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Del web al blog: contenido, sencillez, distribución y participación (II)

POR ANTONIO BARTOLONI

web3.jpg

Del Web al Blog

A fines de los ‘90 estas tecnologías sólo eran usadas por sitios importantes, ya que era caro implementarlas. Paulatinamente se fueron abaratando y masificando, personas comunes las utilizaron e implementaron en sus páginas web. Primero tal vez en cosas como libros de visitas y posteriormente para guardar en bases de datos la información (por ejemplo texto) de sus páginas web y usando un “template” (una plantilla prediseña de estilo, por ejemplo Word las tiene) y no estar lidiando con crear una página nueva y modificar las anteriores para que tengan un link a ella cada vez que se realiza una actualización.

Lentamente varias personas comenzaron a implementar estos desarrollos junto con otros, como los lenguajes XHTML y PHP. Esto se vio potenciado por los desarrollos OpenSource (es decir soft de código abierto y freeware como el navegador Firefox).
Estas tecnologías se fueron usando en conjunto y se sistematizaron apareciendo software y sitios web que simplificaron y popularizaron su uso.
Así surgieron los weblogs. Ahora cualquier persona podía tener su sitio web, no importa si no se tiene conocimientos en programación, manejo de editores HTML y programas de FTP.
Por ejemplo aparecieron sitios, como www.blogger.com, donde una persona puede crear y mantener su weblog gratuitamente, éstos no dan MB de espacio para hosting de archivos sino que ofrecen MB de espacio en bases de datos, donde uno puede escribir algo y guardarlo allí (no se pueden subir archivos a Blogger, aunque ahora permite el hosting de imágenes). Por ello también los weblogs de una u otra manera tienen un formato de prensa escrita.

web4.jpg

¿Qué es un weblog? La blogósfera.

Web – Log, Web proviene obviamente de “World Wide Web” y Log significa algo así como registro / diario / documentación. Por eso su otra acepción es bitácora o diario. Es decir registro que se deja en la web. La abreviación de weblog es simplemente blog.

Brevemente, es una página web que por lo general utiliza tecnología PHP y bases de datos, aunque esto no es obligatorio.
Un blog es un web que para actualizarlo sólo debemos escribir un Post (es decir una nota, un artículo, una entrada), a esto lo podemos hacer offline, y luego al conectarnos la subimos y publicamos. La gente que lo lea puede dejar sus comentarios. Los posts se van ordenando cronológicamente, de modo que los más nuevos se encuentran en la parte superior. El conjunto de todos los blogs se llama “blogósfera”.

Una definición más completa es la de Jill Walker, de la Universidad de Bergen, quien en 2003 definió a los weblogs de la siguiente manera:

Los weblogs
(1)Consisten en entradas (también llamadas posts o artículos)
(2)Ordenadas cronológicamente
(3)Escritas por una o más personas.
(4)Se hicieron populares a partir de la proliferación de herramientas de publicación gratuitas que facilitan la escritura de un weblog con mínimos conocimientos de informática.
(5)Son fundamentalmente textuales, pero ya hay quienes incluyen fotos, audio y video.
(6)La mayoría de los weblogs permite que el visitante comente los posts del autor o autores del weblog, quienes, a su vez, pueden responder en el mismo formato que los visitantes (a esta posibilidad se le ha llamado comments o comentarios).
(7)Generalmente usan enlaces de manera que permiten complementar el contenido del post.
(8)Su estructura hace posible realizar lecturas cronológicas, temáticas, siguiendo enlaces entre posts o con búsqueda de palabras.
(9) Es posible que se formen comunidades de weblogs a partir de intereses comunes.
* Definición obtenida en www.aweblog.org

Estructura:
Por lo general un blog tiene una “Sidebar”, es decir una barra lateral que contiene por lo general uno o más blogrolls, o sea, enlaces a blogs amigos o más frecuentemente leídos y recomendados. Esta barra también puede contener datos sobre el blogger (el encargado del blog) tales como nombre, profesión, lugar donde vive, una foto, etc.; además la sidebar puede incluir el enlace al archivo XML para suscribirse.
Al lado de la sidebar se encuentran los posts.

Características:

Un blog hace énfasis en:

  • el contenido, dejando de lado cosas secundarias como (pesadas y muchas veces inútiles) animaciones flash y demás lujos visuales. Aquí lo que importa es la calidad del contenido y no su presentación. Se elige una plantilla (template, es decir un diseño visual predeterminado) y la información (el texto de los posts) se irá guardando en bases de datos.
  • en la sencillez de uso por parte del usuario que lo administra (llamado blogger), ya que por ejemplo existen sitios web gratuitos donde una persona puede crear en minutos su propio blog sin mayores problemas y sin tener conocimientos en programación y diseño web (aunque si los tenemos mejor). Esta simpleza del “formato blog” hace ágil y rápida su actualización continua.
  • en la distribución de la información por medio de formatos de sindicación, gracias a la tecnología XML. La información puede ser recogida por múltiples aplicaciones.
  • sencillez en el acceso a la información a través de un lector de noticias, el cual se transformará en nuestra central de noticias permitiéndonos manejar la información que nos llega desde distintos medios (sitios web, listas de mail, foros, etc.).
  • la tecnología implementada hace que el sitio sea dinámico, se estimula y facilita la participación de usuarios-lectores y de otros blogs, permitiendo el surgimiento de redes sociales.

    web5.jpg

    Lectura de blogs:

    Un blog puede ser accedido como si se tratara de una página web común y corriente a través de un navegador o se puede leer en forma parcial o total a través de un lector de noticias.

