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Experiencia de lectura en escuela socialmente desfavorecida
La presente experiencia de lectura se llevó a cabo durante el ciclo lectivo 2004, en 8° año de EGB, en una escuela periférica y de alto riesgo social de la ciudad de Mar del Plata. La propuesta (que fue tomando forma y consolidándose en la práctica) consistió en acercar material de lectura (literatura juvenil) a los alumnos para que lo lleven al hogar a modo de préstamos bibliotecarios. Además de la primordial intención de promover la lectura en los alumnos, lo que guió la experiencia fue la hipótesis de que los chicos no leen no por falta de ganas o interés sino por la imposibilidad de acceder a material atractivo e interesante. Para ello se seleccionó un corpus de libros que tuviera en cuenta al sujeto lector en cuestión. En este sentido, se optó por la diversidad de material literario, dejando de lado prejuicios estéticos y académicos acerca de la calidad literaria de cada texto ya que consideramos que un primer momento de acercamiento a los libros debe estar marcado por el descubrimiento del placer que encierra la práctica lectora y el afianzamiento de este hábito.
Este criterio de selección podrá notarse en el listado de libros (que se incluye al final del artículo), donde conviven ejemplares de “Elige tu propia aventura” o novelitas de suspenso de Allan P. Rice junto a “El principito” o “20.000 leguas de viaje submarino” (en este caso, adaptada). Otro de los aspectos que se tuvo en cuenta fue la edición de los libros. En contraste con los arcaicos volúmenes presentes en la biblioteca de la institución (biblioteca que ninguno de los alumnos visita) se intentó acercar a los chicos ediciones relativamente nuevas o al menos atractivas, pensadas para un público juvenil. Pude comprobar en la práctica la influencia de este aspecto ya que en el corpus figuraban dos libros de Julio Verne, uno perteneciente a la Biblioteca Billiken (los clásicos de tapa dura) editado en 1983; el otro pertenece a la deslucida, amarillenta Biblioteca de Oro del Estudiante de “Anteojito” editado en 1994. Quien tenga en mente ambas ediciones podrá entender por qué el primero de los libros fue prestado varias veces en el año mientras que el segundo, a pesar de ser de edición más reciente, no fue prestado ni una sola vez (al margen de las sugerencias sobre su contenido, este libro, junto a otro de la misma colección, eran sistemáticamente dejados de lado). Creo que esta actitud de llevar mis propios libros para compartir fue una de las claves de la motivación lectora. Tengo que decir además que al finalizar el ciclo no registré más que el faltante de un solo libro, balance muy positivo para oponer a los temores de mis colegas, según los cuales me quedaría sin libros . 1
En cuanto al momento del préstamo, se aprovechaba el hecho de que algún chico hubiera terminado la tarea para acercarle la bolsa de libros o bien se utilizaban los recreos, en los cuales se formaba una ronda alrededor del escritorio y cada uno elegía un libro. En este momento el rol del docente era sugerir lecturas, indagando sobre los gustos de cada chico y aprovechando las opiniones de aquellos que ya habían leído una obra determinada. Los libros prestados se anotaban en una planilla que incluía: Nombre del alumno, Nombre del libro, Fecha de préstamo y Firma (aunque con el correr del tiempo comenzamos a saltear el registro de la firma). A veces, los alumnos mismos se ofrecían como secretarios para llenar la planilla y registrar devoluciones. Debo aclarar que no todos los chicos del curso participaron de esta actividad: de un total de veinte alumnos los que lo hicieron activamente fueron trece, sin que el hecho de no participar fuera motivo de sanción alguna. De hecho, al principio del año eran unos pocos los que llevaban libros y a medida que avanzaba el año fueron cada vez más (llegando a llevar más de un libro a la vez). Considero que el hecho de no obligar a nadie a leer es una forma de naturalizar el acto de lectura, cuyo efecto es altamente positivo.
