la lengua italiana en todos los niveles dentro del ámbito nacional
•
*Identificar los principios de comunicación que guían y permiten la interacción lingüística eficaz, tanto en un afianzamiento de la lengua materna como la extranjera en las distintas áreas de aprendizaje del italiano
•
*Desarrollar las tácticas y estrategias tendientes a producir en forma oral y escrita correctas, discursos de distintos tipos adecuándolos en su tipología a las respectivas situaciones comunicativas
•
*Ser receptores sensibles de la riqueza sociocultural que identifica la lengua extranjera a partir de la implementación de programas alternativos de enseñanza aprendizaje para la didáctica del italiano y de otras lenguas extranjeras y originarias
•
*Promover la condición de lectores autónomos y activos del material de estudio para la enseñanza del italiano y la de productores continuos de material producido en lengua extranjera con fines didácticos.
•
*Ser receptores sensibles de los estrechos vínculos etnoculturales y etnolingüísticos que unen a la Nación Argentina con su par italiana, habida cuenta de la repercusión plural que tuvo y tiene el proceso de inmigración italiana en Argentina a partir de fines del siglo XIX, como generador de realidades pretéritas y presentes que siguen fortificando desde sus específicas identidades la interacción entre ambas partes.
•
*Crear un espacio vital y de intercambio de experiencias en el que los desarrollos de estrategias gestados en el aula puedan adquirir un terreno de comunicación y apropiación continuas, en tanto producto generado por cada docente expositor y asistente
•
*Desarrollar en los futuros docentes el espíritu investigador y la confrontación empírica como instrumentos irrenunciables para la continua autoevaluación de la práctica docente
•
*Analizar las proyecciones en la formación docente y en la enseñanza de la lengua italiana en el marco de los procesos sociales reales
•
*Elaborar documentos que faciliten la toma de decisiones por parte de las autoridades competentes para promover el estudio del italiano en todos los niveles de la enseñanza oficial
•
*Promover la publicación de las ponencias con el objeto de difundir las experiencias de los docentes participantes en beneficio de la enseñanza del italiano en todos los ámbitos.
•
*Conocer metodologías, logros y dificultades de la enseñanza de otras lenguas extranjeras y originarias en el ámbito nacional.

Temáticas que se abordarán.

1.- Situación de la enseñanza del italiano y de otras lenguas en nuestro país .

2.- Didáctica de las lenguas extranjeras

3.- La necesidad de la implementación del aula taller de teatro en la formación del docente de lengua extranjera.

4.- Las técnicas y estrategias de transformación del texto de prosa al libreto de teatro

5.- La elaboración del texto teatral a partir de la observación de la realidad

6.- Políticas lingüísticas en la enseñanza de lenguas extranjeras. Caso específico del italiano

7.- Bibliografía existente para implementación del teatro en el aula de lengua extranjera

8.- Los grandes aportes de autores italianos de la dramaturgia a la literatura universal y el modo de puesta en escena de sus obras en el aula

9.- El teatro leído en el aula de lengua extranjera

10.- La creación de grupos de teatro de lengua extranjera estables en los institutos educativos de todos los niveles y modalidades.

11.- Escuelas con lengua extranjera italiano con experiencias en el aula taller de teatro

12. - El acercamiento a la historia y a las artes a partir de aula taller de teatro en lengua extranjera

13. - Los textos de narrativa de autores italianos llevados a la “recita” y a la “messa in scena “

14.- El valor específico de la gestualidad italiana como código de comunicación social.

15. - De la poesía italiana al texto teatral: casos específicos de la lírica de Dante Alighieri, Ludovico Ariosto, Cesare Pavese y otros.

16- Grandes dramaturgos en clase: Maquiavelo, Goldoni, Pirandello, Fo y otros

Pautas para la presentación de trabajos:
Los participantes que deseen exponer dentro de las modalidades establecidas (ponencia, taller, demostración de experiencias, paneles) deberán enviar una síntesis descriptiva (abstract) de la exposición con el nombre la misma y su autor/a, acompañada de un breve curriculum.

Estas deberán ser enviadas a la casilla de correo electrónico: coeli@fibertel.com.ar tendrán una extensión no mayor a dos carillas A4, escritas en letra Arial 12. En la extensión de la síntesis no se tomará en cuenta la correspondiente al curriculum y a la bibliografía si la hubiere.
Aranceles:
*Docentes expositores: $150 (ciento cincuenta pesos)
*Docentes asistentes: $100 (cien pesos)
*Asistentes alumnos: $50 (cincuenta pesos)
*Alumnos expositores: Se admitirá un máximo de 5 (cinco) ponencias individuales y/o grupales de alumnos de los profesorados, siendo el arancel para cada uno de $90 (noventa pesos).

