
Proponemos una nueva forma de abordar lo preventivo en salud en el Área Social Comunitaria.
Este nuevo campo de inserción del psicólogo ha crecido en los últimos años mostrando que nuestra profesión puede, y debe, aportar a la programación de proyectos promotores de salud que trabajen especialmente con aquellas poblaciones que han sufrido, y aún sufren, dificultades económicas y vinculares.
Proponemos integrar los aportes de diferentes disciplinas (incluyendo disciplinas artísticas) al rol del psicólogo como coordinador de grupos, especialmente capacitado para diagnosticar e intervenir en pos de promover una mejor calidad de vida.
Directora Responsable del Programa: Lic. Prof. Nora Edit Kaufman
Los Talleres de Creatividad y Prevención en Trabajo Comunitario son un programa dependiente de la Secretaria de Extensión, Cultura y Bienestar Universitario, Facultad de Psicología, Universidad de Buenos Aires.

Proponemos una nueva forma de abordar lo preventivo en salud en el Área Social Comunitaria.
Este nuevo campo de inserción del psicólogo ha crecido en los últimos años mostrando que nuestra profesión puede, y debe, aportar a la programación de proyectos promotores de salud que trabajen especialmente con aquellas poblaciones que han sufrido, y aún sufren, dificultades económicas y vinculares.
Proponemos integrar los aportes de diferentes disciplinas (incluyendo disciplinas artísticas) al rol del psicólogo como coordinador de grupos, especialmente capacitado para diagnosticar e intervenir en pos de promover una mejor calidad de vida.
Lo distintivo de este programa es que no se circunscribe a una disciplina artística determinada, se toman los aportes y saberes previos de los participantes y colaboradores, enriqueciéndose de esta manera la propuesta.
Los T.C.P. se proponen: transferir recursos profesionales especializados para generar e irradiar creatividad en la tarea y resolver crisis puntuales reformulando la solidaridad en instituciones (educativas, recreativas, asistenciales) y en su comunidad de influencia.
El Programa se lleva a cabo en el “Centro de Día y Hogar de Tránsito, para Chicos de la Calle”, en la Localidad de Gerli, Partido de Avellaneda, Pcia. de Buenos Aires.

Descripción de la Tarea:
Entendemos la creatividad en forma integral englobando nuestra tarea en su totalidad.
El trabajo con los niños implica juego, artes, talleres creativos. Trabajamos con el emergente. El taller es un espacio de exploración y experimentación.
El trabajo del equipo implica creatividad, todos los que lo integramos o lo han integrado en el pasado dejan su impronta, sus saberes, sus destrezas, el grupo y la tarea se enriquecen, hay un constante movimiento de retroalimentación y crecimiento.
Operan según las necesidades urgentes planteadas por los distintos niveles de gestión.
Contribuyen a sintonizar lo local y lo global, lo público con lo privado y los distintos roles sociales dentro de una comunidad: autoridades, organizaciones intermedias, familia.
Promueve nuevas ligaduras sociales para hacer accesible a todos el nuevo concepto de aprendizaje y trabajo a través de la vida, implica prevención en salud.
El marco teórico conceptual de los TALLERES DE CREATIVIDAD Y PREVENCION es interdisciplinario: Psicoanálisis, Educación, Psicología Social, Arte y sus entrecruzamientos.
Se instrumenta con técnicas mixtas: ejercicios de reflexión escritos, gráficos, dramatizaciones, juegos.

Los T.C.P. tienen como objetivos amplios:
-Generar creatividad para la vida, su calidad y la prevención en salud.
-Sensibilizar la percepción de lo creativo como fluyente de lo imaginario para flexibilizar la personalidad y fortalecerla.
-Desbloquear la participación de la gente para sus proyectos creativos comunitarios.
Los T.C.P. tienen como objetivos puntuales Trabajar básicamente los ejes: Violencia, Creatividad y Prevención.
Estamos realizando desde el año 1998 dos (2) talleres semanales, cubriendo así la totalidad de la población infantil del Hogar, niños entre 3 y 17 años. Esta población se renueva constantemente lo que hace que la tarea se renueve también. A la fecha, Marzo de 2006, la población infantil es de 65 niños. Se realiza un taller en el turno de la mañana y otro en el turno de la tarde, de dos (2) horas de duración. Con posterioridad al taller del turno de la mañana y previamente al del turno de la tarde mantenemos una reunión de equipo de una (1) hora o más de duración. Estas reuniones están destinadas a la planificación y evaluación de cada taller.