    Para crear blogs:

    Sitios gratuitos (no necesitamos más que ganas y un poco de paciencia para ver todas las funciones y aprender a utilizarlas)
    Blogger www.blogger.com (mi recomendado)
    Zoom Blog www.zoomblog.com
    MSN Spaces spaces.msn.com
    Comunalia www.comunalia.com
    Bitácoras.com www.bitacoras.com
    Blogs Ya blogs.ya.com

    Software para servidores (más poderosos que los anteriores pero necesitaremos un webhosting, generalmente pago, que brinde soporte Perl + CGI o PHP + MySQL, además deberemos tener conocimientos mínimos en programación)

    Movable Type www.movabletype.org
    B2 www.b2evolution.net
    WordPress www.wordpress.org

    Buscadores especializados:

    Technorati www.technorati.com es un buscador especializado en blogs, sólo busca en la blogósfera (más bien en los blogs que cumplen estándares web y que son indexados) exluyendo las páginas web que no sean blogs.
    Google desde hace poco también permite buscar sólo en la blogósfera blogsearch.google.com.
    Otros buscadores son www.icerocket.com y www.blogpulse.com
    En mi opinión Technorati es el mejor y es interesante la opción de “ver blogs similares” de Blogpulse.

    Medio de expresión y opinión, los blogs como fuentes de información:

    Existen blogs de los más diversos temas, de arte, de entretenimiento, de tecnología, de humor, de poesía, periodísticos, etc.

    Algunos tienen a bloggers que son expertos en esos temas por lo tanto la calidad de la información que brindan es de primera mano.
    Muchos bloggers publican sus experiencias de la vida cotidiana día a día haciendo una especie de reality show.

    Los blogs fueron muy utilizados para obtener información de situaciones extremas y tener contacto con personas que estaban en el lugar de los acontecimientos, muchas veces donde la información escaseaba, como el Tsunami en Asia, los atentados en Londres o el huracán Katrina.

    Abandono de blogs:

    Muchos blogs son abandonados el mismo día de su creación o al poco tiempo pero la mayoría son actualizados.

    Glosario:

    Metablogs: blogs cuyo tema principal son los blogs y la evolución de la blogósfera, también pueden contener un directorio de blogs.
    Flog: Foto Blog, Blog donde se publican principalmente fotos.
    Vlog: Video Blog, Blog donde se publican videos.
    Moblog: Mobile Blog, Blog hecho con algún dispositivo móvil como un celular
    TrackBack: En un blog se pueden dejar comentarios en los posts, un trackback es como un comentario pero en él se hace referencia a un post escrito (por lo general en otro blog) sobre el mismo tema o un tema relacionado.
    Podcasting: es la publicación de archivos de audio en un blog, por ejemplo miniprogramas de radio, sketchs cómicos, canciones, etc.

    Ejemplos de blogs:

    Para comenzar a ver blogs pueden ir a un directorio como www.weblogs.com.ar o hacer una búsqueda en Technorati.

    Utilidad, ¿Esto me sirve?

    Esto depende de nosotros. Si ya tenemos una página web donde publicamos nuestras opiniones, artículos, poemas, fotos, videos, sí nos sirve y mucho. Si no tenemos página web y queremos tener una, tal vez el “formato blog” sea lo que nos incentive a crearla y actualizarla periódicamente.
    Por otro lado si somos de leer muchos sitios web, revistas, diarios, etc. Participamos en foros y listas de mail. Centralizar esta información y manejarla fácilmente es la mejor idea y para ello existen los Lectores de Noticias, claro que no todos los sitios web cuentan con la posibilidad de suscripción vía XML.
    Los blogs nos permiten también tener información de primera mano y discutir un tópico determinado con personas que saben del tema.
    Claro que hay blogs y blogs, algunos abandonados, otros con información que no nos interesa, será cuestión de buscar y tejer nuestra propia red social. No todos los blogs son de calidad ni veraces pero si buscamos seguro que encontraremos los que nos enganchen, y podremos comunicarnos con la persona “detrás del blog”.

    Esto fue un simple vistazo a la “movida” de los blogs, hay mucho más para decir y éste es un mundo que avanza a pasos agigantados.
    Tal vez dentro de poco se conviertan en bloggers. ¡Avisen!

    UFO - Comentario

    El artículo salió muy bien espero que sirva para que muchas personas se animen a bloguear.
    Como era extenso se lo dividió:
    “Del web al blog: contenido, sencillez, distribución y participación” - Parte 1
    “Del web al blog: contenido, sencillez, distribución y participación” - Parte 2

    Tucumán en Blogomapa
    Un interesante, y visual, directorio de blogs es Blogomapa www.egrupos.net/blogoMap.html

    Otros artículos para leer son:
    “El ABC de los weblogs”
    “La clave del buen diseño de blogs”

    Recomiendo leer la Revista Webcreatividad, donde se habla sobre la comunicación y el impacto de la web en la creación humana.

    Para terminar, encontré otro buscador especializado en blogs, se llama Gigablast www.gigablast.com.

    Karina Crespo eligió imágenes para ilustrar el artículo que representan mapas de redes “para que visualmente se comprendan todas las conexiones que pueden establecerse en la red a través de intereses comunes”, la última imagen es una captura de pantalla de Blogomapa.

