17 Comentarios

1. cristina. Septiembre 6, 2006 00:35

   varios docentes de la escuela sarmiento en villa constitucion-santa fe...quisièramos ser pilotos en su aplicaciòn su uso...estamos interesados que nuestros alumnos de zona urbano marginal..puedan vivenciar junto a sus familias esta experiencia de aprendizaje...

2. Graciela Finoli. Septiembre 7, 2006 19:48

   Nos interesaría poder participar de esta experiencia,nuestro Colegio Ntra. Sra. de la Consolación, está ubicado en un medio rural marginal, que abarca uno de los departamentos más pobres de San Juan. Tenemos la convicción de que sólo la educación puede ser capaz de revertir la pobreza de la zona, especialmente en la medida que brinde posibilidades de interconectarse con el resto del país y del mundo.

3. Verónica Susana González Varady. Septiembre 10, 2006 02:11

   sería interesante que las laptop también llegaran a los Servicios de Educación de jóvenes y adultos ya que en muchas oportunidades es importantísimo que los alumnos puedan hacer consultas,trabajos de investigación,contactos vía internet,...de todo lo cual están privados actualmente.-
   Verónica-Educadora de Adultos CEA 715/03Bs.As.

4. manuela peralta. Septiembre 10, 2006 12:08

   
   Me parece interesante el artículo. Pero muchas de nuestras escuelas urbano marginales, todavía con la tecnología hacemos el como sí. Aparece como ficticia, fantasma. En algunas instituciones por mas que tengamos infraestructura y aparatos no los podemos conectar. Tampoco debemos olvidarnos que los alunmos por la gran memoria visual y prácticas de los ciber saben y bastantante.
   Me gustaría mucho que en mi escuela Nº 163 "Rca. O. del Uruguay" de Concordia Entre Rios se lleve adelante el proyecto.

5. lucio. Septiembre 11, 2006 20:48

   El artículo muestra claramente la importancia que tendrá en la educación la implementación de las laptop, tambien muestra claramente que solo el 10% del alumnado del pais tendrá acceso al mismo ¿¿¿quienes serán???. También me pregunto: ¿cuándo se tomará la decisión de realizar la compra? ¿y .. la capacitación del docente?. Todos estamos a la espera de un producto "enlatado", que el docente debe frotar para que se realizen las maravillas que la tecnología impone.

6. gregorio. Septiembre 12, 2006 17:52

   Soy un padre cursando una carrera de Licenciatura en Tecnología Educativa y veo como muy positiva esta iniciativa por cuanto posibilitará a los alumnos carenciados tener acceso a las nuevas TICs, no solamente en aprendizajes y conocimientos sino también en socialización que no debe quedar de lado bajo ningún concepto, hay que tener una manera de ver el mundo como lo hacen nuestros niños, sus pautas culturales de la imagen y de las nuevas formas del hábitat. Los docentes tienen miedos porque no se sienten preparados para afrontar esta nueva cultura teniendo dudas sobre lo que saben.
   Soy de Rosario del Tala, Entre Ríos, y como padre quisisera saber que parámetros se van a tener en cuenta para la distribución de las laptop, pues sabemos que Dios está en todos lados pero atiende en Buenos Aires. Sería interesante que se lleve adelante a través de proyectos que contemple todos los parámetros requeridos para la insersión de las mismas en el ámbito educativo, realizado cuidadosamente y con criterio. Gracias.

7. Marcelo. Septiembre 12, 2006 18:03

   En respuesta a Lucio, la tecnología no va a brindar recetas mágicas o como decimos vulgarmente, la clase magistral, sino que es la inteligencia de cada docente de conocer las nuevas TICs, que está a disposición nuestra, de las cuales muchos colegas las desconocen y a su vez la critican, lo que lleva a su automarginación.
   A modo personal, sería conveniente que entremos todos los docentes en programas de capacitación para elevar nuestros conocimientos y así poder hablar con fundamento y desde una misma perspectiva, para aunar criterios y elevarnos.
   Obviamente coincido con Lucio en los beneficios que traerá esta propuesta tecnológica.
   Docente de Tecnología y alumno regular de Licenciatura en Tecnología Educativa. UTN Regional Concepción del Uruguay, Entre Ríos

8. Mónica. Septiembre 14, 2006 11:48

   En principio creo que hay mucha desinformación docente en cuanto a los nuevos TICs ,y que existe mucha resistencia porque se supone que los niños -adolescentes manejan mejor estas cosas .
   ¿Manejan probechosamente los TICs?..creo que en general NO...utilizan mucha tecnología como forma de comunicación, chat..fotolog...y ahí nos quedamos,desde la educación se tendría que educar y reeducar para que esta nos sirva para crecer y evolucionar.

9. sandra. Septiembre 16, 2006 09:02

   Somos integrantes de un Jardín de Infantes de una zona marginal , muchos de los niños no tienen acceso a una PC. sería muy bueno tener acceso a una experiencia como esta , para descubrir a traves del juego nuevas posibilidades tecnológicas.