Entre las etapas cumplidas podemos mencionar que en forma paralela, quincenalmente, funcionó un taller para adultos, integrado por docentes y personal del Hogar. Actualmente,dado los logros alcanzados y los cambios observados en los niños del Hogar, tenemos previsto ampliar la experiencia a otro Hogar de niños de la zona, de similares características, dependiendo esta actividad de las posibilidades de recursos humanos con que contemos.
Evaluación de la Experiencia
Logros:
-Los T.C.P. se han convertido en parte integral del Hogar.
-Los T.C.P. son esperados y valorados tanto por los niños como por el personal.
-Se han detectado numerosos casos, sobre los cuales se ha asesorado y derivado para su
tratamiento, dentro de los servicios de Asistencia Comunitaria, U.B.A. Avellaneda.
Desarrollo alcanzado:
-El modo de relacionarse de los niños entre sí ha mejorado notablemente.
-Han disminuido las conductas violentas de los niños.
-Los chicos nuevos que se incorporan van adoptando las pautas de conductas de los chicos
mas antiguos, de otra manera no son aceptados.
-Los niños demuestran cuidado por sus producciones y materiales.
-Se observa la solidaridad y la valoración mutua en el grupo de pares como así también con
los integrantes del Programa y con el personal del Hogar.
-Se observa mayor cantidad de niños participantes ( la participación en los talleres es
voluntaria).
-Mayor calidad y tiempo mas prolongado de participación de parte de los niños.
-Los niños se transforman en agentes multiplicadores de esta experiencia: en sus casas,
barrios de pertenencia y con los nuevos niños que ingresan al Hogar.
-Es de destacar las numerosas Producciones Colectivas, realizadas por los chicos lo que da
cuenta de la posibilidad de compartir y de vincularse desde otro lugar que no sea el vínculo violento con el que generalmente arriban al Hogar: a través de actividades y producciones tales como: Fotonovela, Diario, Taller de Sexualidad, “Conociendo Artistas Plásticos”, Murga, entre las más destacadas, (dado que siempre se trabaja con juego, baile, música, plástica, expresión corporal, juegos teatrales, confección de disfraces y máscaras y otras disciplinas y técnicas pertinentes para el desarrollo de las distintas temáticas). Se ha trabajado básicamente la violencia, la identidad, la interacción grupal, la sexualidad y los derechos del niño.
Destinatarios:
-Destinatarios Directos: 65 niños y adolescentes entre 3 y 17 años.
-Destinatarios Indirectos: 325 personas pertenecientes a la comunidad de influencia (familia, vecinos, etc.)
-Área Geográfica: si bien el Hogar se encuentra en la localidad de Gerli, Partido de Avellanada, la población del Hogar proviene de distintos puntos del Partido de Avellaneda, generalmente zonas carenciadas y villas de emergencia bastante distantes del mismo, aunque hay algunos niños que viven en zonas aledañas al Hogar.
Para ver la Historia de los Talleres ingresar aquí
Excelente el trabajo que realizan, Nora. Es un placer saber que por fin estamos tomando en cuenta que la creatividad y las expresiones artísticas son fundamentales para el desarrollo cognitivo e integral del ser humano.
Continuamos trabajando... Que aún nos falta camino por recorrer. Te propongo seguir compartiendo las experiencias y tal vez hasta los testimonios de algunos/as participantes de los talleres. Sería muy estimulante para quienes no imaginan la riqueza de estas actividades!
Un afectuoso saludo desde Tucumán...
Me resulta grato saber que la tarea interdiciplinaria y comunitaria que estan llevando a cabo, tenga sus frutos.
Yo estoy por realizar mi pasantía en una escuela publica para el recupero de los valores, soy estudiante de psicologia social y todo lo que este relacionado en pos del otro como sujeto me apasiona.
Sin mas, quisiera por este medio seguir alentando la tarea comunitaria, que mucha falta hace.
besos Laura Jara
Compartimos tu aporte, Laura.
