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Diagnóstico Inicial de Música

marulanda3.jpg

Un primer momento o vertiente consiste en determinar el punto de partida en el que se encuentra el alumnado con el que se va a trabajar para así ajustar las necesidades iniciales. Es el primer momento o evaluación inicial de todo proceso educativo.


¿Qué evaluar?

Los esquemas de conocimientos pertinentes para el nuevo material o situación de aprendizaje.


¿Cuándo evaluar ?

Al comienzo de una nueva fase de aprendizaje


¿Cómo evaluar?


Consulta e interpretación de la historia escolar del alumnado. Registro e interpretación de las respuestas y comportamientos del alumnado ante situaciones relativas al nuevo material de aprendizaje.

marulanda1.jpg

En el 2005 habíamos propuesto una encuesta inicial como forma de evaluación dignóstica, en esta ocasión adjuntamos uno de los tantos modelos posibles de Evaluación Diagnóstica diseñado para un curso de EGB3 en una escuela del estado.
Quiero aclarar que este es un estilo de Evaluación Diagnóstica que realicé hace unos años, hoy evalúo directamente a través del "hacer música" y del diálogo, pero me parece interesante exponerla como una forma de realizar una autocrítica y de abrir el debate.....


¿Cómo evaluamos los docentes de música?

¿Nuestra forma de evaluar refleja nuestro enfoque pedagógico?

¿Cómo debería ser la evaluación de Diagnóstico en la Educación Musical?


83 Comentarios

  1. valentina. Marzo 9, 2006 00:55

    Hola Guillermina, me parece muy interesante este nuevo tema de debate, hace casi un año que me inscribí en esta página cuando buscaba información para mi tesis de grado; yo estudio psicología en Bogotá-Colombia y además soy cantante, mi tesis es una prueba informal (que busco estandarizar a la población bogotana) que mide habilidades musicales en los niños de 3 a 7 años de edad, que no han tenido un entrenamiento musical formal previo y se encuentran en condiciones normales de salud, para así fortalecer debilidades y profundizar en los aspectos de la música que se le facilitan al niño y comenzar una formación musical seria con base en ese diagnóstico inicial. La prueba se divide básicamente en discriminación y reproducción de alturas, ritmos, intensidades, etc, y consiste en una serie de "juegos" con los que interactúa el niño; me gustaría que me pudieras ayudar en lo que resta de mi tesis, sabiendo ya de tu experiencia como docente en música, y si yo te puedo colaborar en algo a través de lo que estoy haciendo, no es sino que me digas. Puedes escribir a mi correo electrónico.

  2. fanny. Marzo 20, 2006 00:35

    considero sumamente importante la realización de un diagnóstico de los niños, en todas las áreas disciplinares, y por supuesto, música incluída en ellas....el hecho de realizar el diagnóstico musical facilitará y guiará la tarea docente, porque, al tener un piso , una base,bien definidos, puedo ir realizando avances progresivos en la adquisición , fijación y conocimiento de nuevos contenidos inherentes a la educación musical, ...es común, ( y más aún en el nivel inicial sies que no se cuenta con un maestro especial de música) que la enseñanza musical se encasilla en aprendizajes de canciones, escucha libre y/o guiada de un trozo musical y acompañamiento corporal de las mismas, cuando desde temprana edad tenemos un increíble abanico de posibilidades de iniciarlos en el conocimiento musical formal,pero como todo, esto requiere capacitación constante de quienes serán responsables de guiar en este fabuloso camino pero fundamentalmente, requiere un profundo amor por la música en todas sus expresiones....sólo aquello que se ama se contagia tan rápidamente y redunda en beneficios, hay que permitirse primero lograr un encuentro íntimo con la música para luego desarrollar un apredizaje sistemático,el amor por lo que se hace muchas veces es un motor de fuerte impulso para alcanzar objetivos propuestos y superar esas expectativas , aún en casos en que el diagnóstico inicial nos indique una muy carente -por no decir nula- iniciación musical en nuestros alumnos...