En cuanto al momento de poslectura, no se realizaron actividades puntuales sobre los libros (excepto las preguntas del docente sobre si les gustó el texto o si lo leyeron completo, más para evaluar la recepción del libro que para constatar su lectura) . 2
A modo de evaluación de la experiencia realizada destaco los siguientes ítems:
Al finalizar el año lectivo se habían prestado una cantidad de 125 libros, lo que nos da un promedio de entre 9 y 10 libros leídos por chico. El crecimiento de esta cifra me asombraba día a día, lo que no dejaba de transmitir a los chicos en ningún momento a modo de motivación.
A partir de las expresiones de los propios chicos pude ir constatando que muchos de ellos se fueron habituando a leer (por ejemplo, me contaban sobre otros libros que leían o sobre cómo la lectura los entretuvo durante períodos de enfermedad).
Otro de los aspectos destacables es el hecho de que los libros prestados fueron leídos en el hogar por padres, hermanos o abuelos. Puedo citar el caso de un chico de otro curso, hermano de una alumna mía muy lectora, que se habituó a llevar libros por su cuenta (para evitar peleas) o el de una alumna que expresamente me pedía libros para el papá ya que al verla leer retomó este hábito.
Varios alumnos manifestaron mejoras en su expresión escrita. Si bien es posible que mejoras globales hayan estado ligadas a las actividades de escritura realizadas durante el año, el nivel de uso de vocabulario y expresiones detectado tiene relación con la práctica lectora sostenida.
Esta experiencia, y sus exitosos resultados, me hizo pensar en los supuestos que circulan actualmente en torno a la lectura (el ya célebre: “Los chicos no leen”). Como pude comprobar, hay chicos que sí leen. A modo de conclusiones guiadas por esta experiencia sugiero que:
A) Los chicos no leen porque no tienen qué leer. En lugar de volver una y otra vez sobre distintos planteos teóricos sobre la crisis de la lectura, deberíamos ir a las bibliotecas de las escuelas y comprobar qué hay allí de atractivo para que los chicos lean. Cuando se les ofrece material acorde a sus intereses y edad, los chicos responden con entusiasmo.
B) Los docentes deben tener en claro que la lectura es un placer (no solamente decirlo, sino trasladarlo a la práctica) y ofrecer a sus alumnos la oportunidad de leer “porque es agradable, porque entretiene”, no “porque es una obligación del área de Lengua” (pensando siempre en la evaluación, en comprobar si leyeron o no). Debemos transmitir el amor por los libros, ofrecer un libro para leer como se ofrece un regalo, no como un medicamento.
Por último, deseo aclarar que esta experiencia no fue pensada en ningún momento como parte de la planificación anual, ni me planteé objetivos previos. Simplemente se fue armando en la práctica y reforzando como actividad diaria del área, motivada por mi interés de que los chicos socialmente desfavorecidos y culturalmente desmotivados tuvieran acceso a material atractivo de lectura y promovida por el interés mismo de los chicos. Hago hincapié en esto porque muchas veces la lectura es considerada por los docentes como un contenido de peso en el área sin que él mismo sienta verdadera pasión por la lectura y afecto por sus alumnos. Creo que estos aspectos subjetivos son fundamentales para lograr que los chicos lean. Nadie puede transmitir algo que no siente, ni hacer que los demás crean en algo en lo que uno mismo no cree. Sólo cuando los docentes transformamos la teoría en algo vivo mediante nuestra verdadera convicción (dejando de lado prejuicios y temores) es posible llevar adelante una experiencia social y humanamente valiosa.