10. Juan Manuel. Septiembre 19, 2006 14:51

    Creo que la propueta es mas que atrayente , pero como se dice en el artículo , no tenemos cultura suficiente para este tipo de proyectos . Y me refiero a que cada chico se lleve una computadora gratis a su casa sería fantástico , pero dudo que en todos los casos esto ayude realmente . Logicamente , no siempre es así , pero .... Bueno se verá . Empiecen de a poco .
    Otra cuestión es que otros requisitos debe asegurar el gobierno argentino a las instituciones que están involucradas en esteproyecto (de tipo financieros ,etc) ya vivimos algo similar que nos ofrecía la gloria del futuro y ... así nos fue .
    

11. Octavio Moglia. Septiembre 25, 2006 10:18

    El proyecto OLPC, segun palabras de Walter Bender, en la presentación del mismo en los salones de EDUCAR SE, representan una segunda revolución en el proceso de enseñanza aprendizaje, como en su momento lo fue la aparición de la imprenta, donde se paso de la transmisión oral, a la transmisión a través de libros, del conocimiento, aquí pasariamos del texto, a la enseñanza digital. En cuanto al costo de la tecnología debemos considerar que la misma se mejora al doble cada doce meses, y su precio se reduce a la mitad cada 18 meses.

12. Alejandra Dardati. Septiembre 26, 2006 10:07

    A ver... a mi la tecnología me fascina y hago cursos para capacitarme cada vez mas, este proyecto es al parecer fantástico, pero la realidad está muy dispar, en la escuela que trabajo es pública y tenemos una sala bárbara con 20 computadoras puestas por el gobierno. Hay 40 docentes en la escuela y somos contados con los dedos de las manos los que usamos la sala, y bien usada son menos aún. Creo que lo primero es "bajar" información y capacitación a las escuelas, específicamente a los docentes. Aparte de comprometerlos se los "educa" (durante toda nuestra vida aprendemos) en este nuevo camino, y así tratar de tener su apoyo e interés. Hay que ser realista, por mas tecnología que haya, si el docente no la acepta, ahí ya un eslabón no cumple bien su función...
    Personalemente estoy a favor de la tecnología como ya lo dije, pero es complejo, no es solo comprar las laptop, eso es sólo un paso. Hoy, hace mucha falta acompañar y capacitar al docente y reconocer a los que continuamente se capacitan, con todo el esfuerzo y dinero que esto conlleva, para que muchos sigan el ejemplo. Si no, simplemente se les va a poner en las manos algo que no se va a saber bien para que sirve o como usarlo. Muchas gracias.

13. SANDRA ELIZABETH AVILA. Septiembre 26, 2006 17:21

    Soy de San Luis, para ser mas exacta de la localidad de Nueva Galia San Luis, distante a 700 Km de Capital y a 300 de la misma capital de provincia.
    El tema es interesantisimo, y sería realmente bueno que se pueda poner en marcha el proyecto, ya que en localidades como la nuestra, es muy dificil el acceso a la tecnología, a pesar del que el Gobierno de la Provincia, nos haya conectado con el mundo a traves de esta bellisima herramienta que depende de la Autopista de la información.
    A pesar de ello, lamentablemente para algunos de nuestros alumnos, o alumnos de nuestras escuelas, como dice Manuela Peralta, aún esta herramienta es "un fantasma".
    Adhiero tambien al comentario de Alejandra Dardati, y por ser del interior, tambien hago eco del comentario de Octavio, de Entre Ríos.
    OJALA ESE PROYECTO SEA UNA REALIDAD, PERO QUE SEA EXTENSIVA PARA TODA LA SUPERFICE DE ARGENTINA, DE LA QUIACA A TIERRA DEL FUEGO.
    GRACIAS.
    SANDRA

14. olga. Octubre 4, 2006 08:23

    Esta información de una computadora para cada alumno y su conección a Internet salió publicada en el diario "La Capital" de la ciudad de Rosario el 28 de setiembre. Perdónenme, pero soy "no creyente". Ojalá llegue a las escuelas y a los chicos. ¿Quién va a ser el docente capacitado para introducirlos en las TICs, para que sepan discernir sobre lo relevante de lo superfluo.Cordialmente Olga

15. Manuel Centeno. Octubre 5, 2006 18:31

    Me da un poco de miedo el tema d la asignación de recursos. Creo que antes de adjudicar las máquinas, se tendría que efectuar un plan generando la necesidad del recurso en el alumno. El temor pas por lo siguiente: una vez en las manos de las familias... como garantizamos que se cuiden, que no se mal usen, que no se rompan rápidamente, etc. Ya una o varias computadoras en el colegio demandan horas/hombre de cuidados a las máquinas,el acercamiento por parte de los chicos debe ser paulatino, graduado y deberíamos estimular el desarrollo de la necesidad de su cuidado y su uso.
    Gracias. Manuel Centeno.

16. salvador guido gonzalez. Mayo 10, 2007 16:35

    soy profesor y me gustaria poner en practica su programa en zonas desprotegidas y comunidades rurales de mi estado

17. MARGARITA. Septiembre 7, 2008 21:40

    donde esta situada esta escuela ?