  3. cecilia. Marzo 20, 2006 20:33

    yo quisiera saber si tus clases estan abiertas a todas las edades y cuanto es el costo

  4. Sole. Abril 2, 2006 11:12

    De amor no solo se vive la música, si no tiene un cause nos matos en la proxima esquina. Digo esto porque yo tengo mucho amor para con la música pero todos sabemos que hay amores que matan y si no les damos forma se nos descola la clase y uno va para cualquier lado. Hay que contagiar, y contagiarse de las necesidades de nuestros alumnos

  5. Lucas. Abril 3, 2006 20:39

    hola, si no es mucha molestia queria saber si me podrian mandar informacion sobre algun curso,tecnicatura o carrera univercitaria sobre el instrumento musical de cuerdas (violín)muchas gracias

  6. Alejandro. Abril 6, 2006 00:09

    Me parece que si nos ponemos a diagnosticar de esta manera nunca encontraremos datos verdaderos. Diagnosticar no significa llegar a una conclusión del tipo "el alumno es excelente" o "no llega a los requerimientos". Diagnosticar es saber con qué contamos para saber qué otras cosas podemos hacer. Es decir: conocer cómo es el hacer y los intereses musicales de los alumnos como para poder empezar por ahí para ir hacia diferentes rumbos. Eso se evalúa HACIENDO música.
    Veamos algunos detalles:
    El cuestionario inicial puede ser de alguna utilidad, pero dependiendo de la edad de los alumnos, puede ser que las respuestas sean tan irreales como provenientes de un pensamiento efímero. Si se pregunta "¿te gustaría aprender a leer música?" la respuesta puede ser "sí" sòlo por quedar bien. A nadie le gusta aprender a leer música. En todo caso puede ser que guste leer música.
    ¿¿Cómo se evalúan los contenidos "actitudinales"?? Esta clasificación de contenidos es absolutamente ridícula, especialmente en un área de conocimientos con un componente netamente práctico. En las escuelas de educación general (Jardín, EGB, nivel medio) casi no existen los contenidos "conceptuales". Si alguno afirma que sí, pues lamentablemente no está enseñando nada de música, nada importante que quede, que signifique algo para el alumno.
    La música no es una suma de alturas e intensidades, ni compases, ni acordes, ni intervalos. La música es la música, es ese fenómeno que más allá de los sonidos produce algo importante en un ser humano. La educación musical no es discriminación auditiva. Es mucho más que eso. En las escuelas de formación general debemos apuntar a desarrollar muchas habilidades musicales, pero no confundirnos y tratar de formar profesionales o "dicriminadores auditivos" insensibles a la música.
    Podemos pasarnos años tratando de que los alumnos diferencien un clarinete de un oboe. Pero si no les interesa la música que les presentamos jamás lo lograrán. Hay otras cosas para diagnosticar, pero no con un plan predeterminado, porque planificar una grilla para hacer un diagnóstico nos da un resultado de ajuste o no a nuestra planificación. Así nunca conoceremos la realidad de la musicalidad de nuestros alumnos.

  7. DANIELA. Abril 6, 2006 00:19

    hola, quisiera saber si hay algun curso gratuito a distancia para realizar o por internet.soy de entre rios, y amo la musica. quisero saber si sepuede realizar algun curso de este tipo. gracias

  8. Guillermina. Abril 6, 2006 15:50

    Hola Alejandro:

    Estoy totalmente de acuerdo con vos respecto a que este tipo de diagnóstico no sirve para nada. Mi posición pedagógica está muy alejada de todo lo expuesto en él, sí tiene más que ver con la teoría de las inteligencias multiples, la libre experimentación, la improvisación, la comunicación abierta, con el HACER MÚSICA, precisamente de esto me di cuenta cuando lo elaboré hace muchos años, no sólo que no me servía para nada sino que estaba totalmente alejado de mi forma de trabajar, tal vez cometí el error de subirlo al weblog con la intención de abrir el debate y reflexionar sobre el tema, razón por la cual ya lo estoy sacando para evitar confusiones.


    desde ya muchas gracias por el aporte

    Guillermina Denevi

  9. Toño Guevara. Abril 13, 2006 02:55

    Hola
    Soy profesor de un tecnológico de aqui de México y una de mis materias es la química. Por otra parte soy ejecutante de un instrumento musical (violín y viola). A lo largo de mi carrera profesional he convinado mis dos profesiones en lo que respecta al tiempo que se ha de dedicar a cada disciplina. Hice una maestría en Enseñanza de las Ciencias. Ahora bien mi pregunta es que ¿si me podria orientar Ud. o sus colegas sobre si existen estudios sobre la influencia de la música en el aprendizaje, como se aplicaría si los hubiera en el aula? También si existe bibliografía al respecto ya que pretendo realizar un estudio de investigación al respecto. Muchas Gracias