Listado de libros llevados al aula 3
* “La posada de las dos brujas” J.Conrad y “La leyenda del jinete sin cabeza” W.Irving de la colección “Grandes aventuras de Genios” (versiones adaptadas por Ricardo Mariño y dibujadas por reconocidos ilustradores; estas obras resultaron de las más apreciadas por los chicos)
* “20.000 leguas de viaje submarino”, J.Verne y “El corsario negro”, E.Salgari de la colección “Biblioteca Billiken” (se trata de las tradicionales ediciones adaptadas en tapa dura, con ilustraciones, editadas en la década del 80)
* “La isla misteriosa”, J. Verne y “Un guijarro en el cielo”, I.Asimov de la colección “Biblioteca de Oro del Estudiante, Anteojito” (a pesar de los excelentes títulos de estas versiones adaptadas, la baja calidad de la edición –diseño de tapa, hojas amarillentas- los chicos dejaban de lado estos libros, se tuvo que hablar bastante sobre el contenido para que las llevaran en préstamo, sin muchas ganas)
* “Otroso”, G. Montes y “El caso de la modelo y los lentes de Elvis”, C. Schlaen de la colección Alfaguara Juvenil (se trata atractivas ediciones del año 1997 y 1999, respectivamente, que resultaron de gran atractivo para los chicos)
* “Veronique”, S. Sarfati y “Lucas”, de la colección “Aldea Literaria” de Cántaro (son obras atractivas para los chicos por su contenido, especialmente pensado para la lectura juvenil)
* “¡Con los pelos de punta! (cuentos para morirse de miedo y otras sorpresas)”, antología de Poldy Bird dela colección Tobogán, ediciones Orion,1990 (por su tema, uno de los libros más prestados)
* “Historias fantásticas”, antología con textos de terror de R. Darío, A.Bierce, B.Stoker y otros, Editorial Mosaico, 1980
* “Un polizón en el Discovery (novela espacial)”, E. Marrazzi de SZ Ediciones Silzú,1998.
* “Bienvenidos a la casa de la muerte”, R.L.Stine de la colección Escalofríos, Grupo Norma Editor, 1996 (otro de los libros más leídos)
* “Mi primer amor”, S. Martín de la colección El campanario-Biblioteca adolescente-juvenil, 1991.
* “La pandilla del ángel”, G. Cabal, Colección El trébol azul –leer e imaginar-, Aique, 1994.
* “¿Quién mató al presidente?”, E. Packard y dos ejemplares más de la colección “Elige tu propia aventura”, Editorial Atlántida (intencionalmente se eligieron los ejemplares de esta discutida colección que tuvieran menor cantidad de finales; si bien se trata de lecturas cuestionables en cuanto a su valor literario, creo que funcionan como un buen disparador para acercar a los chicos a la lectura)
* “La gárgola viviente” , A. P. Rice y dos ejemplares más de la colección “Suspenso a la medianoche” de Genios (en cuanto a estas novelitas de suspenso, cabe la misma aclaración anterior)
* “Escritos de amor”antología de Alfaguara Juvenil, 2000 (esta excelente antología de textos que abordan el amor fue el texto más leído, no sólo contiene textos de gran calidad literaria –desde Shakespeare hasta Spinetta, pasando por Pizarnik- sino también es una bonita edición, con ilustraciones y collages)
* Antología de Alfonsina Storni, edición de bolsillo de Perfil, 1997
* Antología de Pablo Neruda, edición de bolsillo de Mondadori, 1998
* “Rimas”, G. A. Bécquer, edición de Crónica (en este caso, a pesar de tratarse de una pésima edición, fue otro de los libros más prestados, afortunadamente primó el contenido de la obra y el hecho de que los chicos pidieran poesía para leer).
* “Qué fácil es volar”, Antonio Machado, antología de Página 12.
Notas al pie
1- En cuanto al tema del armado concreto del corpus de libros debo hacer un alto para comentar cómo fue materialmente posible juntar más de veinte ejemplares para llevar a cada una de las clases. Por una parte, junté todos aquellos libros que me han obsequiado las editoriales. Por otra, apelé a la solidaridad de familiares y amigos que me cedieron libros de su biblioteca. Otro porcentaje de los libros fue adquirido en librerías de usados a más que módicos precios. Incluso los propios alumnos me dieron libros para compartir. De este modo, preparé una bolsa que llevé a lo largo del año a todas las clases (“la bolsa de los libros”, según los chicos).
