En una de las tantas notas compartidas en los blogs de educ.ar, conocí a varios/as blogfesores/as entusiasmados/as por investigar y aprender a usar estas aplicaciones de web 2.0 en espacios educativos. La comunicación comenzó a fluir, y fuí descubriendo a Ferípula, Marisa Conde, Gabriela Tejada, María Angélica, Karina Morales, Diana Rodríguez, Claudia Ceraso, Edita, Karina, Gustavo Cucuzza , La Profe Dino, Sandra Centurión , Andrea, Alicia Rey, Graciela, Josefina, Claudia de la Vega, Mane Piñeiro , más de Ferípula, Pedro y muchos/as otros/as profes que van gestando mediante sus blogs, una enriquecida trama de conocimientos compartidos.
Pedro Ferrari, Prof. en Filosofía, Psicología y Pedagogía; Técnico Mecánico Electricista, blogfesor radicado en Buenos Aires, realiza diversas experiencias como bloguero enfatizando en una de sus pasiones: la educación.
Un día, hace poco tiempo, entre mail y mail con Pedro, comenzó a surgir la idea de trabajar con un blog en la escuela donde el enseña. Que por cierto, no es cualquier escuela, sino que se encuentra en el contexto de un ámbito carcelario. En el diálogo fuí dándome cuenta de que había mucho de su actividad que desconocía. Pensé que debería ser un mundo muy distinto a una escuela tradicional y que todos/as tenemos derecho a educarnos como también a publicar lo que pensamos.
Pedro, adelantándose a mis reflexiones, fué diseñando un espacio educativo donde los alumnos pueden exponer sus distintos puntos de vista respecto a diversas actividades propuestas en el aula: lectura de obras como "La Metamorfosis" (kafka), trabajos con cerámica, reflexiones, opiniones sobre su escuela, entre otras actividades. Todo esto plasmado en su blog, la ventana que hoy tienen abierta hacia el mundo y desde donde pueden valorar los procesos de aprendizaje como parte de la reconstrucción de sus historias de vida.
Me gustaría dejar abierta la posibilidad para que fluya la comunicación (en los comentarios del blog ) y sepamos utilizar estas herramientas para interactuar, cada cual desde sus posibilidades, para que el conocimiento y el acceso a la información sea un bien accesible para todos/as...
Asimismo, invitar a Pedro y todo el plantel docente y autoridades a participar de este espacio, comentarnos los proyectos que tienen preparados para este año y agradecer la apertura para seguir creciendo desde el aprender a compartir en la cultura del esfuerzo, la dedicación y el afianzamiento de los procesos educativos, como valores fundamentales en la sociedad
Un espacio que recién comienza pero que puede alojar multitud de esperanzas, estímulos y procesos de aprendizaje. Una instancia de articulación donde escuela y sociedad pueden potenciar la comunicación, favoreciendo la retroalimentación entre las personas, una alternativa para acercarnos a quienes están privados de su libertad y comprender que es posible ponernos en el lugar del otro y valorar lo positivo para sembrar terrenos fértiles.
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Querida Karina:
Es una alegría ver cómo el trabajo va proyectándose de esta manera.
Estuve hace unos días en el blog de Pedro, este que mencionás, y realmente me sensibilizó ver con qué interés los alumnos están trabajando. Cada testimonio personal es una ventana a la libertad, una oportunidad para iniciar una visión renovada de la vida ... de la mano de Pedro.
Gracias Pedro por honrar no sólo a la docencia, sino también al ser humano: solidario y cercano a las necesidades. Felicitaciones y adelante! Sabés que te apreciamos mucho.
Gracias Karina por esta nota.
Una vez más, apoyando a los docentes que no quieren quedarse en el camino.
Besos a ambos,
Feri
Gracias Karina por contarme del blog. Lo visité y me detuve a pensar. Uno no para, todo es tan vertiginoso...Leer esos relatos desde el alma hacen que el tiempo se detenga, y la esperanza encuentre espacio para colarse. Gracias
Felicitaciones a Pedro y a vos
Gracias Karina por tus recomendaciones, acabo de estar en el blog de Pedro, de la escuela carcelaria y realmente estoy emocionada, leerlos fue fuerte y esperanzador, el trabajo de un docente alli debe ser un gran desfío de amor!