Así también te invitamos a continuar visitando este, tu espacio...
Es muy bueno apraciar la importancia que se le da en argentina al desarrollo de la creatividad, teniendo encuenta que es el fundamento mas importante del ser humano, es la maxima expresión del pensamiento dentro de la escala del desarrollo del pensamiento, en colombia estamos trabajando en un proyecto similar a travez de la organizaciòn logica y didactica en la cual capacitamos docentes de colegios, universidades e incluso empresas donde trabajamos los niveles basicos del pensamiento hasta llegar a la creatividad aplicando distintos materiales didácticos, un cordial saludo y muchos exitos con sus proyectos
SOY EDUCADOR COMUNITARIO DE UN PROGRAMA LLAMADO FORTALECIMIENTO FAMILIAR EL CUALATIENDE CASOS JUDICIALIZADOS Y POR DEMANDA ESPONTANEA ME ENCANTO ESTE LUGAR Y ESPACIO JUNTO A UNO DE LOS JOVENES QUE ESTA EN EL PROGRAMA ACABAMOS DE CREAR UN TALLER DE MIMOS DONDE ESPERAMOS UN GRUPO DE DIEZ ADOLESCENTES PUEDAN APRENDER A MAQUILLARSE CREAR MONTAJES Y PRESENTAR SUS CREACIONES A OTROS NIÑ@S ESPERO QUE ALGUNO DE QUIENES LEAN ESTA PAGINA SE PONGAN EN CONTACTO PARA COMPARTIR ESTAS LINEAS DEL ARTE QUE TANTO ENRIQUECEN Y LIBERAN
hola soy profesora de peru lambayeque de primaria y me gusta que los niños sean creativos y para eso tambien los incentivo a traves de juegois ,canciones dinamicas y teatro
Nos parece muy bueno la forma de trabajar, nosotros también trabajamos con jóvenes vulnerados en sus derechos y posibilidades buscando siempre opciones creativas para ellos. No siempre es fácil por lo que nos interesaría mucho poder contactarnos y compartir experiencias.
Saludos y Felicitaciones
Nora
me pareció muy interesante tu propuesta y sobre todo lo que genera en relación a comentarios y vínculos con otras gentes que aportan lo suyo
un abrazo
Bibi Volodarsky
Hola Nora: Mis mas sinceras felicitaciones por tu trabajo. Realmente lo que estas haciendo es muy interesante. Yo estoy trabajanddo en un Programa preventivo y promocional con características similiares a la población con la que ustedes trabajan. Me gustaría ponerme en contacto con vos y con gente que este realizando experiencias comunitarias para intercambiar.
Saludos y muchos éxitos.
HOLA SOY DOCENTE TRABAJO EN DISCAPACIDAD Y ME GUSTARIA SABER SI DICTAN ALGUN TALLER SOBRE CREATIVIDAD PARA DOCENTES
muy linda propuesta me gustaria seguir contactando compartiendo experiencias que faciliten nuestra labor diaria soy docente de egb
yo trabajo en una fundacion en tucuman con un grupo de amigos desde el año 2003y sin habernos enterado de su trabajo estamos haciendo casi lo mismo que ustedes y con iguales objetivos,teniendo la creatividad como meta.es por este motivo que les pido si nos pueden mandar mayor informacion de la que aqui figura lo cual nos serviria de mucha ayuda desde ya muchas gracias
HOLA ESTELA,PAOLA,CLAUDIO Y PEDRO!
Agradezco vuestros comentarios y pido diculpas por no haberles respondido antes pero recién los he visto en estos días.
Me gustaría seguir en contacto con ustedes pero en algunos casos no me fue posible responderles personalmente a sus mails pues no tenía acceso.
En todo caso,vuelvan a enviar un comentario aquí.
Saludos cordiales
Nora Kaufman
Nora
Me interesaria mucho que quedemos en contacto.Soy actriz-titiritera, estoy dando talleres en el interior, a traves del ministerio de educacion y tambien investigando el tema de la comunicacion no violenta. Hace tiempo que estoy buscando trabajar con la problematica de los chicos de la calle y lo que ustedes estan haciendo es importante. Bueno,espero tu resuesta , asi tengo tu e mail. Nati
como Psicologa en formacion,estoy deacuerdo con que estosespacios se lleven acabo y sean de facil acceso a la comunidad en general esperosigan realizando aoprtes que generen prevencion y promocion d ela salud mental dede el area de las ciencias humanas y de la salud
......yudy vesga...........
