Debates : EID : Webcreatividad http://portal.educ.ar/debates/eid/webcreatividad/ Webcreatividad es Copyright 2010 Mon, 09 Aug 2010 21:37:12 -0300 http://www.sixapart.com/movabletype/ http://blogs.law.harvard.edu/tech/rss Aprender en la Web: potenciar la capacitación docente experiencia de capacitación que va creciendo y dando excelentes frutos en la provincia de Tucumán. cursos%20educar.jpg]]> http://portal.educ.ar/debates/eid/webcreatividad/curso-de-elearning-de-educar/aprender-en-la-web-potenciar-l.php http://portal.educ.ar/debates/eid/webcreatividad/curso-de-elearning-de-educar/aprender-en-la-web-potenciar-l.php Curso de e-learning de educ.ar Debate Publicaciones Testimonios Variedades Mon, 09 Aug 2010 21:37:12 -0300 B-learning para gestionar y desarrollar contenidos del área TIC Revista Electrónica QDigitals nro 60 donde la Prof. Lic Claudia M Pagano presenta una experiencia realizada en la clase de TIC en la Escuela de Educación Técnica N° 1 de Chacabuco con alumnos de la modalidad Informática Personal y Profesional del último año del nivel secundario. ]]> http://portal.educ.ar/debates/eid/webcreatividad/testimonios/blearning-para-gestionar-y-des.php http://portal.educ.ar/debates/eid/webcreatividad/testimonios/blearning-para-gestionar-y-des.php Publicaciones Testimonios Variedades aplicaciones educativas de la Web 2.0 aplicaciones Web 2.0 aprendizaje colaborativo i TIC web 2.0 Wed, 18 Nov 2009 09:31:44 -0300 Matematicando, un blog donde aprender de forma colaborativa Ministerio de Educación de la Provincia de Tucumán compartir un proyecto tan valioso como "Matematicando", donde la matemática se enseña y se aprende entre todos... Un blog donde los contenidos son producidos por alumnos y docentes y se estimula el autoaprendizaje y el aprendizaje colaborativo. Una experiencia innovadora que va a formar parte del material de sostén para los alumnos que requieren de un apoyo extra para mejorar su rendimiento escolar. Para conocer todo el proyecto, hacemos CLIC AQUI y AQUI]]> http://portal.educ.ar/debates/eid/webcreatividad/para-trabajar-clase/matematicando-un-blog-donde-ap.php http://portal.educ.ar/debates/eid/webcreatividad/para-trabajar-clase/matematicando-un-blog-donde-ap.php Para trabajar en clase Publicaciones Testimonios Variedades Fri, 06 Nov 2009 00:01:45 -0300 Integración pedagógica de las TIC La integración pedagógica de las TIC puede llegar a instalar cambios profundos en las prácticas educativas por que requiere de un diseño estratégico y una mirada innovadora sobre los procesos de aprendizaje y enseñanza. Introducir nuevas formas de interactuar con los contenidos, entre docentes y alumnos, implica un proceso paulatino donde intervienen cambios estructurales en lo que conocemos como "clase tradicional". Reflexionando al respecto, podemos inferir que se ponen en jaque conceptos como reproducción de contenidos, rol del alumno, rol del docente, poder, autoridad, quién tiene el conocimiento o dónde se encuentra, cómo funcionan las intituciones y de qué manera se relacionan con las distintas formas de comunicación, entre otras variables. Todo esto nos lleva a pensar que no se trata sólo de llevar tecnología a la escuela, sino que significa ir mucho más allá, calar en un sentido aún más profundo, pues estaríamos hablando de un cambio en las prácticas cotidianas, una transformación en la cultura escolar donde todos sus miembros se ven atravesados por elementos nuevos que se presentan como problemas o quizás, como alternativas positivas de cambio (dependerá de qué postura se adopte y de qué manera se bajan las barreras y nos despojamos de los miedos para resolver los conflictos que se instalan con los cambios de paradigmas y estructuras). Por ende, vemos que podemos observar a las TIC como una instancia de enriquecimiento y eso hace que sea factible imaginar espacios educativos más participativos e integrales, creativos y democráticos, donde docentes y alumnos aprenden a interactuar y a aprender juntos, sabiendo que la tecnología jamás podrá reemplazar a los seres humanos y que en nuestras manos radica la inteligencia de saber crear con ella, otros mundos posibles... Compartimos una excelente experiencia realizada por alumnos de 3er año del Polimodal de Producción de Bienes y Servicios, con Trayectos Técnicos Profesionales en Informática, de la Escuela Técnica 2, Patricias Argentinas, en es Espacio Curricular "Desarrollo Multimedial" con el docente Esteban Beato, en la localidad de Junín, Buenos Aires.]]