Que estos chicos tengan la posibilidad de expresarse, interactuar con el mundo de afuera, que alguien los lea, los escuche, les responde, opine y los valore como seres humanos creativos, es maravilloso!
Mis felicitaciones a Pedro por esta iniciativa y mi agradecimiento por transmitirnos la sensación que los cambios son posibles...
Un abrazo a toda esta comunidad!
Josefina
QUE BUENO!!! OJALA SE HAGAN MAS COSAS COMO ESTA.
SOY MAESTRA DE ADULTOS Y ADOLESCENTES Y ESTE AÑO
ME POSTULE PARA SER MAESTRA EN LA CARCEL DE EZEIZA, POR CUESTIONES DE SALUD NO PUDE IR A LA ENTREVISTA, UNA PENA... ME GUSTARIA MUCHO COMPARTIR ESA EXPERIENCIA Y LLEVAR IDEAS Y ESPERANZA , SALUDOS A TODOS/AS
GRACIAS KARINA POR AL RECOMENDACION
Hola a todos
Quiero agradecer la visita y fundamentalmente los comentarios.
No podría describir con palabras cómo valoran los muchachos estos comentarios. Tengo la sensación que para ellos es como un premio, se lo llevan al pabellón y pasan a formar parte de sus diálogos; es decir que uds. mismos a través de los comentarios, de algún modo, están allí.
Y esto tiene un valor agregado son palabras que vienen de "afuera" y para ellos el afuera es "esperanza", es "sentido"...
Y por supuesto Verónica que va a haber más cosas cómo ésta, seguramente algún maestro y/o profesor que trabaje en unidades ya estará pensando en generarlas..
Gracias
Pedro
Hola!
Me alegra muchísimo saber que el blog está funcionando de 10
Como también me parece interesante que nos sea posible salir de nuestras propias burbujas y aprender a mirar lo que tal vez no conocemos.
Pedro nos acerca a otra escuela, y así como esta, habrá tantas otras que están guardaditas. Qué importante sería comenzar a abrir ventanas al mundo del conocimiento con la convicción de que es posible encontrarnos desde lo más humano que tenemos
A ver si somos capaces de sostener nuestras visitas al blog de los chicos y desde nuestro lugar, aportar nuestro granito de arena, como ellos lo hacen también con nosotros
¿Seguimos?
Gracias por la "presencia"...
Comparto con Ferípula las felicitaciones. ¡¡Bravo Pedro!! Un gran esfuerzo tuyo y de tus alumnos. El trabajo del ámbito carcelario casi no se conoce por lo que es importante que trascienda. Si queremos una sociedad más justa hay que brindar oportunidades a todas las personas y permitir que expresen sus sentimientos y sus intereses. Se teme a lo desconocido pero cuando esto se sociabiliza se modifican las actitudes y los preconceptos. Cariños Marisa
Así es. así debe ser.
profes en acción
por el bien común...que sólo parece que es "letra muerta"
Pedro y Kari, gracias por existir.
En este momento, estoy conmocionada leo los blogs de la cárcel y acabo de ver en Canal encuentro"
la vida de Miguel Hernández...viento de pueblo!
sin palabras, corazón expuesto
.. por hoy me despido con sus palabras de un poema de la cárcel.:
..."un hombre que cosecha y arroja todo el viento
desde su corazón donde crece un plumaje:
un hombre que es el mismo dentro de cada frío,
de cada calabozo...
Un hombre que ha soñado con las aguas del mar,
y destroza sus alas como un rayo amarrado,
y estremece las rejas, y se clava los dientes
en los dientes del trueno...." Miguel...
Analía...
Tus palabras son siempre tan especiales!
Tengo un mail pendiente de respuesta (y agradecimiento)
Leerte suele ser como estar cerca de una cascada
Gracias!