2- Al respecto, es muy significativa la reacción de otros colegas frente a esta forma de trabajo. Cuando les comentaba la experiencia lo primero que decían era: “Pero vos, cómo comprobás que realmente leyeron el libro?”. Centrando el eje en la comprobación autoritaria de la lectura se pierde de vista la verdadera esencia del acto lector: la lectura es un placer, es un regalo que nos hacemos. En tanto no se abandonen las prácticas autoritarias de lectura en la escuela, no podremos instalar el hábito lector en nuestros alumnos.
3- Entre paréntesis se agregan datos sobre la edición y/o contenido y la recepción en los chicos. Se agrupan por colección.
69 Comentarios
- Josemar Tonico. Enero 10, 2005 10:47
¡Buenos dias!
Me encanté con su preyecto de lectura. Se le fuera possible, gostaria de obtener más informaciones acerca de su pesquisa y conocimientos sobre el tema.
- Marcelo Bianchi Bustos. Enero 17, 2005 19:01
¡Qué buen proyecto! Pienso en la importancia de este espacio para poder intercambiar nuestros proyectos y poder de esa forma, mejorar nuestra práctica docente. En el ciclo 2005 voy a intentar poner en marcha algo similar en una escuela rural de Pilar en la que trabajo. Tus ideas me han hecho acordar en los derechos del lector que escribió Daniel Pennac.
Gracias por participar del weblog. - ROXANA LEVATTI. Enero 18, 2005 04:13
!Felicitaciones! Este año he llevado a cabo una propuesta similar y con muy buenos resultados.Mis
alumnos de sexto año han leído entre veinte y veinticinco textos cada uno.Todos los docentes deberían saber que la lectura por placer no debe
ser evaluada. - Fabiana Cuchi. Enero 30, 2005 13:31
No me extraña, conociendo la calidad académica de la profesora Contino, el resultado de su proyecto. En mi caso, el trabajo de lectura realizado en el curso es similar, pero al revés: vamos a la biblioteca del colegio a "encontrar tesoros"; dentro de los viejos y roídos volúmenes de ediciones antiguas y baratas, los chicos encuentran historias que los cautivan, y se acercan al texto más allá del libro. Quizás sean tácticas completamente opuestas (generalmente Carolina y yo coincidíamos en opinar distinto entre nosotras) pero la estrategia es la misma: cuando los alumnos perciben en sus docentes la pasión por su objeto de estudio, generalmente se van acercando y terminan interesándose por aquello tan raro que es el amor por el saber.
- susana. Julio 1, 2005 22:17
POR FAVOR NECESITARIA SABER DONDE ENCONTRAR LA BIOGRAFIA DE ALLAN P. RICE ESCRITOR DE CUENTOS DE SUSPENSO. DESDE YA INFINITAS GRACIAS. ATTE SUSANA
- susana. Julio 4, 2005 13:42
Por favor necesitaria que me informaran donde encontrar datos biograficos de Allan P. Rice (mencionado en esta página) escritor de La gárgola viviente y de la colección Suspenso a la medianoche de la revista Genios. Estuve todo el fin de semana tratando de conseguir esta información. Mi hija debe presentarlo mañana 05-07 en el colegio. Agradezco infinatamente vuestra atención. Atte Susana
- Leandro. Julio 5, 2005 19:17
Es cierto no encontre ningun artículo referido a allan p. rice. . . .
si alguien sabe alguna pagina por favor agregela ;) - emilio ulla. Octubre 17, 2005 14:31
hola. necesitaría datos de allan p. rice. envíenmenlos por favor. gracias.
- migue. Noviembre 2, 2005 22:17
necesito la biografia de Allan P. Rice si alguien la encuentra por favor comunicarmelo. chau y gracias por leer mi comentaro(digamos que pedido).
