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Estado del proyecto en la Argentina
En los últimos días ha habido una explosión de comentarios acerca del proyecto OLPC. Por muchas razones este proyecto se ha convertido en un espejo proyectivo donde numerosos actores, interesados, bien pensantes y deseosos de la transformación educativa buscan aportar su grano de arena para su mejoramiento recurriendo al uso de tecnologías. Razonablemente o no, lo que priman son las pre-críticas a un proyecto que nadie conoce y que está recién en su fase preliminar.
Sin ánimos de alimentar la polémica, y viendo la serie de críticas acerca de
cómo se está llevando adelante OLPC en Argentina, más las preguntas que aparecen demandando urgentes respuestas, vienen a cuento algunas aclaraciones.
Al igual que Brasil y Uruguay, estamos ahora en la etapa de evaluación, no
de implementación. Hace una semana nos juntamos con Brasil, Uruguay, Costa Rica, Chile, Colombia. Discutimos sobre lo que pensaba cada uno, peloteamos ideas, algunos cambiamos de posición, otros no. El proyecto pedagógico. Tenemos distintas ideas. También las intercambiamos con los otros países. Pero no hay un solo papel firmado. No hay 1 Millón de XO esperando en Aduana.
Llama la atención que haya quienes dan por descontado que se implementará mal, cuando aún no está definido cómo se va a implementar. Por la misma razón no hay gente trabajando en desarrollos, ni compras de software, ni nada de eso.
¿Porqué no está definido? Hace apenas unos días llegaron las primeras laptops. Hace menos días aún, el firmware está más estable. Todavía no hay mesh network. En esas condiciones, no es posible hacer un piloto, los resultados serían desastrosos. Sí estamos trabajando con grupos más chicos, con pruebas, con simulaciones, con talleres de trabajo.
Probablemente de mediados de marzo hasta junio se hagan pruebas piloto en escuelas y a esa altura se pueda tomar la decisión de compra (incluso después). A partir de los primeros pilotos, se podrá terminar de definir niveles educativos, escuelas elegidas, y el diseño curricular entre otras variables. Y, entonces, sí, será momento de convocar a desarrolladores de software, de contenidos, de hardware, de capacitación, de conectividad, etc.
Pero mal podríamos convocar ahora a realizar desarrollos, capacitaciones o implementaciones de algo que todavía no se sabe si sucederá.
Espero que esto ayude a aclarar un poco la confusión
Para más información sobre el estado actual del proyecto visite La opción de una PC por alumno
12 Comentarios
- María Beatriz Paz. Febrero 26, 2007 16:24
Muy buena la aclaración.
Para mí es importante conocer en qué punto se está actualmente respecto del proyecto de las OLPC en nuestro país.
Sé que es complejo el tema, les deseo éxito y cuenten conmigo.
Saludos.
- Teresita Piaggi. Marzo 9, 2007 15:09
Desearía saber después de esta aclaración con qué escuelas, nivel y secciones se va a trabajar. esta información se hace necesaria para saber si pueo contar con el proyecto para mi escuela: Primaria 1º a 6º año Nº 37 de San Fernando. además desearía si es factible contar con él cómo debo hacer para anotar a mi escuela. MUCHAS GRACIAS POR ENVIARME CUALQUIER INFORMACION.
TERESITA
- maria asuncion. Marzo 26, 2007 13:00
muy importante la aclaracion que hacen, especialmente para aquellos que opinan antes de conocer a fondo la implementacion de esta experiencia , que sin dudas traera importantes avances en el aspecto pedagogico.Me gustaria poder incluir a nuestra institucion para recibir o actuar como escuela piloto, trabajamos con pc.en la escuela a pesar de estar en el impenetrable chaqueño.Todo pasar por tener utopias que ayudan a caminar en nuestra tarea educativa.Como debo hacer para contar con informacion sobre inscripcion para el programa?
adelante .-
Maria. - Andrea. Marzo 27, 2007 20:55
Creo que es el paso que hay que dar. Soy docente primaria además diseñadora web. Me encantaría dar la oportunidad a mis alumnos de 7º año de aprender a la altura del momento histórico-tecnológico que estamos viviendo. Ya no es mirando el futuro sino el presente!
- María Emilia. Abril 1, 2007 17:34
Me gustaría saber cómo tengo que hacer para anotar a mi escuela en el programa. Es una escuela secundaria básica E.S.B.4 de San Martín, Pcia de Buenos Aires, de muy escasos recursos y con una matrícula que si nosotros no incorporamos recursos tecnológicos no lo van a aprender por la situación económica en la que se encuentran. En la escuela hay servicio alimentario. Cualquier información por favor enviarlo a mi correo o al de la escuela bs045004@yahoo.com.ar
Muchas Gracias. - Alejandro. Abril 9, 2007 14:19
Me gustaria saber cual es el estado del proyecto, porque acerca de eso, el articulo no dice nada. Que se discutio'? Do'nde estan (si existen) los documentos producidos por la gente que esta' trabajando (otros paises han producido decenas de ellos)?. Que' alternativas se evaluaron seriamente, es decir, se pidieron estudios sobre otras soluciones tecnologicas(no solo otras laptosp sino otras soluciones al mismo problema)?. Se evaluaron los riesgos?. Que' significa la frase "Discutimos sobre lo que pensaba cada uno, peloteamos ideas, algunos cambiamos de posición, otros no." ?.