TERMINAREMOS TODOS ASI
Estimados : como Profesor Universitario, de la Universidad Kennedy. Dictaba cinco asignaturas, entre ellas, Ejercicio y Administración Farmacéutica. Con mas de 50 excelentes alumnos, inquisitivos, ávidos de adquirir conocimientos, mi misión además de enseñar Legislación Farmacéutica, era explicarles como es esta actividad comercialmente, tal es así, que como trabajo practico averiguamos al azar el costo de un descongestivo nasal en gotas, droga base nafazolina, tiempo en el mercado mas de 40 años, consultado el proveedor mas importante de drogas para la industria farmacéutica, dio el costo por frasco, 0,03 centavo, precio de venta 11,25 pesos, ganancia por unidad 37500 %, por supuesto esto no tiene parangón con ninguna actividad licita, a todo esto se me invita el 5 de junio de 2007 al Anexo de la Cámara de Diputados de la Nación, donde se realizaron unas Jornadas sobre “ Ética y Medicamentos “ estando presentes, legisladores, funcionarios gremialistas , las Cámaras Farmacéutica que supuestamente no habían sido invitadas, pero ahí estaban en segunda fila, farmacéuticos, etc, finalizada la Jornada se podían exponer posiciones de cada uno que quisiera hablar, yo fui uno de ellos y en particular me dirigí a las Cámaras de la Industria a los que tenia a pocos metros, el drama es la accesibilidad de nuestro pueblo a los fármacos, se nos mueren compatriotas, en particular niños ,muchos de ellos muy pequeños y esta gente sin ninguna culpa gana el 37500 %, esto es un escándalo de proporciones y el Estado debe y puede solucionarlo, no puede hacerse el distraído .
La respuesta a mis palabras no se hizo esperar, no para intentar solucionar el tema sino para sacarme del medio. Me cito mi Decano Dr, Capon Filas y La Directora de Farmacia Farmaceutica Magariños, y con un discurso Kafkiano e hiriente, me sacaron la cátedra de Farmacia, días después todas las demás, no estoy arrepentido, no puedo ser cómplice de tamaño despropósito.
Como curiosidad mi ultimo sueldo, aguinaldo incluido fueron 231 Pesos.
Lo saludo cordialmente.
Profesor Universitario.
Eduardo Marcelo Cocca
e-mail : profcocca@gmail.com
ESTOS SON LOS MAIL DE LAS PERSONAS RESPONSABLES DE MI SEPARACION DE TODAS MIS CATEDRAS, ES A LOS EFECTOS DE QUE SI ALGUIEN LES QUIERE DECIR ALGO.
UN FRATERNAL ABRAZO A TODOS
EDUARDO COCCA
Dr. : Rodolfo Capón Filas caponfilas@fibertel.com.ar
Farmacéutica : Maria del Carmen Magariños
magarino@biol.unlp.edu.ar
mcmagarinos@fibertel.com.ar
Rectorado
rectorado@kennedy.edu.ar
Este es un e-mail legal, libre de virus y contiene informacion que consideramos de su interés.
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le rogamos acepte nuestras disculpas y nos envie un mail a
ecocca@fibertel.com.ar para no ser contactado nuevamente.
SERVICIO DE INTERNET
Ley 26.032
Establécese que la búsqueda, recepción y difusión de información e ideas por medio del servicio de Internet se considera comprendida dentro de la garantía constitucional que ampara la libertad de expresión.
Sancionada: Mayo 18 de 2005
Promulgada de Hecho: Junio 16 de 2005
El Senado y Cámara de Diputados de la Nación Argentina reunidos en Congreso, etc.
sancionan con fuerza de Ley:
ARTICULO 1°
— La búsqueda, recepción y difusión de información e ideas de toda índole, a través del servicio de Internet, se considera comprendido dentro de la garantía constitucional que ampara la libertad de expresión.
ARTICULO 2°
— La presente ley comenzará a regir a partir del día siguiente al de su publicación en el Boletín Oficial.
ARTICULO 3°
— Comuníquese al Poder Ejecutivo.
—REGISTRADA BAJO EL N° 26.032—
DADA EN LA SALA DE SESIONES DEL CONGRESO ARGENTINO, EN BUENOS AIRES, A LOS DIECIOCHO DIAS DEL MES DE MAYO DEL AÑO DOS MIL CINCO.
EDUARDO O. CAMAÑO. — MARCELO A. GUINLE. — Eduardo D. Rollano. — Juan Estrada.
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Tel / Fax: 54-11-5129-6500 (rot.) - Argentina