    Espero seguir escribiendo sobre blogs :-)

    Antonio Bartoloni – Blogger de Tucumanga www.tucumanga.com


  • 18 Comentarios

    1. jsbadillo. Octubre 14, 2005 19:46

      Hola, gracias por tomar de referencia algo de lo que he hecho: me parece bien inetersante que el tema se trate formalmente, tratando de sistematizar, cmo lo hicieron ustedes.

    2. karina Crespo. Octubre 16, 2005 19:44

      Hola Jorge!
      Visité tu espacio. Veo que este tema te tiene trabajando e investigando bastante.
      La verdad que la utilización de los blogs se ha vuelto un tema muy atractivo de analizar, puesto que sus usos son múltiples!
      Y puede abordarse desde distintas miradas.
      La experiencia con Ufo fué muy enriquecedora puesto que aprendí los aspectos técnicos. En mi caso, lo abordo desde la interacción que se produce en la comunicación y los beneficios que estas herramientas tienen en la educación como en los procesos creativos.
      La experiencia más sólida que tengo hasta el momento es en la creación literaria, ya que comencé un blog hace unos meses para enseñar su utilización en el colegio y ahora me encuentro con la sorpresa de la retroalimentación poética que allí queda registrada
      Vivo ejemplo de creatividad en la web!
      También continúa, en algunos casos, vía correo electrónico
      Desde la práctica puedo decir que hay gran diferencia entre publicar en un sitio web y un blog por que hace más de un año publico en un portal, tal vez me lean muchas más personas, pero en el blog la retroalimentación es más notable y estimulante
      Ofrece la posibilidad de la independencia, la facilidad de las herramientas y el criterio que va adquiriendose de "comunidad"...eso si que es muy interesante!
      Estás invitado a participar en este espacio, obviamente...
      Un saludo y gracias!

    3. Rafael. Octubre 17, 2005 21:57

      Saludos Antonio Bartoloni.

      Antes que nada permíteme felicitarte, tu artículo me pareció muy interesante al grado de recomendárselo a mis alumnos, para hacer consultas de información referente a este tema y los demás enlaces que proporcionas.

      Soy nuevo en este aspecto de los Weblog, realmente tengo muy poco de manejar esta herramienta que me parece fabulosa en el área de la docencia.

      Actualmente me he propuesta hacer un blog semanal, con las actividades y artículos de apoyo, para mis alumnos, que deseo manejen esta herramienta.

      El proyecto consiste en generar conocimientos, habilidades, destrezas y valores, en los estudiantes de la preparatoria. Con la firme intención de apoyar el aprendizaje presencial con herramientas de comunicación tecnológicas en línea.

      Hasta el momento los resultados han sido buenos, y espero que con al análisis y consulta de tu articulo sean mejores.

      Realmente estoy sorprendido de la gran cantidad de información que podemos escoger en ellos, y como bien mencionas tenemos de todos los colores y sabores.

      Si me permites utilizar tu blog, lo inserto el enlace en la página: http://catuy88.blogspot.com/
      Pagina en la cual realizan actividades los alumnos.

      Gracias por tu atención.

      Atte. Rafael Aguilar Vélez.

    4. Karina Crespo. Octubre 18, 2005 14:39

      Muchas gracias por tu aporte, Rafael
      Seguramente Antonio te leerá, mientras tanto, te dejo unas palabras:
      Realmente el artículo de Antonio nos acerca información que muchas veces desconocemos y lo hace con un criterio enriquecido de ejemplos y posibilidades para aprender.
      También utilizo los blogs con alumnos y tuvimos una muy buena experiencia
      Lo más interesante, a mi parecer, es la retroalimentación que subyase los procesos de comunicación, como así también un gran cambio de actitud, puesto que se nos ofrece la posibilidad de no solo ser lectores, sino de ser los productores!
      Esto marca una transformación en la educación. Dejamos de ser simples consumidores para contar con espacios donde nuestras capacidades y pensamientos, conocimientos, etc, pueden ser compartidos en comunidad y resignificados. No es un detalle menor...
      Además, es notable en algunos casos, percibir un clima de solidaridad y aprendizaje colaborativo, como también de valoración por la producción propia y respeto por la ajena; teniendo en cuenta un parámetro de clasificación en cuanto a la calidad de lo que buscamos en internet, para que nos sirve la web y aprender que existen alternativas de "construcción" en este espacio-tiempo diferente y diverso.
      Estamos en contacto y visitándonos, si?

    5. carlos. Octubre 22, 2005 17:10

      bueno creo que seria mas completo si pondrian mas imagenes

    6. Noel Broda. Octubre 25, 2005 19:39

      Hola

      www.terra.com actualmente tiene un web log y esta siendo muyyyy utilizado.. os recomiedno

    7. UFO. Noviembre 2, 2005 19:18

      Me sorprendí al leer un artículo similar en http://blogsbolivia.blogspot.com/2005/10/todas-las-voces-todas-en-la-red.html

      Con respecto a las imágenes, al principio yo no pensaba poner imágenes. Karina ilustró :-)

    8. Karina Crespo. Enero 5, 2006 14:43

      Les recomiendo que visiten este blog

      http://pablomancini.blogspot.com/

      Gracias...

