Los dias domingo son propicios para navegar por la red con el rumbo que marque el viento. Derivando por allí encontré una nota que me pone frente a la discusión que suelo mantener cuando alguien, generalmente con pompa y boato, se refiere a las "NUEVAS TECNOLOGÍAS".
En el Diario la Voz de Galicia del Domingo, 19 de Septiembre de 2004, apareció una nota titulada, CUIDAR EL ASNO, que dice:
"Hace bien la Consellería de Agricultura en dictar medidas de protección para el asno gallego, eficaz medio de transporte tradicional en Galicia. No muy rápido, pero de bajo consumo y escaso mantenimiento. Al ritmo que llevan las obras del AVE, es una medida prudente seguir teniendo el jumento dispuesto. Más vale asno a mano que AVE volando".
Y eso me pone a pensar que pasaría si a los vehículos de Formula 1, equipados con las "NUEVAS TECNOLOGÍAS" le quitamos la "vieja tecnología" de la rueda o a las "NUEVAS TECNOLOGÍAS" de los equipos informáticos, le suprimimos la "vieja tecnología" del tomacorriente (que, aunque tarde algo más, también vale para las notebooks).
Lo que ocurre que todo lo que aparece como novedoso pareciera obnubilar y de esta forma ocultar aquello que comprende su esencia. El término TIC es relativamente nuevo y se lo vincula directamente con la Informática, pero si nos ponemos a analizar la necesidad que le dió origen, podemos ver que el hombre desde sus comienzos fué inventando, descubriendo e innovando diferentes medios técnicos que hicieron posible la comunicación y el procesamiento de la información, pero resulta que aquellos medios técnicos, hoy con el advenimiento de la Informática, los mas medios, la tecnología satelitas, etc.., quedan relegados en el cofre del olvido.
Realmente le educacion no esta a la altura de las circunstancias, va tan lenta como la Justicia, deberiamos considerar que los niños de hoy...........nos representaran mañana , por ende las oportunidades deben ser igualitarias y en educacion utilizar las tan mentadas nuevas Tecnologias
Muy interesante la materia.Soy Pedagoga, trabajo con formación de profesores y el uso de las tecnologías en la educación.Hemos verificado que de nada adelanta, los constantes cambios/evoluciones de las tecnologías, si esto no estuviera atrelado a la mejoría de vida de la población y acceso de las personas de baja renta, la democratización de estos recursos.Por lo tanto, la evolución de las tecnologías debe estar vuelta para el bien estar social y el aumento de igualdad entre los hombres.
Aparecida Lima - Recife Pernambuco Brasil.
No confundir gordura con hinchazón, expresa un dicho vulgar, las TICs existen desde antes que el hombre generarse energía eléctrica con fines prácticos o aún más desde antes que el hombre dominara la tecnología de generar y manejar el fuego
Las siglas TIC son relativamente nuevas, pero la tiza y el pizarrón, auxiliaron a la educación desde hace siglos y también pertenecen a las TICs quizás no a las NTICs.
Dentro de las NTICs, la informática ha realizado una contribución relativa, como cualquier otra tecnología aplicada a la educación.
PC ≠ Informática ≠ mejor educación. Hay mucho para debatir sobre el tema, asta pronto. Gracias.
demasiado imaginario peRO CREO9 QUE LAS TIC'S HAN CAMBIADO AL MUNDO AUNQUE TODO PARA BIEN Y TO9DO PARA MAL, CONOSCO POCO DE ESTO PERO CREO QUE LO DE HOY SERA LO ULTIMO DEL PASADO PARA NUESTROS RETOÑOS DEL MAÑANA. TAL FUERA MARITA MAGICA EN 10 AÑOS ,MINIMO TODO SERA ANTIREALIDAD..... PONLO APRUEBA..
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