  10. Gabriela. Abril 20, 2006 23:16

    La música en los niños promueve tantas cosas, que estan tan lejos de ser evaluadas.
    En mi caso solo pienso en un diagnostico, en tanto necesito saber con que cuento.. para saber que hacer.. (viendolo friamente) y hay tantas formas de acceder a esos datos, sin necesidad de que el alumno viva esa instancia de " uyyy !! eso no sé.. eso si. pero esto estará bien??". No olvidemos que se tratan de áreas que trabajan con la sensibilidad de los niños..es algo muy personal, por lo tanto y en mi opinión imposible de ser evaluado como bueno o malo,Teniendo en cuenta ademas que en la escuela no formamos músicos profesionales

  11. alvaro castañeda a. Abril 28, 2006 14:55

    Es bueno que publiquen por internet ...los logros,las fortalezas,las debilidades y las recomendaciones para el àrea de mùsica.

  12. Betty. Mayo 26, 2006 12:13

    Hola:

    Estoy realizando un trabajo sobre los efectos que produce la música clásica o infantil, en los niños de 0 a 7 años. Necesito más información y llevo días buscando. ¿Alguien me puede ayudar?, es todo lo relacionado con este tema. Por favor escribe a bettycres@yahoo.com

  13. lorena. Junio 4, 2006 20:31

    hola soy lorena docente de un jardin maternal y me gustaria saber especificamente que evaluar en musica en sala de 3.

  14. guillermo. Junio 6, 2006 16:47

    buenas tardes....... busco acesoramiento para abrir mi escuela de musica con 10 violines guitarras dos mandolinas y un saxso..
    no se como elaborar un proyecto por favor

  15. manuel. Junio 8, 2006 23:41

    HOLA: SOY PROFESOR DE MUSICA Y ME HE DEDICADO A LA ENSEÑANZA DE LOS INSTRUMENTOS MUSICALES FOLKLORICOS (QUENA, ZAMPOÑA, CHARANGO Y OTROS, ACTUALMENTE ME ENCUENTRO ELABORANDO UN PROYECTO DE INVESTIGACIÓN SOBRE "DISEÑO Y APLICACIÓN DE UN PROGRAMA DE MUSICA PARA DESARROLLAR HABILIDADES MUSICALES" ME ENCANTARIA ALGUNAS SUGERENCIAS

  16. Ernesto . Junio 13, 2006 19:38

    Guillermo: primero deberías aprender a escribir, después a elaborar el proyecto.
    Al resto: las mayúsculas se ponen, en la mayoría de los casos, con la tecla que tiene el dibujo de una flecha apuntando hacia arriba (a veces aparece la palabra "SHIFT").

  17. cecilia. Junio 18, 2006 20:09

    queria hacer una consulta sobre cuales serìan los temas necesarios e infaltables a enseñar en el area musical en nivel inicial. desde ya muchas gracias

  18. vanessa . Junio 25, 2006 01:03

    Hola¡ soy profesora del inicial y estoy preparando mi tesis para poder obtener mi título mi tema es sobre la influencia de la música en el aprendizaje de los niños menores de 5 años, estoy buscando mas información si alguién me puede ayudar le estaré muy agradecida, aunque ahora nadie te ayuda gratis¡

  19. JOSE ALARCON . Julio 2, 2006 01:42

    TENGO 48 AÑOS Y DESDE LOS 20 HASTA LOS TREINTA TOQUE MUSICA FOLKLORICA LATINOAMERICANA. SOY DE VENEZUELA, ME GUSTARIA REUNIRME CON ALGUNOS COMPAÑEROS PARA HACER MUSICA DE NUEVO. QUISIERA ADIESTRARME MAS EN EL TOQUE DEL CHARANGO

  20. Eric . Julio 4, 2006 13:16

    Hola, soy un estudiante de musica moderna y jazz de barcelona. Actualmente doy clases en una escuela, pero en un futuro quisiera abrir mi propia escuela de musica, y es por eso que me gustaria que alguien me pudiese informar sobre licencias, estudios, normativa, locales, etc... Gracias.