    9. karina Crespo. Enero 13, 2006 18:16

      Gracias, Victor.
      Te envié un mensaje al mail que dejaste, pero me fué devuelto.
      Cualquier cosa, por aquí estamos si llegaras a necesitar algo, si?
      Chaucito...

    10. Luis. Mayo 25, 2006 12:08

      Hola, muy interesantes los comentarios, voy aprendiendo. Quisiera saber un paso-a-paso para poner audio o una canción en un blog. Muchas gracias. Luis

    11. patrcia duarte . Julio 24, 2006 00:06

      Estoy investigando sobre la viabilidad del blog como herramienta de un proyecto educativo en el area de lengua y literatura. Soy docente en Asunción Paraguay, estoy dando clases en el 2do año que sería el correlativo al 4 año de la polimodal en El colegio del Sol. Creo que un dato importante que les permitirá a los estudiantes es no solo escribir pensando en el docente, sino interactuar con los demas compañeros con respecto a un tema en común.
      La idea es crear blog sobre Hijo de hombre de Ros Bastos que permita a los alumnos hacer reseñas de lecturas de articulos en la red, imagenes , fotos, audi y cualquier instrumento que permita visualizar los miles de textos dentro de la novela. etc.

      He encotrado en esta pagina información muy importante sobre le tema y especialmnte util... gracias.

      gracias.

    12. Karina Crespo. Julio 24, 2006 10:29

      Hola!
      Recién entro a este post, qué bueno saber que ha sido útil la información.

      Les dejo este link para quienes están interesados/as en los podcast (si recorren los links, tienen información sobre como hacer un podcast). Asimismo, pueden escuchar interesantes entrevistas en esa sección. http://podcast.educ.ar/podcast

      Patricia, muy buena idea! Te invito a ver que también pueden producir videos y subirlos al blog, te dejo algun link, si?

      http://portal.educ.ar/debates/eid/webcreatividad/para-trabajar-clase/aprendiendo-a-pensar-con-las-tics.php
      http://weblog.educ.ar/espacio_docente/webcreatividad/archives/001133.php

      ¿Cómo editar un video? Aquí esta
      http://portal.educ.ar/debates/eid/webcreatividad/testimonios/alfabetizacion-digital-para-aprender-no-hay-fronteras.php
      Cualquier duda, por aquí seguimos, si?


    13. Jose Bocca . Septiembre 7, 2006 14:12

      Muy buena la idea de clarificar en el tema de la creación y el uso de blog. A todo el mundo debe interesarle acceder a la red y a los blogs en particular. En mi caso, como periodista, ademas del trabajo en los medios de comunicación, publico en la blogósfera, lo que pienso acerca de los hechos que suceden en mi ciudad, la región, el país y el mundo.Es una mirada desde una comunidad de 40.000 almas. Es un óptica. A mi me sirve.Es una forma de hacer lo que a uno le gusta y de despojarse de indiferencias, en una realidad, que cada día requiere mas participación para intentar-aunque parezca una utopía- cambiar lo que no nos gusta, nos duele o nos angustia.

    14. Karina Crespo. Septiembre 8, 2006 19:30

      Gracias, José por pasar por aquí y dejar tu aporte.
      Estuve viendo tu blog :P
      Espero que vuelvas, este también es tu espacio :P

    15. Edu. Mayo 2, 2007 13:30

      Gracias por la info. Ya cree mi blog. Ahora me faltaria contratar algun hosting para subir mi blog!. Cual me recomiendan?

      www.dw-studio.com.ar - Hosting

      www.towebs.com - Hosting

    16. Karina Crespo. Mayo 2, 2007 15:50

      Recursos para tu blog

      http://jovenesaldiahh.blogspot.com/2007/04/recursos-para-tu-blog.html

    17. EDUARDO COCCA. Junio 6, 2007 20:02

      Los excesos de la Industria Farmacéutica : por Eduardo Marcelo Cocca *
      Acostumbrados desde siempre a un manejo discrecional e inconsulto de sus políticas, salvo con sus dos mayores cámaras y algunas pequeñas entidades del sector viven en una burbuja ajenos a los padecerse de la nación que sea.
      Cuadro Nº 17: Principales drogas según costo en Distribuidora y venta final en Farmacia. Por tipo de producto y laboratorios. 2005.

      DROGA
      $ por Kg.
      PRODUCTO
      PRESNT.
      $ X DROGA
      $ Salida Laborat.
      Diferencia