- noelia aguero. Noviembre 11, 2005 16:54
me parese muy linda su obra quisiera saber si no tienen la biografia de susana martin autora de la novela mi primer amor
- biblioteca Jose Ingenieros. Noviembre 24, 2005 18:54
Necesitaria la leyenda del jinete sin cabeza ya que es muy solicitada en la escuela y en nuestra instituciòn lo la tenemos. Muchisimas gracias
- biblioteca Jose Ingenieros. Noviembre 24, 2005 18:55
Necesitaria la leyenda del jinete sin cabeza ya que es muy solicitada en la escuela y en nuestra instituciòn lo la tenemos. Muchisimas gracias
- Ana María. Enero 27, 2006 15:11
Por favor necesitaria algun dato sobre el libro Matemáticas ...donde estas, creo que es ese el nombre Mil gracias Ana María
- barbara. Abril 17, 2006 19:40
hola..
necesito por favor una breve biografia de
allan p. rice
si la tienen, mandenmela a mi e-mail - barbara. Abril 17, 2006 20:03
hola
si tienen iformacion sobre la biografia
de allan p. rice, por favor
envienmela a mi e-mail
muchas graciaas . - barbara. Abril 19, 2006 14:57
necesito la biografia
de allan p. rice
muchas gracias - Jesica. Abril 20, 2006 10:16
Hola! Necesito la biografía de Allan P. Rice, por favor envienla a mi correo.
Muchas Gracias! - Florencia. Mayo 11, 2006 19:19
queria saber el precio del libro "La leyenda del jinete sin cabeza" por favor contestame
- eleana. Mayo 16, 2006 13:48
suspenso ala medianoche
- Andrea Fernandez. Mayo 22, 2006 19:03
Necesitaria la biografia de Allan P. Rice podrian enviarmela a mi correo por favor.
Ayelen - Camy. Mayo 23, 2006 10:50
Hola por favor al que encuentre la biografia de Alla P. Rice por favor¿Me la puede mandar a mi correo electonico?
camiforever_498@hotmail.com
Desde ya muchas graciasCamy
- Cesar. Mayo 29, 2006 19:48
Me parece muy buena la pagina y meayuda con las tareas.
- daniela lareu. Junio 17, 2006 12:41
Me encantaria saber como hacer para llegar a la coleccion de leyendas que se distribuyo en el 2005 ya que estamos trabajando en la escuela sobre ese tema me encantaria desde ya muchas gracias soy la bibliotecaria de la escuela N1 de san fernando desde ya muchas gracias!
- Susana. Junio 27, 2006 19:10
Hola:soy Susana y trabajo en la Biblioteca Sarmiento de Villa Cañás,Santa Fe.
Mi interes o mi consulta es si alguien tiene la información de los premios ganados por la escritora Poldy Bird.
Ya que este fin de semana la tenemos de visita y algo tenemos pero queriamos saber si podemos conseguir algo más.
Muchas gracias.
Susana - Micaela. Julio 6, 2006 13:44
Hola,
Mi nombre es Micaela, y tuve que hacer un proyecto con un libro de cuentos,yo elegi Alguien anda ahi de la coleccion de suspenso a la media noche de la revista genios.Pero para terminar el trabajo necesito la biografia del autor, hace mucho tiempo la estoy buscando y no la consigo.Si alguien la tiene, y me la puede mandar...Se lo agradeceria.
Desde ya Muchas Gracias.
Micaela ♥ - MAILEN. Julio 7, 2006 15:40
HOLA NECESITO CONSEGUIR LA NOVELA LUCAS
- kamila . Agosto 6, 2006 00:47
quisiera la biografia de susana martin autora del libro yo quiero ser campeon. urgente.
- MARIEL. Agosto 17, 2006 16:28
Hola, necesitaria un modelo de planificacion anual de lengua para primer ciclo. Gracias
- Daiana . Agosto 21, 2006 21:28
NECESITO PARA EL COLEGIO LA BIOGRAFIA DE EL AUTOR ALLAN P. RICE.SI LA TIENEN ENVIELA A MI E-MAIL
- XIOMARA. Agosto 25, 2006 10:31
HOLA A TODOS NECESITO LA BIOGRAFIA DE ALLAN P. RICE SUSPENSO A LA MEDIANOCHE POR FAVOR MANDEMENLA CUANTO ANTES SI ES PARA MAÑANA 26- 08 POR EL E-MAIL.