  21. geybi. Agosto 4, 2006 00:01

    hola soy estudiante de música y ahora voy a empezar ha hacer mis prácticas y quisiera saber que temas empezaría a enseñarles a niños de inicial de 4 años y algún taller que podría trabajar con ellos. Ojalá me puedan ayudar gracias .
    cualquier cosa porfa escríbanme a mi correo es : gema620@hotmail.com

  22. francisca arancibia . Agosto 27, 2006 18:18

    pues yo no se leer musica y quiero que me enseñen aqui les doy mi correo panchaignacia@hotmail.com es para que me enseñen

  23. lucas. Agosto 31, 2006 20:17

    hola necesitaria saber si alguien me puede mandar informacion de escalas mayores e intervalos y teoria musical. gracias

  24. sergio. Septiembre 11, 2006 18:36

    Hola es la primera vez que me comunico, quisiera saber si me pueden bajar planes de clase o en que página puedo encontrar, sobre ritmo y sub division de ritmo para sala de tre ,cuatro y cinco años. Soy estudiante de musica y soy de la localidad de tortuguitas prov.BS.AS. ARGENTINA. Muchas gracias !!!

  25. xiomara coromoto chacon . Septiembre 15, 2006 08:58

    antes de todo le deseo se encuentre bien necesito su ayuda tengo que hacer mi proyecto de tesis esta se trata sobre la musica como herramienta pedagogica en el preescolar . ayudeme por favor ya que su experiencia nos puede servir de base solidad xiomara chacon venezuela estudio educacion inicial en colegio universitario monseñor de talavera en sancristobal venezuela

  26. celeste . Septiembre 17, 2006 18:18

    hola soy de argentina y me gustaría saber si alguien puede enviarme información para una invesitigación que estoy realizando para tratar de establecer relaciones entre la soledad en los niños y determinadas preferencias en música y sonidos. Les agradecería muchísimo!!

  27. Helen. Septiembre 21, 2006 23:43

    Hola, necesito una gran ayuda tengo que realizar un proyecto de investigación (TESIS)sobre: La música y ritmo, herramientas pedagógicas para el desarrollo psicomotor en niños/niñas de edad inicial (de 4 a 6 años). Y queria saber como puedo empezar a realizar el primer capítulo que es el planteamiento del problema. O en donde puedo buscar esa información.... Estaria muy agradecida de su pronta respuesta. Gracias y soy estudiante del último semestre de Educación inicial........

  28. Sofía. Septiembre 28, 2006 17:28

    Hola, estoy empezando a hacer mi tesis sobre la influencia de la música en el aprendizaje del lenguaje, y la verdad necesito reunir más información, más teoría en qué sustentarme, si alguien pudiera ayudarme se lo agaradecería, muchas gracias, chau

  29. alexa. Octubre 5, 2006 20:31

    hola soy ale una esdtudiante de la normal necesito informacion y sugerencias de como hacer un taller en preescolar

  30. ULISES. Octubre 12, 2006 12:50

    haola amigos mi nombre es ulise medina espero su comprensión y quisiera por favor si alguien me podria asesorar con la enseñansa del violin en la escuela primaria .mi correo es ulisesangel@hotmail.com

  31. JEANNETTE. Octubre 15, 2006 17:13

    QUISIERA INFORMACION SOBRE EDUCACION MUSICAL PARA NIÑOS EN EDAD PRE ESCOLAR

  32. Gerardo. Octubre 20, 2006 15:56

    Buenas tardes, con mi mujer estamos interesados en enviar a nuestro hijo de 3 años a una escuela/taller de musica/arte, porque vemos que disfruta muchisimo con todo lo relacionado con la musica y la expresion corporal. Vivimos en Moron, y no hemos encontrado ningun lugar por la zona para enviarlo, podrian ayudarnos?
    desde ya muchas gracias

    Gerardo

  33. alexis. Noviembre 13, 2006 13:08

    tengo 5 canciones y necito el ritmo correcto para triunfar

  34. Desirée. Noviembre 13, 2006 17:07

    Hola, me llamo Desirée, soy maestra de música egresada en el año 2000. Resulta que hasta hoy nunca di una clase formal de música, pero estoy por empezar a hacerlo, no tengo el material necesario...
    Les pido por favor, si alguien tiene algo para pasar, se los agradecería. Muchas gracias, Desirée.