      OMEPRAZOL
      402,0
      LOSEC (ASTRA)
      20 X 14
      0,1
      36,6
      33130%

      DICLOFENAC SODICO
      87,9
      VOLTAREN (NOVAR)
      75 X 14
      0,1
      24,6
      27223%

      DICLOFENAC SODICO
      87,9
      DIOXAFLEX (BAGO)
      75 X 14
      0,1
      19,8
      21932%

      OMEPRAZOL
      402,0
      ULCOZOL (BAGO)
      20 X 14
      0,1
      23,0
      20800%

      DIAZEPAN
      235,1
      VALIUM (ROCHE)
      10 X 50
      0,1
      24,3
      20141%

      OMEPRAZOL
      402,0
      PROCELAC (IVAX)
      20 X 14
      0,1
      22,1
      19960%

      DIAZEPAN
      235,1
      LEMBROL (SANOF)
      10 X 50
      0,1
      24,0
      19885%

      DIAZEPAN
      235,1
      PLIDAN (ROEM)
      10 X 50
      0,1
      19,2
      15905%

      PIROXICAM
      239,7
      FELDENE (PFIZ)
      20 X 20
      0,1
      13,0
      12860%

      AMLODIPINA
      1.932,2
      CARDIOREX (BAGO)
      10X30
      0,6
      56,5
      9649%

      PIROXICAM
      239,7
      SOLOCALM (BERN)
      20 X 20
      0,1
      9,7
      9570%

      AMLODIPINA
      1.932,2
      AMLOC (PFIZ)
      10X30
      0,6
      50,8
      8651%

      NIFEDIPINA
      374,9
      ADALAT (BAYER)
      10 X 50
      0,2
      12,9
      6671%

      ENLAPRIL
      1.296,0
      RENITEC (MSD)
      5 X 30
      0,2
      11,1
      5724%

      NIFEDIPINA
      374,9
      NIFELAT (SIDUS)
      10 X 50
      0,2
      9,6
      4954%

      LORAZEPAN
      4.320,0
      TRAPAX (WYETH)
      1 X 30
      0,1
      6,3
      4765%

      AMLODIPINA
      1.932,2
      PELMEC(CASAS)
      10X30
      0,6
      28,1
      4746%

      LORAZEPAN
      4.320,0
      EMOTIVAL ( IVAX)
      1 X 30
      0,1
      6,1
      4603%

      AMLODIPINA
      1.932,2
      TERLOC (IVAX)
      10X30
      0,6
      26,3
      4443%

      ENLAPRIL
      1.296,0
      GLIOTEN (BAGO)
      5 X 30
      0,2
      8,4
      4311%

      ENLAPRIL
      1.296,0
      LOTRIAL (ROEM)
      5 X 30
      0,2
      8,3
      4263%

      ENLAPRIL
      1.296,0
      GADOPRIL (GADOR)
      5 X 30
      0,2
      7,5
      3835%

      ATENOLOL
      253,4
      PRENORMINE (ASTR)
      50X 28
      0,4
      11,6
      3231%

      LORAZEPAN
      4.320,0
      KALMALIN (BAGO)
      1 X 30
      0,1
      3,9
      2905%

      RANITIDINA
      178,0
      ZANTAC (GLAXO)
      300 X 30
      1,6
      47,6
      2874%

      BROMAZEPAN
      9.029,6
      LEXOTANIL (ROCHE)
      3 X 20
      0,5
      12,7
      2258%

      BROMAZEPAN
      9.029,6
      OCTANIL (BAGO)
      3 X 20
      0,5
      12,2
      2165%

      ATENOLOL
      253,4
      PLENACOR (BAGO)
      50 X 28
      0,4
      7,5
      2045%

      CISAPRIDE
      6.396,8
      PREPULSID (JANS)
      10 X 20
      1,3
      24,8
      1839%

      CIPROFLOXACINA
      283,0
      CIRIAX (ROEM)
      500 X 10
      1,4
      27,3
      1821%

      CIPROFLOXACINA
      283,0
      SEPTICIDE (BAGO)
      500 X 10
      1,4
      27,1
      1810%

      ASPIRINA
      24,7
      A.A.S. (SANOF)
      500X20
      0,2
      4,6
      1751%

      ACICLOVIR
      601,6
      ZOVIRAX (GLAXO)
      200 X 20
      2,4
      40,2
      1583%

      CIPROFLOXACINA
      283,0
      CIPRO (BAYER)
      500 X 10
      1,4
      23,6
      1560%

      CISAPRIDE
      6.396,8
      PULSAR (PHOEN)
      10 X 20
      1,3
      21,2
      1560%

      IBUPROFENO
      72,3
      FEBRATIC (ROEM)
      400 X 10
      0,3
      4,8
      1557%

      DIPIRONA
      51,0
      DIOXADOL (BAGO)
      500 X 10
      0,3
      4,1
      1487%

      IBUPROFENO
      72,3
      IBUPIRAC (PFIZ)
      400 X 10
      0,3
      4,6
      1475%

      KETOROLAC
      6.012,4
      DOLTEN (PFIZ)
      10 X 20
      1,2
      17,9
      1395%

      KETOROLAC
      6.012,4
      SINALGICO (BERN)
      10 X 20
      1,2
      16,3
      1344%

      SINVASTATIN
      12.264,0
      COLEDIS (SIDUS)
      10 X 30
      3,7
      53,0
      1340%

      RANITIDINA
      178,0
      TAURAL (ROEM)
      300 X 30
      1,6
      22,8
      1324%

      RANITIDINA
      178,0
      VIZERUL (MONTP)
      300 X 30
      1,6
      22,6
      1314%

      ATENOLOL
      253,4
      ATENOLOL (GADOR)
      50 X 28
      0,4
      4,9
      1308%

      IBUPROFENO
      72,3
      ACTRON (BAYER)
      400 X 10
      0,3
      3,8
      1210%

      DIPIRONA
      51,0
      NOVALGINA (AVEN)
      500 X 10
      0,3
      3,2
      1153%

      NIMESULIDA
      401,0