MUCHAS GRASIAS
- cristian . Octubre 3, 2006 22:46
por favor necesito para este sabado una inevestigacion DE PROYESTO DE VIDA de la materia TECNICAS PARA LA AUTOGESTION DEL APRENDIZAJE por favor ayudenme con ese trabajo gracias y los felicito por su trabajo gracias....
- Paula . Octubre 26, 2006 20:51
hola necesito que me envien urgente la biografia de Allan P rice. es urgente para mañana, porque no encuentro nada por internet. mil gracias.
Paula - ale. Noviembre 15, 2006 23:39
nesecito la biografia de Allan P. Rice es urgente envienmela por favor ¡gracias!
- Lucas Orgoñez. Noviembre 19, 2006 09:05
Necesitaría la biografía de Allan P. Rice para realizar un trabajo por favor el que la tenga mandemela a mi mail Gracias
- romina . Marzo 15, 2007 19:39
soy docente de educacion especial pero necesitaria un modelo de planificacion anual de lengua de egb 2 ciclo urgente mil gracias
- yenny. Marzo 18, 2007 22:25
Para los que crearon esta página, mil felicitaciones, que la lectura y su correcta aplicación en la escuela es el bien más provechoso para cualquier estudiante. Pero para el o la idiota que exige un libro del que no tiene ni siquiera datos del autor, o él mismo no los conoce, y le pone en aprietos a cuantos que he leído más arriba que buscan desesperados datos del fulano Allan Rice, deberían quitarle valoración docente por mala pedagogía.
- ramiro. Abril 24, 2007 16:05
pasenme a traves la bio de allan p
rice
se los suplico
chau - ramiro . Abril 24, 2007 16:06
pasenme a traves la bio de allan p
rice
se los suplico
chau - salome. Abril 28, 2007 11:49
Alguien podría enviarme un proyecto para fomentar la lectura para primer grado, tengo que presentar un trabajo y no se como empezar Gracias
- pato. Mayo 8, 2007 18:15
hola necesito averiguar por la biografia de rice allan gracias el que la tenga que me la mande por mail
- MATIAS. Junio 26, 2007 19:58
HOLA LA NECESITO PARA EL 28-06/07 PORFIS ME LA CONSIGUEN
Gracias Matias - manuel . Julio 13, 2007 23:20
me encanta leer el libro de jovenes y enamorados pero quiero los apuntes...mandenlos a mi casilla...manusanin_7@hotmail.com
- leo. Julio 19, 2007 12:29
me interesaria saber que tipo de estructura tiene la obra jovenes y enamorados
- . Octubre 21, 2007 16:29
QUERIA SABER PORQUE NO ESTA LA BIOGRAFIA DE ALLAN P. RICE
- juli. Abril 16, 2008 18:36
necesito el libro "jovenes y enamorados "
- alvaro. Mayo 19, 2008 17:03
por favor necesito la biografia de allan rice .
- alvaro alexander yuthiel-argentina. Mayo 19, 2008 17:06
por favor necesito para mañnana la biografia de allan p. rice por favor se lo ruego, es para ponerme la nota final del t primer timestre porque fin de mayo ya se cierra .por favor mandame la biografia gracias chao
- mauricio. Mayo 19, 2008 23:39
muy buenos libros
- soy yo denuevo alvaro de salta -argentina. Mayo 20, 2008 16:54
estoy esperando la respuesta quiero la biografia de allan rice
- Blemmy. Agosto 23, 2008 22:17
Buenos días a usted,
Si usted está en necesidad urgente de cualquier préstamo para las transacciones comerciales y otros fines, usted se asegura de obtener su préstamo de la compañía de préstamos donde había obtenido de mi préstamo.