  35. zimauri. Noviembre 17, 2006 01:29

    Hola! mi nombre es zimauri, mi pregunta es de ¿como la musica clasica influye en el desarrollo y aprendizagede los niños en educacion preescolar?
    Si me mpuedes responder mi curiosidad o peregunta aca te dejo mi correo es zmi879@hotmail.com

  36. xiomara godoy . Noviembre 28, 2006 17:26

    quiero material para la realizacion de mi tesis de postgrado sobre estyrategia de enseñanzas sobre el instrumento musical el cuatro en las escuelas basica

  37. xiomara godoy . Noviembre 28, 2006 17:27

    quiero material para la realizacion de mi tesis de postgrado sobre estyrategia de enseñanzas sobre el instrumento musical el cuatro en las escuelas basica

  38. xiomara godoy . Noviembre 28, 2006 17:27

    quiero material para la realizacion de mi tesis de postgrado sobre estyrategia de enseñanzas sobre el instrumento musical el cuatro en las escuelas basica

  39. xiomara godoy . Diciembre 7, 2006 20:44

    hola guillermina como puedo hacer para que me envie modelo de tesis de postgrado sobre la enseñanza del cuatro en las escuelas primarias si puedes este es mi correo

  40. ginna. Diciembre 13, 2006 23:27

    Necesito información sobre programa de música para niños de 5 a 6 años. gracias

  41. lorena. Enero 9, 2007 16:28

    Hola!! queria saber como se hace un trabajo sobre la música moderna si alguien tiene alguna idea que me la diga, gracias. UN SALUDO. atentamente su majestad Lorena.

  42. edison h . Enero 10, 2007 15:56

    pliss nesecito informasion sobre la influencia de la musica clasica en las personas

  43. edison h . Enero 10, 2007 15:57

    pliss nesecito informasion sobre la influencia de la musica clasica en las personas

  44. César. Enero 12, 2007 09:41

    Hola, mi experiencia como maestro de música es aún pequeña. No obstante, me parece que debemos centrar nuestra enseñanza en el disfrute a través de la producción, es decir, que el niño haga música.

    Ahora bien, el problema lo encuentro con aquellos alumnos y alumnas que tienen problemas bien en el reconocimiento de la altura, bien en la reproducción de estas.

    ¿Cómo puedo mejorar esta destreza en mis chicos?

    Gracias

  45. liset. Enero 14, 2007 17:15

    hola yo soy del perú y quisira informacion sobre el incremento del vocabulario gracias a la música

  46. hilda. Enero 30, 2007 19:41

    Hola, quisiera saber sobre como influye la musica clasca en el desarrollo cognitivo de 0 a 2 años

  47. hilda . Enero 30, 2007 19:42

    Hola, quisiera saber sobre como influye la música clásica en el desarrollo cognitivo de 0 a 2 años

  48. lourdes Silvana. Febrero 19, 2007 16:45

    Hola, estoy haciendo un trabajo sobre la música como estilo de aprendizaje en los estudiantes de la tercera etapa de educación básica, cualquier información al respecto por favor hagala llegar, gracias

  49. Carolina Murillo. Marzo 1, 2007 22:37

    Hola!
    Quisiera que alguien me ayudara. Estoy elaborando mi tesis de postgrado acerca de la influencia de que ejerce la música en niños de 5 a 6 años (edad preescolar)
    Cualquiera me quiera ayudar se lo agradecería mucho.

  50. yesica. Marzo 2, 2007 19:39

    hola quiero saber todo sobre esta pagina

  51. Marco Patricio. Marzo 4, 2007 16:25

    hola
    si alguien cree que lo pueda ayudar en el area de la musica. estoy llano hacerlo
    soy profesor de educacion musical y vivo en chile
    saludo a todas las personas que aman la musica y que viven para la musica

  52. Carlo Vaccaro. Marzo 19, 2007 01:49

    Hola escribo de Chile y saludos a todos quienes aportan a la enseñanza musical y primero decearía recibir información de métodos lúdicos de aprendizaje musical a niños y jóvenes, es para un segmento rural del sector donde vivo y con lo cual pretendo nutrir y vitalizar de música a las personas que no tengan el acceso a ella. Gracias de antemano y es por el amor que le tengo a la música y a la importante función que esta puede generar a nivel social y espiritual en la gente.
    Soy sonidista de profesión y monitor de talleres de instrumentalización musical. Saludos.

  53. karen. Abril 10, 2007 21:12

    hola como estan soy de Peru un favor estoy realizando una investigacion sobre la musica y su influencia en el aprendizaje porfavor me podrian mandar informacion sobre este tema

  54. jessica . Abril 11, 2007 22:19

    hola porfis necesito que me ayuden ,estoy buscando el tema de El poder de la musica en el aprendizaje de los niños,me podrian mandar infiormacion de ese tema si ,gracias.

