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Pasado y presente construyen nuestra realidad cultural y social: una experiencia de creación en la web
Propuesta que nos llega de la Blogfesora Gabriela Tejada
Les presento detalladamente y los invito a participar en este proyecto colaborativo publicado en la Red Telar. Se desarrolla en un foro para realizar un intercambio entre los grupos de estudiantes anotados y el producto obtenido de las investigaciones (videos, audio, notas, fotos, dibujos, etc.) y se publica en un blog.
Nombre del proyecto: Pasado y presente
Descripción breve: En este proyecto nos proponemos trabajar colaborativamente en Argentina el fenómeno de la inmigración en nuestro país, el proceso de integración, la discriminación o aceptación y la influencia de estos cambios en las producciones culturales, como literatura, costumbres, historias, tradiciones, comidas típicas, etc.
Descripción completa: Tanto los inmigrantes que llegaron masivamente hace más de un siglo como los que vinieron en los últimos años, transforman a la Argentina en un crisol de culturas y de razas tejiendo una complicada identidad que nos caracteriza.
"Todas las sociedades están signadas por las experiencias y las prácticas a través de las cuales, a lo largo del tiempo, los diferentes grupos han ido configurando la trama de relaciones sociales que le confieren a cada una de ellas su fisonomía social y cultural específica. Abordar el estudio de esa trayectoria significa encontrar la manera de reconstruir lo que ya fue y esto en virtud de reconocer que, desde lo que permanece y a través de lo que se ha transformado, el pasado es uno de los materiales constitutivos del presente y del futuro. La comprensión de la contemporaneidad encuentra en la explicación del ayer una de sus claves, sin que esto signifique que haya que reconocer filiaciones mecánicas entre el pasado, el presente y el futuro."
Estas personas llegan con esperanzas, objetivos, metas, añoranzas, recuerdos, cosas personales, costumbres y tradiciones.
En este proyecto queremos encontrar colaborativamente respuestas a cuestiones como:·
¿Por qué miles de personas dejan su lugar de origen para establecerse en lugares a veces muy lejanos?
· ¿Se integran en una sociedad distintas culturas que conviven?
· ¿Hasta qué punto llega la discriminación o aceptación?
· ¿Cómo influyen estos cambios en las producciones culturales?
...entre otras.
Edad y Nivel de los participantes:
Pueden participar alumnos de nivel primario o EGB y secundario o Polimodal.
Según las actividades propuestas en cada etapa, pueden participar alumnos desde 6 hasta 18 años.
Fechas para el año escolar 2007: Duración del proyecto: 1 ciclo lectivo, de marzo a noviembre
Posibles actividades para el proyecto y el aula:
· Inscripción al proyecto
· Presentación de los grupos en el foro de iEARN
· Inscripción en el Weblog http://historiasargentinas.blogspot.com
· Investigación teórica a través de la red (las fuentes se citan en bibliografía):
Recursos para docentes:
¿cómo se trabaja por proyectos?
¿cómo se trabaja cooperativa y colaborativamente?
¿qué es un trabajo de campo? Recursos para alumnos:
¿qué es la historia oral? ·
Intercambio en el foro de las conclusiones obtenidas de esta lectura
· Decisión del trabajo a realizar y división de roles
· Publicación en el foro de la propuesta que llevará adelante cada grupo, de acuerdo a su localidad
· Árbol genealógico, fotos de mi historia, álbum familiar, el origen de mi familia y el de mi apellido, por qué estoy acá, autorretratos, mis raíces
· Trabajo de campo:
Definición del mismo
Planificación de tareas
Recolección de datos, entrevistas, fotos, filmaciones, grabaciones de audio, etc
Invitación a padres, abuelos, bisabuelos, miembros de la comunidad a contar su historia, costumbres, tradiciones, comidas, fiestas, etc.
Sistematización de la información obtenida
Elaboración de conclusiones
· Comentarios en el foro de las ideas que van surgiendo sobre cómo y qué investigar para compartirlas
· Publicación en un Weblog ya creado para tal fin
· Chat con moderador
· Devolución en el Weblog de las conclusiones obtenidas por otras comunidades a través de la sección comentarios
Producto y resultados esperados:
De acuerdo a las actividades propuestas en el foro y los tiempos de realización, se espera que los alumnos avancen en sus estudios e investigaciones para el logro de la publicación de sus producciones escritas, imágenes recolectadas, videos, entrevistas, archivos de sonido, etc., en un Weblog colaborativo ya creado para tal fin.
Siempre nos mantendremos comunicados para saber de nuestros avances y logros, mediante comentarios en el foro y en el Weblog relatando la realidad social y cultural mostrada por cada comunidad participante.
Contribución del proyecto para los demás y para el planeta: La historia oral conserva a través de testimonios, una memoria con sentido histórico que es parte de nuestra comunidad, por ello, ¡conservaremos nuestro pasado! para actuar con sabiduría y sentido crítico en el presente y el futuro.