Tambien me gustaria saber porque', si no hay nada firmado, en reuniones publicas se dijo que ya era una decision tomada?. De hecho, la frase "Llama la atención que haya quienes dan por descontado que se implementará mal, cuando aún no está definido cómo se va a implementar" revela que E'STA es la solucion que se va a implementar, en alguna de sus variantes, au'n cuando no tenemos respuestas a mis preguntas anteriores, que son basicas para cualquier proyecto. Me parece que un proyecto que requiere semejante inversion para el pais, necesita un tratamiento ma's profesional y transprente.Saludos,
Alejandro Vaisman
- leticia. Abril 19, 2007 20:16
estoy realmente sorprendida por la que leo de la olpc, me encantaría que se pudiera implementar en los jardines maternales donde las imagenes y el sonido es imprecindible para la adquisición de la lengua en los nenes de dos años.. quisiera saber si tienen previsto incorporar a niños tan pequeños. en el jardin tenemos nenes de 1,2,3, y 4 años .
gracias y ojala se cumpla pronto este proyecto ya que ni siquiera para las tareas diarias tenemos compu, utilizamos las de nuestro hogar para los fines educativos del jardin pero no trabajamos con los niños... - carlos sanchez. Mayo 2, 2007 19:28
Agradeceria me informen si un municipio puede inscribirse como beneficiario del programa para incluirlo en sus escuelas municipales. Gracias
- Marisa Andrea Farfan. Junio 6, 2007 10:20
Me gustaría saber cómo tengo que hacer para anotar a mi escuela en el programa. Es una escuela primaria y secundaria básica de la ciudad de Villa Nueva, Pcia de Cordoba y de la ciudad de Villa Maria, dentro de la misma provincia. Alguna de ella con muy escasos recursos y con una matrícula que si nosotros no incorporamos recursos tecnológicos no lo van a aprender por la situación económica en la que se encuentran. En la escuela hay servicio alimentario. Cualquier información por favor enviarlo a mi correo o formulario a llenar para que se nos tenga en cuenta, tanto para el plan piloto como para su posterior implementacion, les cuento que soy una docente que divulga sin ningun interes personal todas las noticias educativas del ministerio y de educar, tan solo porque veo que son buenas ideas y metodologias a implementar interesantes para la educacion principalmente de nuestro interior del pais. licenciatura_distnacia@yahoo.com.ar
Agradece si me contestan ya que necesito saber de esta informacion en bien de mis niños y adolescentes de mi ciudad, tan alejados de la capital. Gracias. Prof. Marisa Andrea Farfan.
Muchas Gracias. - Marisa Andrea Farfan. Junio 6, 2007 10:22
PUBLICO NUEVAMENTE, YA QUE MI EMAIL CORRECTO ES licenciatura_distancia@yahoo.com.ar (error de tipeo en anterior publicacion) gracias, escribo nuevamente mi solicitud, Marisa.
Texto de solicitud.Me gustaría saber cómo tengo que hacer para anotar a mi escuela en el programa. Es una escuela primaria y secundaria básica de la ciudad de Villa Nueva, Pcia de Cordoba y de la ciudad de Villa Maria, dentro de la misma provincia. Alguna de ella con muy escasos recursos y con una matrícula que si nosotros no incorporamos recursos tecnológicos no lo van a aprender por la situación económica en la que se encuentran. En la escuela hay servicio alimentario. Cualquier información por favor enviarlo a mi correo o formulario a llenar para que se nos tenga en cuenta, tanto para el plan piloto como para su posterior implementacion, les cuento que soy una docente que divulga sin ningun interes personal todas las noticias educativas del ministerio y de educar, tan solo porque veo que son buenas ideas y metodologias a implementar interesantes para la educacion principalmente de nuestro interior del pais. licenciatura_distancia@yahoo.com.ar
Agradece si me contestan ya que necesito saber de esta informacion en bien de mis niños y adolescentes de mi ciudad, tan alejados de la capital. Gracias. Prof. Marisa Andrea Farfan.
Muchas Gracias. - Nilda. Junio 23, 2007 23:52
¡Qué maravilla! aprender a usar la tecnología que tenemos a nuestro alcance. Gracias a esa posibilidad, todos los docentes del interior tenemos la oportunidad de comunicarnos con colegas de otras provincias para intercambiar experiencias que resultan enriquecedoras para nuestros alumnos.Soy una docente de la ciudad de Goya Provincia de Corrientes. Tengo a cargo alumnos de sexto año, de una escuela en la que asisten chicos de muy escasos recursos y no pueden acceder al uso de nuevas tecnologías, si la escuela no le brinda esa oportunidad de crecimiento. Esto sería una experiencia única para ellos y para nosotros.
¡Ojalá! podamos participar del proyecto, para que así nuestros niños también puedan estar comunicados con otros niños de cualquier parte del país ¿y por qué no? del mundo. Desde ya muchas gracias.
Espero novedades. - Silvina. Julio 18, 2007 14:05
Cómo hacer para que los niños de mi ciudad ingresen al programa OLPC?
muchas gracias.