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El prestamista es Davidson Roberts y el nombre de la empresa es de préstamo Davidson Financials y les puedo asegurar que son reales porque tenía mi préstamo un monto de $ 4000000 enviada a la vez.
Su dirección de correo electrónico de contacto es: davidsonfinancials@live.comTenga un buen día.
- nacho. Septiembre 6, 2008 16:04
Hola necesitaria la biografia de Allan P. Rice. Por favor envienmela a mi mail lo mas rapido posible. Muchas gracias...
- Alejandra. Septiembre 25, 2008 11:11
Excelente el trabajo de la docente. Desde mi trabajo también se están siguiendo autores, géneros literarios, se leen cuentos de Grimm y se los transforma en obras teatrales. Soy docente de 5º año y 6º año, ambos con dos divisiones. Solamente con una de las divisiones de 6º no tuve respuestas favorables con la lectura hasta que les presente la colección de suspenso de Genios, del autor Allan P. Rice. Se "engancharon" de una manera mágica. El único inconveniente que no sabemos nada de su autor y por lo que he notado nos pasa a varios docentes. Me incluyo en el listado de interesados en buscarlo. Por favor, aunque sea su nacionalidad. GRACIAS
- Javier Sarmentero. Noviembre 10, 2008 16:19
Nació en Baradero, provincia de Buenos Aires. Fue maestra rural, guionista de radio, de televisión e historietas.
Es autora de numerosos libros para niños y adolescentes, de gran éxito porque conoce a fondo el alma romántica y aventurera de los jóvenes y también sus exigencias: ritmo, acción, ternura, suspenso, humor, identificación. Sus libros se han convertido en los preferidos de profesores y alumnos por igual:
•Mi primer amor
•Yo quiero ser campeón
•Auxilio! ¡Un monstruo!
•100 cuentos de Susana Martín para leer antes de dormir
•Perdidos en la selva.
- Primer premio en el Certamen Literario Nacional “Noemí Orellano de Bobbio” por: Yo quiero ser campeón.
- Primer premio 1994-1995 al mejor libro impreso y editado en la Argentina, otorgado por la Cámara Argentina de Publicaciones, para el libro 100 cuentos de Susana Martín para leer antes de dormir.
Recientemente ha publicado Mujeres de 50 y 60 + IVA: ¡no suelten el timón! y Solas, Solos, Parejas. ¿Tienen un departamento? Conviértanlo en un hogar! (Editora Patria Grande, Buenos Aires, 2006 y 2007).
En la actualidad dicta cursos y talleres literarios. - tamara. Enero 8, 2009 11:32
hola yo nececito de que se trata mi primer amor que es de susana maracete la paja
- Mr. Carlos Javier. Marzo 18, 2009 10:08
ola,
¿Necesita un préstamo? entonces en contacto conmigo a través de esta dirección de correo electrónico para dirigir a un prestamista legítimo de préstamo que usted no puede estafa. en contacto conmigo a través de esta dirección de E-mail: chrisdrolly@yahoo.com - Judit Distefano. Abril 28, 2009 23:01
Necesito informacion para conectarme con la escritora Poldy Bird, para poder llegar a ella para invitarla a la inauguracion de la biblioteca del aula de la escuel arural Paraje El Ombu, santa Fe.
- juani. Mayo 16, 2009 19:27
Porfis!!!!!!!! yo tambien quiero saber algo de ALLA P. RICE.si es que no se lo trago la tierra, como quien dice,vistes che.GRACIAS!