> http://portal.educ.ar/debates/eid/webcreatividad/debate/integracion-pedagogica-de-las.php http://portal.educ.ar/debates/eid/webcreatividad/debate/integracion-pedagogica-de-las.php Debate Para trabajar en clase Publicaciones Thu, 11 Jun 2009 18:51:15 -0300 Concurso de blogs La Secretaría de Estado de Innovación y Desarrollo Tecnológico (SIDETEC) de la provincia de Tucumán, lanzó un interesante concurso para promover la utilización de herramientas participativas en la web. Articular producciones entre la escuela y su comunidad, es una iniciativa sumamente valiosa para comenzar a dibujar instancias de reflexión y expresión sobre las problemáticas, aciertos e inquietudes de los ciudadanos. Contar con los recursos y el estímulo para apropiarnos de la tecnología para mejorar nuestras prácticas sociales, es un buen indicio de deseos de transformación y cambio para una sociedad más comprometida en su derecho y responsabilidad de ser protagonistas de la propia historia. Están invitad@s!!! Para ver las bases del concurso, hacemos clic aquí ]]> http://portal.educ.ar/debates/eid/webcreatividad/debate/concurso-de-blogs.php http://portal.educ.ar/debates/eid/webcreatividad/debate/concurso-de-blogs.php Debate Para trabajar en clase Publicaciones Variedades Thu, 21 May 2009 13:38:19 -0300 Nativos Digitales, una nueva clase cognitiva Nativos Digitales, una exquisita propuesta de Alejandro Piscitelli, nos acerca una mirada diferente sobre el universo cultural de nuestros jóvenes, abriendo un abanico de posibilidades para la reflexión y comprensión de otros mundos simbólicos. Una puerta al descubriemiento de experiencias que ponen de manifiesto la necesidad de repensar nuestras prácticas docentes, como la concepción del sujeto de aprendizaje y sus capacidades. ]]> http://portal.educ.ar/debates/eid/webcreatividad/nativos-digitales-1.php http://portal.educ.ar/debates/eid/webcreatividad/nativos-digitales-1.php Debate Publicaciones Testimonios Variedades Sat, 25 Apr 2009 19:12:49 -0300 ¿Tu PC ya no sirve? Nada se pierde, ¡todo se transforma! En el marco de una campaña que apuesta a la reducción de la brecha digital, Aplicar, una ong dedicada a la promoción de tecnología invita a quienes quieran participar del proyecto de reacondicionamiento de equipos informáticos en desuso “Reaplicar” La organización sin fines de lucro fundada por un grupo de profesionales rosarinos, busca mediante diversas acciones divulgar las tecnologías de vanguardia en el área de la informática y la comunicación (TIC’s), y la automatización y el control (TAC’s), dando a conocer sus características, aplicaciones y beneficios al público en general. En ese sentido se invita a participar mediante la donación de equipos en desuso. Cabe destacar que el proyecto se realizará en conjunto con estudiantes relacionados a las técnicas digitales, a fin de poner en condiciones los aparatos para ser reutilizados en las escuelas e instituciones que lo requieran. ]]> http://portal.educ.ar/debates/eid/webcreatividad/publicaciones/tu-pc-ya-no-sirve-nada-se-pier.php http://portal.educ.ar/debates/eid/webcreatividad/publicaciones/tu-pc-ya-no-sirve-nada-se-pier.php Debate Publicaciones Variedades Sat, 04 Apr 2009 10:37:59 -0300 Cursos de capacitación para docentes Adecuados a sus tiempos, orientados a las prácticas concretas en el aula, los cursos que el portal educ.ar ofrece a todos los educadores, abarcan áreas disciplinares