Idioma/s en que se desarrollará: Español
Area/s curricular/es: Ciencias Sociales, Lengua, Informática, Música, Arte, Fotografía
Nombre del autor y facilitador: Gabriela Alejandra Tejada (Argentina)
Correo electrónico de la facilitadora: profegabriela@gmail.com
Foro donde se desarrolla: http://foro.iearn.org/apc.iearn.esp-pasadoypresente
Bibliografía y recursos:
Trabajo en grupo y trabajo colaborativo
Los weblogs: un desafío para docentes innovadores (tutorial I)
Tutorial para aprender a publicar textos con enlaces y videos en un blog
Tutorial para publicar presentaciones de powerpoint en la web
Y vinieron de lejos... Las migraciones en la Argentina
La gran inmigración
Migraciones y mercados de trabajo: una propuesta para la selección de contenidos
Los testimonios orales como recurso didáctico
Historia del País
Aprendizaje por proyectos con las TICs
http://www.eduteka.org/AprendizajePorProyectos.php
http://www.eduteka.org/pdfdir/Capitulo1.pdf
http://www.eduteka.org/tema_mes.php3?TemaID=0007
Historia Oral: cómo preparar y realizar entrevistas
Un acercamiento al trabajo colaborativo
Historia y literatura argentina
Llegan los inmigrantes y Cómo somos los argentinosMuseo del inmigrante
Foro donde se desarrolla:
Fuente: CBC para EGB, Ciencias Sociales
11 Comentarios
- Analía. Marzo 13, 2007 10:37
Hola Kari!
como siempre nutricios aportes los tuyos.telar es una palabra mas que bella,
tiene que ver con tramas/urdimbres/creación de tejidos ... CREAR CREAR!
la misión-visión de esa fundación es fundamental..luego comento esta propuesta específica pasado/presente, ya que me voy a la escuela...(ese gran tema las realidades que vivimos en ellas, y los proyectos geniales que se puedan llevar a cabo... pero no te dejan)
mucha gente cobrando salarios mayores de lo normal, que NO hace
ni deja hacer (sobre todo a los que casi ni percibimos salarios pero.. con mucha voluntad para romper con la inercia y el estancamientoBesos multicolores...poco áromáticos / ya que en el conurbano los sentidos estropeados...funcionan al 1 % O no funcionan.. si hay esperanza. la que ve lo invisible
toca /lo intangible
logra lo imposible - Edgardo. Marzo 13, 2007 17:48
Excelente proyecto.
Nos permite trabajar distintas areas tematicas en forma integrada y colaborativa.
Hoy mas que nunca tenemos que conocer nuestras raices, nuestros origenes, y que mejor hacerlo con informacion proveniente de donde emigraron nuestros abuelos. Luego llevarlo a la actualidad para conocer lo que se siente, lo que se extraña, lo que se sufre, la descriminacion, etc.de aquellos que por alguna causa emigraron de su pais de origen.
El blog es una herramienta extraordinaria para trabajar en el aula con diversos temas. - Karina Crespo. Marzo 13, 2007 22:56
Hola! Gracias por la permanente presencia en este espacio, pues de la participación dependen los avances constructivos y democráticos.
En la medida que vayamos involucrándonos, pienso que iremos siendo cada vez más y más conscientes de nuestras acciones cotidianas y el efecto que las mismas causan en los procesos de socialización. Ojalá lográramos una transformación para cambiar lo que pone de manifiesto Analía, verdad? Y como bien señala, aquí seguimos!
habrá más y más por investigar y producir, mucho depende de nosotros/as y la confianza en nosotros/as mismos...y del valor tan importante del trabajo colaborativo!
- Favio . Marzo 14, 2007 22:03
Me gustó mucho esto de inetrcambio y reflexión en conjunto... ya estoy pasando todos los datos a las profes de Ciencias Sociales para comenzar a trabajarlo en conjunto y luego, en la hora de informática subir los trabajos..
Nos vemos!
Favio - Karina Crespo. Marzo 15, 2007 06:44
Excelente, Favio!
Es la mejor forma de comenzar a trabajar interdisciplinariamente!
No olviden contarnos el resultado de las experiencias, sería interesante generar espacios donde docentes y alumnos/as puedan dar testimonio de sus aprendizajes, puesto que son estrategias didácticas innovadras, estamos sembrando el camino para una educación diferente - Dora ramos. Marzo 21, 2007 22:23
Felicitaciones un proyecto muy interesante,me gustaría saber hasta cuando se pueden isncribir, ya que mis alumnos todavia no comenzaronlasclases en la escuela publica ya que todos los docentes estamos de paro en Salta y hasta ahora sin respuesta positiva del gobierno.Nos gustaria paraticipar ya que tnemos zonasrurales con inmigrants españoles e italianos. Hasta pronto y esperamos noticias de fecha de inscripcion.
- Karina Crespo. Marzo 21, 2007 23:17
Hola Dora!
Podés entrar al blog y comunicarte con Gabriela Tejada, quien estará encantada de responderte!
http://historiasargentinas.blogspot.com/
Allí te dejo el link del blog
Felicitaciones y bienvenida! - Fernando Ocampo. Mayo 1, 2007 17:57
Muy buena idea y qué bueno es ver que en distintos lugares de Argentina caminamos hacia formas nuevas de vivir la libertad, la justicia, la inclusión de todos. Soy profesor de Ciencias Sociales y trabajo en Pilcaniyeu, Río Negro.En Historia estamos transitando el camino hacia los 100 años del pueblo. Buscaremos la manera de mantenernos comunicados. Saludos rionegrinos. Fernando
- ana lía dessel . Mayo 4, 2007 13:54
¡Hola a todos!Estuve leyendo en la weblog de Educ.ar la propuesta para trabajar el tema "inmigracón" a desde una perspectiva colaborativa. Me parece un aporte sumamente significativo poder integrar a través de la Web las vivencias, tradiciones, costumbres, recuerdos que conforman la historia de nuestro país.
- euge. Julio 21, 2008 18:46
hola como va!! me encanto su blogs me encantaria q visiten el mio asi intercambiar informacion es actitudcultura.blogspot.com
soludos - gerardo bova. Diciembre 9, 2009 20:18
Me agradó vuestro blog y se identifica plenamente con mi propuesta. Me gustaría que visiten mi blog RealidadesCulturalesArgentinas.blogspot.com e intercambier ideas en el futuro. Cordialmente
Prof. Gerardo Bova