      ALDORON (IVAX)
      200 X 20
      1,6
      18,8
      1074%

      ACICLOVIR
      598,6
      LISOVYR (ELEA)
      200 X 20
      2,4
      27,6
      1054%

      NIMESULIDA
      401,0
      FLOGOVITAL NF (BAG)
      200 X 20
      1,6
      18,1
      1029%

      ACICLOVIR
      599,6
      POVIRAL(ROEM)
      200 X 20
      2,4
      23,0
      862%

      SINVASTATIN
      12.264,0
      ZOCOR (MSD)
      10 X 30
      3,7
      35,5
      838%

      SINVASTATIN
      12.264,0
      VASOTENAL (ROEM)
      10 X 30
      3,7
      32,9
      823%

      ACICLOVIR
      600,6
      XICLOVIR(LAZAR)
      200 X 20
      2,4
      22,0
      821%

      FINASTERIDE
      44.500,0
      PROSCAR (MSD)
      5 X 30
      6,7
      59,2
      786%

      AMPICILINA
      309,0
      TRIFACILINA (BAGO)
      500 X 16
      2,5
      16,8
      580%

      ASPIRINA
      24,7
      BAYASPIRINA (BAY)
      500X20
      0,2
      1,7
      572%

      LOSARTAN
      4.250,0
      COSAAREX (MSD)
      50 X 30
      6,4
      40,9
      542%

      FINASTERIDE
      44.500,0
      FINASTERIN (FINAD)
      5 X 30
      6,7
      41,8
      526%

      ESPIRONOLACTONA
      5.902,4
      ALDACTONE (PFIZ)
      25 X 30
      4,4
      27,3
      516%

      FINASTERIDE
      44.500,0
      VETIPROST (IVAX)
      5 X 30
      6,7
      40,6
      507%

      AMPICILINA
      309,0
      HISTOPEN (BERN)
      500 X 16
      2,5
      14,9
      506%

      GENFIBROZIL
      379,4
      LOPID 600 (PFIZ)
      600 X 30
      6,8
      40,7
      496%

      LOSARTAN
      4.250,0
      LOSACOR (ROEM)
      50 X 30
      6,4
      38,0
      496%

      LOVASTATIN
      21.030,0
      SIVLOR )SIDUS)
      10 X 30
      6,3
      36,8
      484%

      GENFIBROZIL
      379,4
      HIPOLIXAN (BAGO)
      600 X 30
      6,8
      39,8
      483%

      CEFALEXINA
      531,0
      KEFORAL (IVAX)
      500 X 16
      4,2
      23,6
      455%

      DILTIAZEM
      1.170,0
      HART (IVAX)
      60 X 20
      1,4
      7,7
      453%

      DILTIAZEM
      1.170,0
      ACALIX (ROEM)
      60 X 20
      1,4
      7,7
      448%

      LOSARTAN
      4.250,0
      PAXON (GADOR)
      50 X 30
      6,4
      34,9
      448%

      ATORVASTATIN
      24.219,3
      LIPITOR (ELEA)
      10 X 30
      7,3
      38,1
      424%

      ATORVASTATIN
      24.219,3
      ZARATOR (PHOEN)
      10 X 30
      7,3
      38,1
      424%

      DILTIAZEM
      1.170,0
      INCORIL (BAGO)
      60 X 20
      1,4
      7,0
      402%

      AMPICILINA
      309,0
      GRANPENIL (N.ARG)
      500 X 16
      2,5
      12,3
      400%

      AZITROMICINA
      2.538,9
      ZITROMAX (PFIZ)
      500 X 3
      3,8
      18,9
      396%

      CEFALEXINA
      531,0
      BELIAM (ABBOTT)
      500 X 16
      4,2
      20,4
      381%

      ATORVASTATIN
      24.219,3
      LIPIBEC (IVAX)
      10 X 30
      7,3
      34,6
      376%

      ESPIRONOLACTONA
      5.902,4
      EXPAL (BAGO)
      25 X 30
      4,4
      20,8
      370%

      ESPIRONOLACTONA
      5.902,4
      DRIMUX (GADOR)
      25 X 30
      4,4
      19,1
      332%

      CEFALEXINA
      531,0
      CEFALEXINA (N.ARG)
      500 X 16
      4,2
      18,0
      323%

      LISINOPRIL
      19.000,0
      DOXAPRIL (BAGO)
      10 X 30
      5,7
      23,9
      319%

      LISINOPRIL
      19.000,0
      ZESTRIL (ASTRA)
      10 X 30
      5,7
      23,9
      319%

      LOVASTATIN
      21.030,0
      MEVLOR (MSD)
      10 X 30
      6,3
      26,1
      313%

      BUFLOMEDIL
      1.287,0
      LOFTON (ABBOTT)
      300 X 20
      7,7
      31,4
      307%

      LISINOPRIL
      19.000,0
      LISINOPRIL (IVAX)
      10 X 30
      5,7
      22,7
      298%

      AMOXICILINA
      307,0
      AMOXIDAL (ROEM)
      500 X 16
      2,5
      9,6
      289%

      AMOXICILINA
      307,0
      TRIFAMOX (BAGO)
      500 X 16
      2,5
      9,4
      283%

      AMOXICILINA
      307,0
      AMOXIPENIL (MONT)
      500 X 16
      2,5
      8,6
      247%

      CEFADROXILO
      979,9
      KANDICIN (BERN)
      500 X 16
      7,8
      27,2
      247%

      AZITROMICINA
      2.538,9
      TRIAMID (BETA)
      500 X 3
      3,8
      13,0
      239%

      AMOXICILINA
      307,0
      FULLCILINA (ELEA)
      500 X 16
      2,5
      8,1
      230%

      CEFADROXILO
      979,9
      CEFACAR (N.ARG)
      500 X 16
      7,8
      24,7
      215%

      AZITROMICINA
      2.538,9
      CRONOPEN (ELEA)
      500 X 3
      3,8
      12,0