y contenidos transversales que pueden adaptarse a cualquier nivel del sistema educativo. Los invitamos a inscribirse en nuestros cursos y experimentar aprendizajes colaborativos mediante la plataforma e-learning. En este link encontrarán un instructivo para inscribirse. Para leer una nota relacionada, para ver la oferta de cursos, hacemos clic aquí ]]> http://portal.educ.ar/debates/eid/webcreatividad/curso-de-elearning-de-educar/cursos-de-capacitacion-para-do.php http://portal.educ.ar/debates/eid/webcreatividad/curso-de-elearning-de-educar/cursos-de-capacitacion-para-do.php Curso de e-learning de educ.ar Debate Para trabajar en clase Publicaciones Variedades Thu, 19 Mar 2009 14:05:59 -0300 ¿El presente que no vemos? ¿Cuántas veces depositamos en nuestros alumnos la responsabilidad de su fracaso en los exámenes? Reflexionar acerca de nuestras prácticas docentes no suele ser un hábito incorporado desde la formación como profesionales de la educación. Sin embargo, adquirir la capacidad de autocuestionarse y repensar los caminos transitados, con la suficiente lucidez como para despojarse de cuestiones netamente personales y emotivas, puede ser una aventura sumamente enriquecedora y una invitación a descubrir nuevos mundos posibles. Visitando el blog de Dreig (muy recomendable por su exquisito contenido y el dinamismo de su producción), navegando entre enlaces, llegué a un video que me permitió reflexionar acerca temas que se mencionan hasta el hartazgo, pero a los que –desde nuestra práctica como docentes– ofrecemos pocas alternativas concretas de solución. Mucho se habla de nuevas competencias y distintas formas de percepción de los jóvenes, de la necesidad de plantear contenidos acordes al contexto de gran estimulación en el que vivimos, y de la integración de las TIC en la educación, pero poco se muestra sobre experiencias con resultados contundentes y transformadores, apoyadas con investigación científica. El video que veremos a continuación muestra con suma claridad el presente que encontramos cada vez que entramos en el aula, pensando, tal vez, desde un paradigma totalmente diferente del de nuestros alumnos. ¿Cómo acortar distancias? ]]> http://portal.educ.ar/debates/eid/webcreatividad/debate/el-presente-que-no-vemos-1.php http://portal.educ.ar/debates/eid/webcreatividad/debate/el-presente-que-no-vemos-1.php Debate Para trabajar en clase Publicaciones Variedades Wed, 24 Sep 2008 01:43:26 -0300 Tejiendo lazos en la Web Edublogger Argento es una comunidad de docentes que trabajan de forma colaborativa, aprendiendo e investigando sobre nuevas formas de integración de las TIC en el aula. Los caracteriza su espíritu apasionado por el aprendizaje, una energía arrolladora y la capacidad de interactuar, apoyando a quienes piden ayuda para seguir creciendo en este largo proceso –sobre el que poco hay escrito en nuestro país– desde la experiencia misma y en el día a día del aula. Consideramos que este espacio es un reservorio sumamente interesante de descubrimientos que se van gestando en la cotidianidad del hacer docente. Tal vez no se encuentre muy sistematizado, pero navegarlo puede ser un laberinto exquisito de aprendizajes y, por sobre todo, un lugar donde sentirse acogido, comprendido y contenido, para atrevernos a decir "no sé, ¿me enseñan"?, "yo sé, te ayudo" ]]> http://portal.educ.ar/debates/eid/webcreatividad/debate/tejiendo-lazos-en-la-web.php http://portal.educ.ar/debates/eid/webcreatividad/debate/tejiendo-lazos-en-la-web.php Debate Publicaciones Testimonios Variedades Fri, 12 Sep 2008 16:27:03 -0300 Día del blog: la riqueza de lo colaborativo El proyecto diadelblog.com es una iniciativa sin fines de lucro, basado en lo colaborativo y solidario. "Este proyecto tiene como objetivo generar un espacio de encuentro virtual para bloggers en ocasión del día Internacional del blog donde se discutan, expongan, compartan, – interactivamente - temas en torno a la blogósfera, y aportar