Nos Comunicamos con los medios

FUNDAMENTACIÓN.

El cine lo podemos utilizar como medio para promover diversos aprendizajes, entre ellos los relativos a la resolución de conflictos y el reconocimiento de algunos casos estratégicos que movilizan lo pedagógico lo emotivo y lo cultural. Considerando lo que afirmó el filósofo Edgar Morin (1972 : 233) quien dijo que “el mundo se refleja en el espejo del cinematógrafo.El cine nos ofrece el reflejo no solamente del mundo, sino del espíritu humano”.
Algunos aspectos que combinan lo emotivo con lo racional ayuda a poner en evidencia la sensibilización y reconocimiento de los problemas; muchas películas plantean situaciones dilemáticas que ayudaran a los “alumnos espectadores” a reconocer señales incipientes de problemas o conflictos que podrán derivar en reconocer conflictos afectivos, integrando el aprendizaje intelectual y emocional, en este sentido se apela a lo emocional para llegar a lo racional, se moviliza principalmente el plano del sentimiento y a partir de allí se intenta llegar al plano del pensamiento por medio de explicaciones, formulación de razones y permite a su vez, fortalecer la aceptación y la legitimidad de los distintos puntos de vista.

AUTORES:

ELÍSABET AGUILAR
SUSANA BORRONI
GABRIELA CUESTA
HILDA GOMEZ

DESTINATARIOS: alumnos de 7º,8º y 9º de E.S.B.

OBJETIVOS:
• Interpretar el lenguaje de los medios audiovisuales, rescatar los valores que transmiten.
• Desarrollar el pensamiento crítico y reflexivo.
• Fomentar el interés y el goce por la lectura.

INTRODUCCIÓN

A través de este proyecto nos proponemos, revalorizar el respeto hacia los mayores (ancianidad), que muchas veces son ignorados, marginados, maltratados, hasta por su propia familia. En esta sociedad donde se resalta, ante todo, la juventud, la belleza exterior, negando el paso del tiempo. Por todo esto nosotros creemos, que aún en esta etapa de la vida se puede ser feliz, disfrutar, y llegar a la plenitud, quizás más que en la juventud, ya que se cuenta con la experiencia adquirida.

MATERIALES:

TEXTOS SELECCIONADOS: Poema: “Instantes”
AUTOR: Don Herold, adaptación Jorge Luis Borges.
CANCION: “Hoy puede ser un gran día”
AUTOR: Joan Manuel Serrat
CANCION:"La vida es una moneda"
AUTOR: Fito Paes

Estos textos presentan una temática relacionada a resaltar y valorar la vida, vivir la vida a pleno, disfrutar cada momento, valorar cada minuto de ella como si fuera el último, no dejar de aprovechar cada instante, vivir cada momento como único e irrepetible, gozar de lo que nos ofrece la naturaleza: lluvia, aromas, flores, sol …

FICHA TECNICA:
Título: Elsa y Fred.
Dirección: Marcos Carnevale.
Producción: Carlos Andrada.
Año de producción:2005.
Duración 106 minutos.
Guión: Marcos Carnevale, Lily Ann Martín.
Fotografía: Juan Carlos Gómez.
Montaje: Nacho Ruiz Capilla
Música: Lito Vitale
Intérpretes: Personajes.
Fred…………………………………………Alexandre, Manuel
Elsa………………………………………….Zorrilla, China
Cuca…………………………………………Portillo, Blanca
Gabriel………………………………………Roberto Carnaghi
Paco………………………………………….José Angel Egido
Alejo………………………………………...Gonzalo Urtizberea
Javi………………………………………… .Omar Muñoz

EVALUACION

• Observación directa.
• Participación en los debates.
• Entrega del material solicitado.
• Cumplimiento de las actividades propuestas.
• Seguimiento del cambio de actitud frente a los distintos momentos del ámbito escolar.

BIBLIOGRAFIA
• Diseño Curricular Provincia de Buenos Aires. Tomo II Dirección General de Cultura y Educación.
• Bianchi Bustos, Marcelo (2006). ¿Se puede aprender del y con el cine? Pág1-8.
• Carnevale, Marcos (2005). Elsa y Fred. Madrid,…
• Aguaded, Ignacio y Contín, Silvia (2002) Jóvenes, aulas y medios de comunicación.
• Propuestas prácticas mediáticas para el aula, Bs.As.
• Ciccus_ La crujia, Capítulo I.
• Aparici, Roberto y García Matilla, Agustín (1997) Lecturas de imágenes. Pág.9-14. Bianchi Bustos, Marcelo (2006)
• De la Torre, Saturnino (1998) Cine para la vida. Formación y cambio en el cine,
• Barcelona, Octaedro: Pág.9-33