      214%

      CEFADROXILO
      979,9
      CEFACILINA (MONTP)
      500 X 16
      7,8
      24,3
      210%

      AZITROMICINA
      2.538,9
      MISULTINA (BERN)
      500 X 3
      3,8
      11,4
      201%

      AMIODARONA
      869,4
      ATLANSIL (ROEM)
      200 X 20
      3,5
      9,4
      169%

      AMIODARONA
      869,4
      RITMOCARDYL (SANO)
      200 X 20
      3,5
      9,3
      167%

      AMIODARONA
      869,4
      CORONOVO (SAND)
      200 X 20
      3,5
      9,3
      166%

      AMIODARONA
      869,4
      BATMOTROPIN (BAG)
      200 X 20
      3,5
      6,7
      93%

      BUFLOMEDIL
      1.287,0
      ARTERIOL (GADOR)
      300 X 20
      7,7
      13,7
      78%

      Fuente: AAPM.

      Lo expuesto no considera la rentabilidad que los laboratorios que producen medicamentos para patologías graves (como el tratamiento del HIV, diversos oncológicos y anestésicos). En el cuadro Nº 18 se presenta algunos medicamentos no consignados por la consultora IMS.

      Puede observarse que el medicamento oncológico Nexavar, producido por el laboratorio extranjero Shering tiene un precio al público de $24.653 en la presentación de los 200mg. El laboratorio extranjero Pfizer produce el medicamento oncológico Sutent a un costo de $20.313 la presentación de 50mg. Para el caso del tratamiento del HIV, el laboratorio extranjero Roche produce el medicamento Fuzeon a un módico precio de $10.850 la presentación de 90mg.

      Todos los funcionarios, todos los gobiernos, siempre fueron concientes, de este despojo a la totalidad de la población de la Nación.
      Ni hablemos de los míseros porcentajes, que le permiten ganar a los farmacéuticos, convirtiéndolos en casi empleados gratis de los laboratorios farmacéuticos al igual que los médicos.
      El Estado Nacional, tiene y sabe de las variadas formas que hay para revertir esta situación.
      Asimismo lamento, el silencio, de los colegio de farmacéuticos, colegios médicos, entidades supuestamente defensoras de los derechos del consumidor, me pregunto a todos nosotros, nos representa alguien.
      Esperemos que algún día, la grandeza que anida en el corazón de todo argentino bien nacido aflore y solucione estas otras cuestiones de tanta o mas gravedad.
      Datos del autor del texto
      *(*)Procurador, Abogado y Profesor Universitario.Docente con el cargo de Jefe de Trabajos Prácticos, durante 24 meses, en la Facultad de Derecho de la Universidad de Lomas de Zamora, en la cátedra Realidad Social Latinoamericana y Derecho. Docente en la Facultad de Derecho, de la Universidad Maimonides, en la cátedra de Derecho Empresarial ( orientación Derecho Constitucional). Docente a cargo de las cátedras „Economía y Legislación „ y Ejercicio y Administración Farmacéutica‰ en la Universidad Kennedy. Docente de Legislación y Práctica Aduanera en la Universidad Kennedy. Docente de Derecho Administrativo en la Universidad Kennedy. Profesor Adjunto, de Economia Politica, en la carrera de Abogacia de la Universidad Abierta Interamericana.Profesor en la Carrera de Periodismo de la asignaturas Aspectos Legales y Eticos del Periodismo, en la Universidad Kennedy. Profesor de Aspectos Legales de la Informatica, de la Lic. en Sistemas Informaticos, de la Universidad Kennedy. Profesor Universitario , egresado como tal, del Profesorado Universitario de la Universidad Maimonides. Colegiado, matriculado en el Colegio Publico de Abogados de la Capital Federal (Tomo 74; Folio 0976) y en la Cámara Federal De Apelaciones de la Plata (Corte Suprema de Justicia de la Nación), (Tomo 201; Folio 795 )
      profcocca@gmail.com
      , Anónimo said...
      El estado nacional, los defensores de los derechos del consumidor, las universidades, los colegios de farmacéuticos, y todas aquellas entidades relacionadas con la salud en nuestro país, incluso en el mundo, aún conociendo la forma de remediar dicha situación, dejan que el poder económico de los laboratorios sigan hostigando el arte de curar.
      Los laboratorios no solo forman parte de la interacción médico-farmacéutico-paciente, también cumplen en la actualidad un rol fundamental de acondicionar dicha relación, a favor de los intereses gubernamentales y privados.
      Los estudiantes sin querer formamos parte de esta realidad si seguimos de brazos cruzados, peor aún trabajando denigrantemente para ellos, y al ver como se desmerece nuestra profesión, día a día.
      Cristian Catania
      Estudiante de Farmacia ( U.K. )
      Alumno de Ejercicio y Administración Farmaceútica


