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El pajarito que más te guste-La Descripción
Esta actividad fue desarrollada por alumnos de 3º año “D” y “C”de EGB1 (grupos de años paralelos), como tarea insertada en la temática “Comprensión y Producción de Textos” del Proyecto P.I.I.E. (Programa Integral de Igualdad Educativa), de la Escuela “Brigadier Estanislao López” Nº 469, situada en la localidad de Florencia (norte de Santa Fe).
Esta actividad fue desarrollada por alumnos de 3º año “D” y “C”de EGB1 (grupos de años paralelos), como tarea insertada en la temática “Comprensión y Producción de Textos” del Proyecto P.I.I.E. (Programa Integral de Igualdad Educativa), de la Escuela “Brigadier Estanislao López” Nº 469, situada en la localidad de Florencia (norte de Santa Fe).
En primer término se profundizó la elaboración de oraciones, teniendo muy en cuenta el uso correcto del vocabulario (muchos niños evidenciaban vicios de dicción en la pronunciación de algunas palabras y escribían como hablaban) y la auto corrección de errores gramaticales y ortográficos.
Luego se continuó trabajando con producciones narrativas breves; al comienzo con secuencias dibujadas, lectura comprensiva de poesías, cuentos, fábulas, leyendas (para estimular la imaginación y enriquecer el vocabulario), diversos tipos de texto, completamiento de crucigramas, producción grupal de una carta familiar, de un artículo periodístico sobre el mundial 2006, de historias reales e imaginarias en forma individual (“Un viaje espacial”, con extraterrestres y todo), invención conjunta de una poesía, frases para el “Día de la Familia” (se entregaron tarjetas con las mismas), etc.
Una de esas actividades fue una descripción que realizó cada uno de los alumnos de su pajarito preferido, luego de escuchar, releer y comentar la versión libre de Gustavo Roldán del cuento folclórico “Historia de Pajarito Remendado” y de realizar trabajos de completamiento de textos descriptivos, previo intercambio de ideas.
Después de hacer todas esas actividades previas, los niños se animaron a producir su propia descripción. Se les dio a cada alumno un cuestionario guía para comenzar, con preguntas variadas: ¿Cómo es el pajarito? ¿Dónde vive? ¿De qué se alimenta?...
Además se los orientó para que se expresen gráficamente, ya que al no contar con profesora de Plástica, los mismos docentes cumplen con dicha función. Se desarrollaron así las competencias lingüísticas y artísticas.
Consigna dada:
-Describí un pajarito que te guste y dibujalo.
Esta es una de las producciones realizadas por uno de los niños.
Mi pajarito es un cardenal.
Se llama Pelo Parado porque tiene las plumas paradas.
Come pan y lombrices.
Tiene las plumas rojas y blancas.
Saca su comida del barro.
Le gusta bañarse y volar.
Es mi mejor amigo.
Fundamentación:
A través de esta actividad los niños expresaron sus vivencias y sentimientos (están en contacto con la naturaleza diariamente), tornándose esta tarea verdaderamente significativa y enriquecedora. Al interactuar con sus pares, aprendieron a expresar sus puntos de vista y a valorar las opiniones de los otros. Continuaron desarrollando de esta manera las competencias lingüísticas y artísticas.
Objetivos:
-Respetar las ideas de los demás, interactuando con solidaridad.
-Producir una descripción breve, expresando saberes y sentimientos propios.
-Expresar gráficamente lo escrito.
Contenidos:
-La Descripción.
-Expresión gráfica.
15 Comentarios
- Marisa. Marzo 24, 2007 19:11
Soy docente y hace un largo tiempo que deseo contactarme con el escritor argentino,Gustavo Roldán, porque me encantan sus obras y con cada grupo de alumnos que he tenido trabajamos sobre ellas, los niños a través de mi, conocen todo o casi todo acerca de él, me encantaría que alguién me ayude a conseguir su dirrección!.
¡Gracias - Marisa . Marzo 24, 2007 19:12
Soy docente y hace un largo tiempo que deseo contactarme con el escritor argentino,Gustavo Roldán, porque me encantan sus obras y con cada grupo de alumnos que he tenido trabajamos sobre ellas, los niños a través de mi, conocen todo o casi todo acerca de él, me encantaría que alguién me ayude a conseguir su dirrección!.
¡Gracias - paula. Mayo 4, 2007 13:44
soy docente de 4° y trabajo con los chicos constantemente la modificación y mejoramiento de sus propios textos...
En general desarrollo la propuesta a partir de la lectura de un cuento o texto que motive la actividad.
Con respecto a la descripción de los pájaros, es interesante contiunuar con el mismo tema y ver que a partir del mismp se pueden construir diferentes tipos de textos: - informativo, expositivo, poesía,etc.
Está bueno conocer entre varios las propuestas que van surgiendo para agregar y hacer más enriquecedora la planificación - susana moreyra. Mayo 11, 2007 23:49
nuestra escuela necesita el correo de gutavo roldan por feriadel libro.
directora susana moreyra
- Fabiana Piceda. Mayo 14, 2007 19:12
Lamentablemente, no tengo el mail de Roldán. Me dieron éste de la hija,
Laura
lauroldan@sinectis.com.ar, pero es posible que esté desactualizado.
Quizás
sepan cómo comunicarse con él o con Laura Devetach en Alfaguara
Infantil o
en alguna de las otras editoriales que publican sus libros.Suerte y cariños.