- DARMOND PRÉSTAMO EMPRESA . Mayo 23, 2009 20:56
DARMOND PRÉSTAMO EMPRESA
Buen dÃa
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- peroni elida. Junio 13, 2009 14:10
quiero saber como me puedo conectarme con poldy ,y si lees este mensaje mi correo es quipebel@hotmail.com.ar.ojala que pueda tener noticias tuyas ,y darte un fuerte abrazo a la distancia para que sepas que dese aqui te acompaño en tan duro momento .te quiero ñata
- mar. Junio 29, 2009 13:55
les queria decir: primero que nada hola. segundo: les voy a dar un consejo, cuando una persona necesita una biografia de una persona conocida, y tiene internet, busque hermano, no esperes que caigan soluciones de arriba. Luego, cuando uno necesita saber de que se trata un libro, no espere a que otros le digan el resumen, leelo, no seas tarado,porque cuando tu profesora te pregunte sobre algun detalle del cuento, que le vas a decir?, no se profe, en el resumen que lei no decia eso. por favor, no cuesta nada leer un libro. bueno creo que ya dije todo, ahhh, me falto lo ultimo, no sean tan cagones de putear y no dar la cara, porque si los tubiera en frente les pegaria cinco cachetadas cagones que putean y no dan la cara!!!!!.
bueno ahora si ya ddije todo.
chau... y espeo que piensen lo que les dije...
- santi. Junio 30, 2009 13:58
la verdad lo que dijo mar m,e parece muy sierto... pero soy medio vago asi que capaz que internet, junto con esta pagina me va a dar el resumen del libro mi primer amor de susana martin. porfi se los pido... mar vos lo leiste???? no queres ser mi amiga.. contestame por aca que yo siempre paso... gracias por tu atencion.... y necesito el resumen!!!! te quiero...
aunque no te conozco... pero yo si doy la cara mi nombre es santiago. besos!!!!!!!!!!!
- perez. Septiembre 4, 2009 07:04
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- Sr. Chong Lee. Octubre 7, 2009 12:32
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Me encantaría saber mas sobre la biografia de susana martin,hoy despues de 45 años de vida la descubro,es una maravilla sus libros,la novela que mas me gustó es AVENTURAS DE DOS MUCHACHOS QUE BUSCABAN UN PAPA.La leí diez veces y no me cansa leerlo.Es una persona re genial.Mas aún por su vocación Docente.La re felicito,a partir de este momento pasa a ser mi idola como escritora de novelas.recomiendo a mis hijos que lo lean y lohicieron los cuatro estan re encantados.unos de ellos lo leyó tres veces.muchas gracias por preocuparte por los adolescentes.
- Diego villazanti. Noviembre 9, 2009 21:31
hola soy Diego el hijo de Nora.Es cierto lo que comenta mi mamá.Soy yo el que lei tres veces la novela :Aventuras de dos muchachos que buscaban un papá.La verdad que me conmovió muchísimo.La primera vez que lo leí fue cuando comencé séptimo grado,la segunda por placer y ahora que estoy en un nivel terciario lo volví a leer y realicé un trabajo práctico con este material.Es una verdadera maravilla.me encantaría saber más sobre la vida de Su Autoraza:Susana Martín.Lo recomiendo ,lean no se van arrepentir.
- guille . Marzo 21, 2010 00:23
eu nesesito el libro "mi primer amor " el resumen si xfis dale .... chauu besos
- desesperadooo. Junio 25, 2010 14:23
No puedo encontrar la biografia de Alan P. Rice... la necesito para el cole. Estuve como una hora buscando y no pude encontrar nadaaa. Lo único que se es que escribio LA MUÑECA MALDITA, editorial GENIOS, colección TERROR EN MONSTERVILLE
- laiño maria celeste. Julio 25, 2010 22:33
hola! necesito la biografía de allan rice, me la enviarían a mi mail por favor, muchas gracias!!!!!!!!!!!!!!
- lilian. Febrero 15, 2011 01:51
A VER SI LA PAGINA REGULA UN POCO LOS COMENTARIOS. ES UNA FALTA DE RESPETO LO QUE SE POSTEA, ENTRE EL SPAM DE LOS PRESTAMOS Y LAS TONTERIAS QUE PREGUNTAN QUE NO TIENEN NADA QUE VER CON EL TEMA.