      At 10:53 PM, Anónimo said...
      La globalización cambió el mundo. Las personas son valoradas desde el punto de vista de lo que pueden generar según los intereses creados. Cuando un fármaco se desea liberar a la sociedad se hace un estudio de mercado para ver cuámtos enfermos hay para ese medicamento y si realmente hay una competencia que pueda obstaculizar su venta. Estamos pensando en el paciente? NO , la calidad del medicamento tiene que ver con la satisfacción del cliente ...no es el enfermo? La balanza de la inequidad golpea y castiga a los bien llamados desamparados.El Estado no sustenta una política de salud coherente en el ámbito de la industria farmacéutica. Ah! si, inventó una curita para la gran herida: los genéricos. De ahora en más, el derecho a la salud es una lucha entre la ignorancia , las ganancias y el aumento del ciclo económico de la pobreza y la enfermedad. No hay que rendirse, porque así perdemos todos.
      Marisa Posadino
      Estudiante de Farmacia (U.K)
      Alumna de Ejercicio y Administración farmacéutica


      At 12:58 PM, Anónimo said...
      Colegio de farmaceuticos?colegio de medicos?.Ellos nos van a defender?...que estan muy ocupados en cumplir con las obras sociales, con los laboratorios, pero no se ven actos heroicos de ninguno de sus integrantes que hacen la "vista gorda" ante este abuso de los laboratorios y miles mas...por que sera,no?
      Por eso, y sin animo de realizar solo un comentario pesimista, este articulo y la realidad que ya conocemos nos tienen que servir de insentivo parar comenzar a poner manos a la obra....
      Como no todos tenemos el poder ni los contactos de un politico ni de un funcionario del colegio, por que no comenzar por lo que podemos hacer?
      Por que los medicos y farmaceuticos no revalorizan sus conocimientos y nosostros, los estudiantes hacemos valer tantos años de esfuerzo en carreras asi de sacrificadas...?Por que no damos el primer paso de volver a las preparaciones magisrtrales, y asi por lo menos no nos quedamos con una parte infinitesimal de lo que ganan los laboratorios?sino, para que estudiamos tanto, para bajar sus cajitas de un estante?!
      Maria Fernanda Calviño.Estudiante de Farmacia.Universidad Kennedy.


      At 8:04 PM, Valeria Romo said...
      Creo que este es un problema que va más alla de los médicos, farmacéuticos o cualquier profesional del área de la salud, ya sea graduado o estudiante. Sin dudas este es un tema que le compete a la sociedad entera.
      Pero al igual que en la mayoría de los problemas que tenemos los argentinos, son dos las causas principales: la falta de información y la falta de compromiso.
      Fue de público conocimiento la entrada en vigencia de la ley de genéricos... durante varios días se habló de ello en los medios. Pero como todo, pasó y quedó en el olvido. Probablemente porque estábamos acostumbrados a tomar un determinado medicamento y no queríamos probar algo nuevo. Quizá nos parecía "poco confiable" que en la receta diga solo el nombre genérico.. como confiar en que el farmacéutico me iba a dar algo que me sirva, si el que lo sabe es el médico?
      Eso es una muestra clara de la falta de información hacia la población. Porque si el remedio que nos vende el farmacéutico cuando en una receta aparece el nombre genérico cuesta la mitad (o menos aún) de lo que me sale el que siempre me recetaron, la primera idea que se nos viene a la mente es que la calidad es inferior... y no que con el que compré siempre me están estafando los laboratorios...
      Me parece que este es un tema muy importante para poner en debate no solo en los colegios que nos representan (o al menos deberìan hacerlo). También sería bueno que desde el área de Defensa al Consumidor, el Ministerio de Salud y todo tipo de organismo que se diga aliado de la sociedad, se haga una campaña de concientización a la sociedad en general para que no solo aceptemos los genéricos cuando de casualidad aparece en la receta, sino que además empecemos a exigir a los médicos que lo hagan. Si además quieren recomendarnos un producto en particular, bienvenido sea. Y en nosotros como pacientes quedará la decisión de optar por uno u otro.
      Exijamos revertir esta situación como profesionales, pero hagamoslo también como consumidores que todos somos en algún momento...

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      SERVICIO DE INTERNET


      Ley 26.032


      Establécese que la búsqueda, recepción y difusión de información e ideas por medio del servicio de Internet se considera comprendida dentro de la garantía constitucional que ampara la libertad de expresión.


      Sancionada: Mayo 18 de 2005

      Promulgada de Hecho: Junio 16 de 2005


      El Senado y Cámara de Diputados de la Nación Argentina reunidos en Congreso, etc.

      sancionan con fuerza de Ley:

      ARTICULO 1°

      — La búsqueda, recepción y difusión de información e ideas de toda índole, a través del servicio de Internet, se considera comprendido dentro de la garantía constitucional que ampara la libertad de expresión.

      ARTICULO 2°

      — La presente ley comenzará a regir a partir del día siguiente al de su publicación en el Boletín Oficial.

      ARTICULO 3°

      — Comuníquese al Poder Ejecutivo.


      —REGISTRADA BAJO EL N° 26.032—


      DADA EN LA SALA DE SESIONES DEL CONGRESO ARGENTINO, EN BUENOS AIRES, A LOS DIECIOCHO DIAS DEL MES DE MAYO DEL AÑO DOS MIL CINCO.


      EDUARDO O. CAMAÑO. — MARCELO A. GUINLE. — Eduardo D. Rollano. — Juan Estrada.


    18. Deca Durabolin. Diciembre 4, 2011 16:59

      Hola, muy interesante, gracias portal.educ.ar