de esta manera en algo, a su desarrollo integral y evolución". Sus organizadores se encuentran en distintas partes del mundo y utilizan la web como recurso para comunicarse y sobre todo, para gestar iniciativas de construcción colaborativa, donde lo que prevalece es el aporte de conocimientos e intercambio de iniciativas. Esto es una muestra más de que lo importante siguen siendo las personas y su saber, su ética y su sensibilidad, apoyadas, sí, en un recurso tecnológico, para lograr un fin. Esto dejaría desterrado aquel mito que hace referencia al poder de estas herramientas por sobre nuestras capacidades. Por mucho que pueda hacer la tecnología, siempre existirán seres humanos detrás de ella, y siempre con una actitud determinada. En nosotros está aportar al crecimiento... Les compartimos una excelente lista de libros , Biblioteca Bloguera, que nos ofrece este grupo de bloggers ¡Cuántas cosas podrían hacerse en educación, si nos fueramos sumando! ;-) Fuente: Día del blog ]]> http://portal.educ.ar/debates/eid/webcreatividad/dia-del-blog-la-riqueza-de-lo.php http://portal.educ.ar/debates/eid/webcreatividad/dia-del-blog-la-riqueza-de-lo.php Sun, 31 Aug 2008 10:44:05 -0300 Experiencias participativas que albergan diversidad de historias Escuela República Oriental del Uruguay por los alumnos y docentes de primer grado turno tarde, fue por demás emotivo y gratificante. Participaron del mismo nuestros amigos tandilenses Sarita y Matias que viajaron especialmente desde su ciudad Tandil para integrarse al festejo con dos danzas criollas y una interpretación de Matias tocando un instrumento musical -bombo- La escuela a pleno, el público asistente emocionado, respetuoso, agradecido por el maravilloso momento, aplaudió la representación de esta hermosa y talentosa parejita. Luego del acto, los jóvenes enseñaron a los alumnos de tercer grado secciones "C" y "D" los primeros pasos para tocar el bombo. Los invitamos a recorrer y disfrutar las fotos El blog, nuevamente como alternativa que permite pensar nuestra labor docente, desde la distribución social del conocimiento, recrear y renovar nuestra manera de construir igualdad. Esta actividad es una de las programadas para este ciclo lectivo, donde dos escuelas públicas del Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires, planifican un proyecto JUNTAS, bajo l poder de un abrazo. Proyecto ECO:¡OjO!
]]> http://portal.educ.ar/debates/eid/webcreatividad/testimonios/experiencias-participativas-qu.php http://portal.educ.ar/debates/eid/webcreatividad/testimonios/experiencias-participativas-qu.php Testimonios Sun, 25 May 2008 08:00:43 -0300 Un recorrido por el aprendizaje colaborativo en educ.ar Algunos años atrás, con avidez de aprender, de descubrir, como si quisiera saciarme de saber, comencé a navegar por internet en búsqueda de otras personas que tuvieran los mismos intereses y, por sobre todo, que trabajaran uniendo la creatividad con las nuevas tecnologías. Después de encontrar instancias de capacitación (y de haber sido becada), pude corroborar esa intuición de que la web podía ser un universo de aprendizajes y creatividad compartida, y llegué, casi por azar, al portal educ.ar. Allí comenzó una de las más interesantes experiencias de aprendizaje colaborativo que puedo recordar y vivir en lo cotidiano, pues no se agota en las acciones del portal mismo, sino que va tejiéndose como en tramas-red un amplio bagaje de interacciones y construcciones, que hoy conforman una urdimbre de personas y saberes entrelazados por acciones concretas que se potencian a la hora de compartir la información para convertirla en conocimiento. ]]> http://portal.educ.ar/debates/eid/webcreatividad/curso-de-elearning-de-educar/un-recorrido-por-el-aprendizaj.php http://portal.educ.ar/debates/eid/webcreatividad/curso-de-elearning-de-educar/un-recorrido-por-el-aprendizaj.php Curso de e-learning de educ.ar Testimonios aprendizaje colaborativo blogs de profesores web