Hola soy de Tucuman y hace un año que trabajo en el area comunitaria realizando talleres de teatro para niños y grupos de madres. Me recibi este año de psicologa y me gustaria seguir trabajando en este area, si pueden contactarse me encantaria.
Hola: Soy Psicóloga Social y estoy buscando información para realizar Talleres de Creatividad durante este año 2008. Encontré en la página de la UBA este tipo de Talleres pero no sé si la página está actualizada. Podrían enviarme información al respecto. Gracias, Mabel
hola. Estoy estudiando en la UBa, una maestria en psicologia social comunitaria. Estoy interesada de hacer mi pasantia con ustedes, me interesa mucho el tema que abordan con los talleres y los objetivos de los mismos. me encantaria saber como vincularme como pasante. gracias
Hola. Soy estudiante de psicologia, UBA. Simplemente quiero saber como colaborar con uds, gracias!
HOLA A TODAS !!!!
ESTE COMENTARIO VA DIRIGIDO A TODAS AQUELLAS QUE SE PUBLICADO SUS COMENTARIOS ULTIMAMENTE Y NO HAN RECIBIDO RESPUESTA MIA
ME REFIERO A YAEL,NADIA ARGÜELLO,MABEL SARDO Y GABRIELA GARCIA.
PARA PONERSE EN CONTACTO CONMIGO Y CON EL PROGRAMA TALLERES DE CREATIVIDAD Y PREVENCION EN TRABAJO COMUNITARIO DE LA FACULTAD DE PSICOLOGIA DE LA UBA POR FAVOR ENVIEN UN MAIL A nkaufman@psi.uba.ar O ENTRAN EN LA PAGINA DE LA FACULTAD DE PSICOLOGIA www.psi.uba.ar Y ALLI ENTRANDO EN EXTENSION /PROGRAMAS ENCONTRARAN INFORMACION.
DISCULPEN LA DEMORA EN RESPONDER.
UN SALUDO CORDIAL
LIC.PROF.NORA E. KAUFMAN
A TODOS LOS INTERESADOS EN PONERSE EN CONTACTO ENVIAR MAIL A
nkaufman@psi.uba.ar
ENTRAR
www.psi.uba.ar
EXTENSION / PROGRAMAS
ATTE.
LIC.PROF.NORA E.KAUFMAN
DIRECTORA
PROGRAMA TALLERES DE CREATIVIDAD Y PREVENCION EN TRABAJO COMUNITARIO
SECRETARIA DE EXTENSION-FACULTAD DE PSICOLOGIA-UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES
HOLA, SOY ESTUDIANTE DE PSICOPEDAGOGIA Y DEBO EMPEZAR A TRABAJAR CON UN TRABAJO FINAL. EL MISMO SE ENMARCARA COMO LOS TALLERES COMUNITARIOS LLEVAN ADELANTE LA IMPLEMENTACION PARA LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE Y DE QUE MANERA LO HACEN, SOBRE TODO SI EXISTE ALGUN LUGAR DE JUEGO. SI ES POSIBLE QUE ME PUEDAN RECOMENDAR BIBLIOGRAFIA
Me parece impotante su trabajo con las poblaciones mas necesitadas de su país, le cuento en l actualidad se viene trabajando con un grupo de niños de una barrio popular de la ciudad de POPAYAN CAUCA COLOMBIA con una Escuela de Formación Deportiva, se que el deporte y la cultura se pueden explotarpara motivar a salir adelante.
Atentamente,
PEDRO PABLO AGREDO MONTILLA
PSICOLOGO SOCIAL COMUNITARIO
de verdad este super.... tengo q realizar trabajo comunitario en la universidad pero no se como hacerlo y este proyecto esta super, super quisiera saber mas de ello si pueden responder por favor
Coincido en el rol de profunda significación del psicólogo en el área comunitaria. Pero no olvidemos también el rol de los psicólogos sociales en la coordinacion y acompañamiento de las poblaciones carecientes.
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