  55. jessica . Abril 11, 2007 22:21

    por fis necesito ver si me pueden ayudar,busco el tema de El poder de la musica sobre el aprendizaje de los niños,gracias espero su mensaje.

  56. Bettina . Abril 27, 2007 11:05

    Hola soy de sgo del estero y queria saber si podrian mandarme informacion a cerca de proyectos para el area de musica para nivel inicial. Es mi primera experiencia con niños y niñas de esta edad y me gustaria instruirme lo sufiente para poder brindrales una buena educación. siempre haciendo hincapié en la integridad personal y profundizando los valores
    Desde ya muchas gracias y espero recibir muy pronto noticias suyas.

  57. anyela cortes. Abril 28, 2007 12:57

    hola por fa necesito material de iniciacion en el area musical para trabajar con niños de 7 a 14 años

  58. anyela cortes . Abril 28, 2007 12:58

    hola por fa necesito material de iniciacion en el area musical para trabajar con niños de 7 a 14 años

  59. Rakel . Mayo 3, 2007 17:12

    me encantas como cantas me gustaria cantar asi y ser tan famoso como tu contextame algun dia okis besikos...muakk..

  60. Paulina . Mayo 8, 2007 16:00

    necesito informacion sobre la influencia y la importancia de la musica en los preescolares

  61. angeltaipe florez . Mayo 24, 2007 21:18

    pfabor mandemen un resumen de todo lo q es una cansion sobre el dia de la educvasion inisial

  62. andrés . Mayo 27, 2007 11:56

    Es indispensable la valoración musical de las niñas y de los niños. Ha de ir acompañada de medición para comprender su proceso de manera integral y obtener resultados concretos. Conceptos, procedimientos, actitudes todo en indicadores para apreciar sucompetencia musical. Así cualquier intento, taller, proyecto musical tendrá sentido e influencia en el aprendizaje, desarrollo y madurez infantil. La sensibilidad, la musicalidad del interior al exterior corporalmente formarán de manera disciplinada en todos los aspectos de la personalidad a nivel personal, familiar y social.

  63. lorena . Junio 18, 2007 19:16

    hola, soy profesora de musica y estoy trabajando en nivel inicial por primera vez, quisiera si por favor me ayudaras a armar las clases ya q se me dificulta entretenerlos y a la vez enseñarles
    . muchas gracias.

  64. reinaldo cabrera . Junio 21, 2007 15:37

    hola soy reinaldo necesito un metodo con la enseñanza sobre el cuatro ..para aplicarlo al colegio con el cifrado ingles soy profesor de musica...favor hacerlo llegar a mi email reinaldomusic@hotmail.com

  65. rosa . Julio 10, 2007 23:09

    ¿que importancia existe con la musica y los niños discapacitados?

  66. rosileney. Julio 16, 2007 12:49

    hola soy rosileney amaral estoy tratando de hacer un proyecto sobre la influencia de la misica en niños pequeños talves haya alquien que me pueda ayudar estoy en peru-callao.

  67. martin . Julio 23, 2007 11:09

    hola me llamo martin y soy integrante de la orquesta la elite del callao y mi intrumento es la guitarra pero lo malo q tengo es q no se leer musica solo toco de oido y nesesito aprender porq podre tocar muy bien, pero a veces me limito y la verdad quiero ser el mejor,asi q si tienen informacion mandenla a mi correo ok garcias.

  68. Elsa. Julio 27, 2007 21:27

    Es estuypendo y muy interesante todo lo que dices aquí ¿sería posible que me enviaras "encuestas" o "cuestionarios" ya hechos para sacar ideas de como aplicarselos a niños de 6 a 11 años?Todo ello basado en la influencia que tiene la música para desarrollar competencias de "autocontrol" en los niños.

  69. melani. Octubre 25, 2007 12:49

    hola valentina me interesa mucho leer tu tesis estoy muy interesada en saber de educación musical en el nivel inicial (preescolar)

  70. yudy ballestas. Marzo 4, 2008 10:13

    hola mas que comentar quiero pedir una opinion o una asesoria para mi proyecto de grado el cual quiero realizar como influye la musica en el dasarrollo del lenguaje en el preescolar podrias ayudarme.
    soy estudiante de lic en preescolar musical.

