En atención al caso particular del papel, recurso natural de uso cotidiano e indispensable en la tarea escolar, compuesto de elementos que en un momento han estado vivos – los árboles-, nuestro proyecto intentará concientizar acerca de los efectos que provoca la deforestación indiscriminada y promover las prácticas correctas en el uso de los recursos naturales (minimización de la basura: las tres “ R” , Reducción ,Reutilización y Reciclado). Pretendemos además despertar actitudes positivas, activas y responsables de cambio, frente al tratamiento de los residuos tanto como en los hábitos de consumo, intentando dejar de ser meros espectadores y poniéndonos en acción. “La educación en todos sus niveles y modalidades deberá formar hombres éticos que puedan convivir en un sistema mundial donde imperen libertades fundamentales y capacitarlo en la resolución no violenta de problemas que afectan el medioambiente.” Es un acto de violencia contra el propio hombre, talar indiscriminadamente millones de árboles para fabricar papel y después tirarlo. ¿Seríamos capaces de tirar nuestro dinero a la basura? No, pensaríamos que estaríamos tirando el fruto de nuestro trabajo. Sin embargo, algo parecido estamos haciendo con el papel, siendo éste un recurso indispensable.
Según el informe elevado a la UNESCO por la Comisión Internacional sobre Educación para el siglo XXI: “La educación encierra un tesoro”. En sus principios fundamentales estableció que “Si la gran diversidad de situaciones económicas, sociales y culturales exigen enfoques diversificados del desarrollo de la educación, todos estos deben en tomar en consideración los valores y las preocupaciones sobre las que existe acuerdo en el seno de la comunidad internacional y de las Naciones Unidas: “Derechos Humanos, tolerancia y entendimiento mutuo; democracia, universalidad, responsabilidad; identidad cultural, búsqueda de la Paz, salvaguardia del medio ambiente, reparto de los conocimientos”… Basadas en dichas consideraciones proponemos desarrollar este proyecto. “La responsabilidad de la educación incumbe a la sociedad entera” La escuela es uno de los ámbitos de promoción de actitudes éticas, de concientización del presente hacia el futuro, el sentido de la responsabilidad individual y colectiva, y el deber de proteger a la naturaleza para alcanzar un desarrollo sustentable . Proponemos como actividad interinstitucional un trabajo simultáneo, cooperativo y solidario entre dos escuelas con proyectos comunes, adaptados a las posibilidades y realidades de cada grupo y de cada institución. “La educación para una cultura de Paz deberá incluir la erradicación de la pobreza y la ignorancia así como despertar y asegurar los valores fundamentales del ser humano solidario y democrático”