Forma de pago:
Se indicarán las distintas modalidades (para Rosario y para otras localidades) en la 2ª Circular del viernes 12 de julio.

Certificaciones:
Las certificaciones serán extendidas con los respectivos números de Resoluciones . Horas certificadas: 40 horas reloj .

Miembros del Comité Organizador
Lic. Prof. Italiano, Carlos Felipe. Director de los Cursos de Lengua y Cultura Italianas. Presidente del Comité Organizador de las Jornadas.

Área Lengua italiana:
Coordinadora: Prof. Cárdenas, Gabriela

Miembros:
Prof. Sonzogni, Adriana
Prof. Bolatti, Ariel
Prof. Santi, Marina
Prof. Caramelino, Graciela

Area Pedagógica :
Coordinador: Prof. Ortega, Ramiro

Miembros:
Prof. Rodríguez, Pamela
Prof. García, Silvia
Prof. Salerno, César
Prof. Pérez, Ramiro
Actor Franchi Miguel

Area Administrativa:
María José López
Nahuel Matías Peralta
Lucía Benedetto

SITIO WEB DE LAS 3º JORNADAS (click aquí)
FICHA DE INSCRIPCIÓN (click aquí)

Presentación de resúmenes de las exposiciones
Los resúmenes de las exposiciones deberán presentarse con antelación al 30 de agosto para poder organizar el programa . Con respecto a los mismos, bastará que el expositor describa brevemente en qué consiste su exposición, la modalidad elegida (ponencia, taller, experiencia, muestra, etc) y si necesitará algún recurso técnico.

Extensión de las exposiciones
Para las ponencias: un máximo de 30 minutos
Para los talleres: un máximo de 2 horas reloj
Para las experiencias: un máximo de 1 hora reloj

Recordamos que las exposiciones pueden ser hechas indistintamente en lengua española o italiana.

Forma de pago de los aranceles
Para los expositores de Rosario: podrán pagar directamente en efectivo con una anterioridad no inferior a 15 días de la iniciación de las Jornadas para poder reservar y acreditar su lugar en las mismas.

Para los expositores que viven fuera de Rosario: deberán enviar giro postal a nombre de María José López DNI 30.074.077 o de Carlos Felipe Italiano DNI 11.127.979 a España 344 9º B. 2000. Rosario.

Rogamos remitir a la brevedad la ficha de inscripción al correo electrónico indicado
Para mayores informes:
coeli@fibertel.com.ar
www.coeliweb.com.ar
Terceras Jornadas de la Lengua Italiana
Llamando de lunes a viernes al (0341) 411-0279 de 9 a 18 hs.

FECHA DE LA 3RA CIRCULAR 18 DE AGOSTO.

Servicio de alojamiento:

● Holiday Inn
Dorrego 450
Tel:341- 4100000
www.holidayinnrosario.com.ar

● Hotel Riviera
Hoteles Solans
San Lorenzo 1460
Rosario - Argentina
54-341-424-2058

●Rosario Hostel
www.rosariohostels.com.ar
rosariohostel@hotmail.com

● Apart Hotel Alvear
Alvear 555
Tel: 0341- 4472000
apartalvear@arnet.com.ar
www.hotelapartalvear.com.ar

● ART Rosario Hostel
Pte. Roca 534 – Tel.: 4-459759
(00 54) (0341) 4-459-759
www.artrosariohostel.com.ar
http://artrosariohostel.spaces.live.com

● Hostel Rosarinos 938
Corrientes 938 - Rosario
Te: 341 - 4261932
Email: recepcion@hostelrosarinos938.com.ar
WEB: www.hostelrosarinos938.com.ar

● Arriba Rosario Hostel
www.arribarosariohostel.com.ar

● Posada del Parque
www.posadadelparque.com.ar
posadadelparque@live.com.ar
tel. 0341-4408456 / 0341-156555721

● Hostel Point
Catamarca 1837 - Rosario
Tel: 341-4409337
www.hostelpoint.com.ar
info@hostelpoint.com.ar

● Hotel Boulevard B&B
San Lorenzo 2194 - Tel (0341) 4475795
www.hotelboulevard.com.ar
info@hotelboulevard.com.ar
e