"LA NECESIDAD DE COMPARTIR CONOCIMIENTO"

La web nos va abriendo caminos. En sólo 24:00 hs podemos hacer recorridos insospechados y aprender lo que ni siquiera sabíamos que existía. Dialogamos (vía mail) con Leandro, quien nos cuenta cómo llega a mantener su blog y cuales son sus inquietudes, como también menciona otros sitios de personas que, como él, tienen la necesidad de compartir lo que van aprendiendo.

El webmaster se presenta diciendo: Mi nombre es Leandro Ignacio D´Onofrio, tengo 20 años y vivo en Ituzaingó, zona oeste del Gran Buenos Aires. Durante el año pasado estudié primer año de Licenciatura en comunicación en la sede Merlo de la UBA. Este año dejé debido a trabajo. Durante el año que viene tengo pensado seguir con la carrera y comenzar a estudiar un curso terciario sobre cocina (hobby).

- ¿Por qué decidiste comenzar este sitio? ¿Cuál fue la motivación? ¿Hubo alguna situación que fuera determinante?
-El sitio comenzó como una necesidad de poder compartir conocimiento con los demás. Me gustaba la idea de poder hablar y recomendar sobre servicios webs, ayudar con algún tutorial o recurso, explicar el funcionamiento de un programa u opinar sobre algún tema en particular. La principal motivación era (y todavía sigue siendo) ver que realmente estaba ayudando a otras personas. Cada vez que recibo un comentario o un e-mail felicitándome por el sitio siento que mi objetivo se cumple

- ¿Dónde aprendiste lo que sabes?
-Mi aprendizaje fue corriendo con el tiempo en que me metía más en el proyecto. En la secundaria no se abordaban los temas sobre los que hablo, sin embargo más allá de esto, debo reconocer que en ella me enseñaron a organizar la información y poder comunicarla de forma adecuada. Y este último punto debe ser uno de los más importantes cuando alguien se mete en un proyecto de este tipo. De nada sirve hablar sobre un tema, si el otro no puede entender lo que dice.

-¿Cuánto tiempo te lleva mantener tu sitio?
-La mayor parte del tiempo la abarca el proceso de mantenerme informado: Leer noticias, novedades, artículos de otros blogs, seguir comentarios y charlas. Además no solo sigo de cerca lo que pasa en Internet, a pesar que no hablo sobre temas de actualidad argentina, política o deportes, trato de mantenerme informado sobre otros temas durante el día.
Además en caso de llegar a un tema que pueda publicar en el blog, siempre me tomo un tiempo para buscar si otras personas hablaron sobre él, ver sus puntos de vista, comentarios y opiniones. Esto ultimo enriquece mucho el momento en que finalmente publico el artículo ya que uno se puede encontrar otras ideas o cambiar de parecer

-¿Qué aprendizajes podrías mencionar que tuviste desde que comenzaste con este proyecto personal?
-El principal aprendizaje sin lugar a dudas fue la forma de poder comunicarme con el lector. Uno va aprendiendo a expresarse de forma más simple para que los demás lo comprendan. Trato de ponerme en el lugar del lector para saber si lo que digo realmente se entiende. Además con el tiempo vas aprendiendo ciertos "códigos" como por ejemplo tratar de poner contenido original y no copiado, citar las fuentes o el respeto hacia otros blogger y lectores.

-¿Cómo ves a los docentes en relación a la utilización de nuevas tecnologías educativas?
-Dar un punto de vista general sobre los docentes ante las nuevas tecnologías es muy difícil. Todavía estamos en una época en que muchas personas se niegan a la tecnología. Y esto incluye tanto a docentes, padres y demás personas. Veo a mucha gente que se prepara pero también veo a otros con temor a enfrentarse a una computadora.
La realidad dicta que cada vez más chicos nacen con una computadora en su casa y esto hace que puedan involucrarse de forma más directa con las nuevas tecnologías. Sin embargo si no poseen una educación que les enseñe a aprovecharlas no servirá de mucho.

-Pensás que estas herramientas pueden ser útiles para el proceso educativo? ¿por qué?
-Pienso que la utilización de tecnologías educativas en el aprendizaje puede ser muy productivo si se lo utiliza de una manera adecuada. Hay que enseñar al chico que una computadora no es solo para jugar, sino también para aprender, investigar, relacionarse.
Con respecto a mi experiencias, hace algunos años si alguien quería hacerle alguna consulta a su profesor fuera del horario de clase no podía. En cambio ahora con tener su e-mail o hablando por mensajería instantanea es posible consultarlo. Por otro lado también me pasó que una de las materias que cursaba poseía una web en donde los profesores subían novedades, notas de parciales, actividades y material para el estudio. Además contaba con un foro en donde los alumnos se sacaban las dudas o hacían consultas, lo cual ayudaba mucho en el momento de estudiar.

-¿Conoces otros/as chicos/as como vos que mantengan sus sitios con objetivos similares?
-Conozco a otras webs con objetivos y temas similares a los mios, sin embargo no conozco a sus autores de forma personal. Puedo nombrar a Francisco López de Intenta, Alma Fernandez de Webmaster Libre o Andrés Nieto Porras de Anieto2K, por ejemplo. Ellos al igual que yo tratan de ayudar a los demás recomendando webs o servicios, con tutoriales o explicaciones.

-¿Te parece que Internet posibilita la independencia en el aprendizaje y la investigación?
-En mi opinión, a través de internet el aprendizaje y la investigación van juntos, de la mano. Al ser una fuente tan extensa de información internet, uno todos los días va descubriendo y aprendiendo nuevas cosas.

Y concluye diciendo: Los avances tecnológicos nunca se detendrán, por lo tanto en el futuro veo a un mundo más desarrollado en tecnología y una sociedad muchísimo más adaptado a ella. Veo muchos avances en campos como la medicina o la genética, lo cual ayudará a tener una vida mucho más larga.

Sugerencia: Quienes tienen inconvenientes con el idioma, ya que la mayoría de los servicios se encuentran en inglés, les recomiendo que descarguen y utilicen la barra de herramientas de Google para traducir todo lo que necesiten. Es sencillo, y si necesitan ayuda, sólo basta con comunicarnos, si?

Enlaces para seguir investigando:
Usando Skype con los alumnos
Comunidad de docentes en Google
Usos pedagógicos de Google Earth
Nuevos entornos gráficos y educación
Podcast ¿nuevas formas de aprender?
La alfabetización digital puede ser una nueva infraestructura del conocimiento
Weblogs, podcasts, videocasts ¿y después qué?
La Democratización de la Publicación en Internet y los Weblogs