social Wed, 21 May 2008 15:46:20 -0300 Trabajos destacados Ediciones 2008 educ.ar. La mayor parte de los alumnos son docentes que se han animado a darse a conocer en la Web de distintas formas. Algunos hicieron su propio blog para dar visibilidad a sus ideas, otros lo pensaron como espacio de trabajo con sus alumnos, y muchos de ellos eligieron hacer la página institucional de su escuela. ]]> http://portal.educ.ar/debates/eid/webcreatividad/curso-de-elearning-de-educar/trabajos-destacados-ediciones.php http://portal.educ.ar/debates/eid/webcreatividad/curso-de-elearning-de-educar/trabajos-destacados-ediciones.php Curso de e-learning de educ.ar cursos e-learning producción de contenidos web 2.0 Mon, 05 May 2008 13:41:34 -0300 Trabajamos por un Ambiente entero y en paz. Sueños de Paz Llegaron plantines de flores, surge la necesidad de buscar alguna estrategia para plantarlos. Élida, nuestra directora se acerca a nosotros - grupo de 3 "D" y "C" y a sus docentes para preguntarnos si queriamos hacernos cargo de los canteros del patio de la planta baja. Por supuesto que aceptamos, enseguida conversamos alternativas para realizar esta plantación. Silvia enviá una nota a los padres de Huilen, Jorge responde de inmediato al pedido de ayuda del grupo. El jueves 3 de abril realizamos un taller donde el docente fue el papá de Huilen, las estrellas en esta actividad no fueron las plantas, sino los bichitos que salían de ellas. Ahora seguiremos investigando los ciempiés, bichos bolitas, lombrices, hormigas y babosas que encontramos en los plantines. Casi todos los chicos desconocián estos"animalitos", como los llamaron. El miércoles buscarán en distintos sitios Web, datos sobre estos seres vivos, que los fascinaron. Primera presentación se armará sobre "El ciempiés". los invitamos a seguir las actividades que se desarrollen, algunas planificadas otras, como esta que surgen de las inquietudes del alumnado. Esta propuesta se basa en una Cultura de Paz y No Violencia, en la que afirmamos que es mucho más que defender la ausencia de guerras, trabajar por y para la Paz. Es desarrollar desde la educación temprana y de las experiencias de convivir solidaria y respetuosamente con el otro y con la naturaleza, aquellas virtudes que hacen del hombre un ciudadano socialmente responsable al que costara inducir a usar la violencia o la fuerza para la resolución de conflictos. Desarrollamos actividades lúdicas, en este caso en el patio de la escuela ofreciendo un ambiente propicio donde desarrollar valores humanos fundamentales como la amistad, la solidaridad, el respeto al diferente, la tolerancia, la libertad. Educar-nos para la sostenibilidad, como ciudadanos ambientalmente participativos, críticos y responsables, que respondan con acciones concretas a la pérdida de diversidad biológica y cultural, las plantas, los animales, nos permiten esa relación tan mágica e insustituible con la naturaleza, que es VIDA. Algunos sitios para recorrer, con la llegada de la Web.2 las publicaciones de las propuestas que realizo con mis alumnos, se vieron facilitadas Presentación realizada por alumnos de 5 grado
http:// Presentación realizada por Macarena.
Todas las actividades son auspiciadas por el Club Amigos UNESCO, Buenos Aires Les dejo una frase que dice todo: Es deber de los ciudadanos contribuir a la protección del agua, la atmósfera, la conservación del suelo, la flora, la fauna y todo el rico potencial de la naturaleza. Ciudadano tambien sos vos, empezá hoy no hace falta que hagas cosas grandiosas, podes plantar un árbol, una planta, cerrar la canilla, cuidar los árboles de la calles, en fin, algo chiquito de cada uno, es al final algo muy grande. Julieta durante las Olimpiadas 2007.]]> http://portal.educ.ar/debates/eid/webcreatividad/testimonios/trabajamos-por-un-ambiente-ent.php http://portal.educ.ar/debates/eid/webcreatividad/testimonios/trabajamos-por-un-ambiente-ent.php Testimonios Sat, 05 Apr 2008 00:13:29 -0300