- Graciela. Junio 22, 2007 09:03
Soy docente y queremos enviarle a Gustavo Roldan una carta con dibujos,deseariamos una direccion de correo o mail.Muchas Gracias Graciela SALLIQUELO
- Paola. Julio 28, 2007 22:15
Hola Gustavo: soy Paola de Castelli Chaco, prof. en Educación Pre-Elemental, egresada de la UNNE, futura Licenciada en Educación Inicial y hace unos años empece a dedicarme a lo q me apaciona ESCRIBIR, en estos momentos me encuentro escribiendo artciculos sobre educación en el Nivel Inicial en el Diario Norte en la sección ESCOLAR (Resistencia Chaco)estoy viviendo en Corrientes porque mi marido esta haciendo su residencia en Cardiología y yo Trabajo como docente en resistencia.tambien soy tutora en el Chaco Aprende, cursos de perfeccionamiento docente, bueno tenía hace mucho tiempo ganas de contactarme con vos porque escribo cuentos infantiles que tienen que ver con mi historia personal y el lugar de donde soy oriunda, tenemos eso en común, hace unos días recibi en correo de Daniel Rumbo, con quien tengo contacto porque tambien publique un art en su revista y me dijo que te realizo una entrevista y que iva a comentarte sobre mi.
Espero algún día volver a conversar con vos, como cuando tenía 14 años, nunca me olvide de tus palabras, esas palabras que me ayudaron a ser gran parte de lo que soy hoy. GRACIAS una fiel admiradora - Isabel. Octubre 3, 2007 08:43
Escribo como mamá de una nena de 3º año de EGB. Me encantó el proyecto, creo que es algo que se debería trabajar más en las escuelas, porque acerca a los chicos a la lectura, les da la confianza para animarse a exprezar lo que sienten, les permite compartir experiencias con sus compañeros, permite abordar temas acordes con el contexto, y fundamentalmente les muestra que se puede aprender y reflexionar de una manera muy entretenida. Los felicito por el proyecto y sería muy bueno que esto se realizara en todos los niveles. Ah! me encanta como escribe Gustavo Roldan y a mi hija tambien, hace unos dias leímos Sapo de Buenos Aires y lo recomiendo. Gracias y Suerte
- fernanda. Enero 21, 2008 16:33
Quisiera saber como tengo que hacer para comunicarme con Gustavo Roldan ya que estamos muy interesados para contratarlo para que venga a dar una charla a nuestra ciudad,muchisimas gracias,espero su contestacion
- SILVINA GRAGLIA. Septiembre 4, 2008 15:18
DESEO SABER el correo electronico del escritor GUSTAVO ROLDAN, POR FAVOR SI ALGUIEN LO SABE ME LO ALCANCE.CON MIS ALUMNOS ESTAMOS TRABAJANDO SUS CUENTOS Y QUEREMOS ESCRIBIRLE.
GRACIAS!!!!!!!!!!!!!!! - MARIA CRISTINA RODRIGUEZ. Noviembre 13, 2008 13:19
necesitariamos una dirección para que los chicos de nuestra escuela le escriban a gustavo roldan. gracias!!!
- Maria veronica Ricoy. Agosto 28, 2009 15:57
hola a todos , les cuento que soy docente de tercer grado y estamos trabajando un proyecto de literatura institucional , y en particular , mis alumnos estan leyendo para esa feria tres libros de Gustavo Roldan , nos interesaria mucho contactarnos con el para la feria o para dar una charla con mis alumnos. de ser posible necesitaria su email, desde ya muchas gracias . Escuela numero 6 de Veronica , Punta Indio Provincia de Buenos Aires
- paola. Junio 3, 2011 12:14
hola soy docente de la escuela Nº 18 de Las Marianas partido de Navarro, y nuestros alumnos de 1º ciclo quisieran contactarse con el y deseariamos su direccion de email o telefono de gustavo roldan
- BEATRIZ. Noviembre 24, 2011 08:36
MI NOMBRE ES BEATRIZ PASCOLO Y SOY DOCENTE DE 3º GRADO EN LA ESCUELA CADETES DE LA FUERZA AEREA ARGENTINA DE CÓRDOBA, CAPITAL. TRABAJAMOS UN HERMOSO PROYECTO DE LECTYRA Y ESCRITURA CON MUCHOS DE LOS CUENTOS DE GUSTAVO, COMO CIERRE DE ESTE TRABAJO, REALIZAMOS UN LIBRO DE CUENTOS INSPIRADOS EN "EL MONTE ERA UNA FIESTA" NOS GUSTARÍA PODER CONTACTARNOS CON GUSTAVO PARA COMPARTIR CON ÉL LO QUE PRODUJO SU OBRA EN NUESTROS NIÑOS. ESPERO UNA DIRECCIÓN DE MAIL POR FAVOR. GRACIAS POR CRUZARTE EN NUESTRO CAMINO!!
- Fabiana. Noviembre 24, 2011 21:09
Lamentablemente, no tengo el mail de Roldán. Me dieron éste de la hija,
Laura
lauroldan@sinectis.com.ar, pero es posible que esté desactualizado.
Quizás
sepan cómo comunicarse con él o con Laura Devetach en Alfaguara
Infantil o
en alguna de las otras editoriales que publican sus libros.