  71. aureo palomec santiago. Agosto 5, 2008 23:37

    Hola, tengo en pyoyecto abrir una escuela de música en el estado de veracruz México, necesito ayuda pra poder desarrollar el proyecto, la idea es enseñar guitarra, bajo bateria, piano, canto, sax, solfeo.
    necesito asesoramiento para desarrollar los programas de aprendizaje. Agradesco de antemano la ayuda. SAludos-

  72. MARY. Agosto 13, 2008 19:38

    hola,la verdad me llamo mucho la tencion estos espacios, aveces nos yudan mucho, pero creo que todos estan aqui muy despistados... ya que cada quien anda en su rollo.. y la verdad creo que lo de la influencia de la musica en el aprendizaje de los niños es muy importante... pero aqui por supuesto no vas a encontar nada util. mejor lee un buen libro o vez a la biblioteca...o mejor aun visita una de esas escuelas de educacion inicial y observa la manera en que ocuure dicho aprendizaje, como se desenvuleven los niños y que tipo de canciones le ayudan...ok.

  73. keyti. Septiembre 28, 2008 20:33

    hola, estoy buscando información acerca de la importancia de la música en el desarrollo de los niños ayudame gracias

  74. ezequiel. Marzo 23, 2009 15:32

    buen dia quisiera asber si me pueden mamndar un mails con actividades que pueda realizar para un nivel inicial de musica!!gracias

  75. marie. Abril 7, 2009 13:13

    hola!! estoy haciendo mi tesis sobre la musica en los niños especiales, y necesito mas material, si puedes mandarme informacion y necesito antecedentes internacionales me gustaria colocarte a ti. entonces me puedes mandar informacion de como trababar la hiperactividad con la musica. bueno gracias..

  76. Ursula. Abril 22, 2009 16:00

    Hola mi nombre es Ursula y estoy haciendo mi maestría sobre la influencia de la educación musical en el desarrollo cognoscitivo de los niños en la edad pre-escolar y me gustaría saber si tienen documentación sobre este tema y me la pueden facilitar o decirme en que páguna Web

  77. jose eduardo romero. Julio 1, 2009 13:13

    solo quisiera saber como evaluar a niños de preescolarm para un teama de investigacion que pretonde con esto saver como ayuda la musica para el deasrrollo de habilidaades motoras y de memoria pero necesito un instrumento de avaluacion. mi instrumento deve medir habilidades destreszas, y un no lo tengo. si me pudieran ayudar seria de mucha utilidad y de agrado para mi y talvez para ustedes y mis maestros y los beneficiados en alguntiempo los alumnos.gracias medespido esperando una posible respuesta pronto.

  78. jose eduardo romero. Julio 1, 2009 13:17

    solo quisiera saber como evaluar a niños de preescolarm para un teama de investigacion que pretonde con esto saver como ayuda la musica para el deasrrollo de habilidaades motoras y de memoria pero necesito un instrumento de avaluacion. mi instrumento deve medir habilidades destreszas, y un no lo tengo. si me pudieran ayudar seria de mucha utilidad y de agrado para mi y talvez para ustedes y mis maestros y los beneficiados en alguntiempo los alumnos.gracias medespido esperando una posible respuesta pronto.

  79. maria helena. Julio 4, 2009 00:27

    cuanto me costaria para mi acompañarme con la guitarra

  80. marialena. Julio 6, 2009 21:57

    estoy realizando mi tesis y necesito por favor algunos alcances sobre el desarrollode la sensibilidad musical y creacion de canciones en los niños de 5 años si me pudieran asesorar con informaciones estare agradecida

  81. Angel Luis. Agosto 8, 2009 14:49

    Hola, estoy realizando mi tesis doctoral en la Universidad de Granada (España), sobre educación musical. Por favor, alguien me puede orientar sobre revistas, artículos, tesis que contengan "estilo musica", evolución del término etc...
    Mil gracias. Os iré contando.

  82. Guillermo Echevarria. Agosto 11, 2009 23:43

    Hola, soy coach de empresarios, pero compuse una canción para mi hija que se llama Mi Tesis Preescolar. Me parece que puede gustarles ver el video que hice.
    http://www.youtube.com/watch?v=eTyHYNin7Nc
    Y los felicito por estar contagiando la magia de vivir con música!!

  83. Carla. Febrero 24, 2011 20:53

    Hola Guillermina¡ me podrias ayudar con esta pregunta: ¿que es valido evaluar en el nivel inicial en el area música?
    muchas gracias